“這通過(guò)蠶絲控制小飛劍的方法也不是不行，但是夕寶你得記住，靠心念控制飛劍，才是你的最終修煉目的?！?/br>
    第378章 撒謊是不對(duì)的

    畢竟當(dāng)今世上，夕寶手里的這把小飛劍，可能就是存世的唯一一把飛劍了。

    歷史上那些有名的煉器大師早已作古。

    而煉器這門手藝，也漸漸沒(méi)落，直至消失在歷史的長(zhǎng)河之中。

    “你魯叔叔把飛劍送給你，肯定是希望你能駕馭這把飛劍，劍隨心動(dòng)。而不是通過(guò)一根蠶絲來(lái)控制它?！?/br>
    “嗯嗯，夕寶記住mama的教誨了。夕寶會(huì)好好練習(xí)的。”

    夕寶認(rèn)真地回答殷離的話，然后解釋了一句，

    “夕寶就是現(xiàn)在還不太會(huì)使飛劍的時(shí)候用用蠶絲，等夕寶練會(huì)了飛劍就不用啦！”

    “你心里有數(shù)就好?！?/br>
    殷離扔下這句話就離開(kāi)了后院。

    夕寶和小伍子對(duì)視了一眼，又開(kāi)始蹲下，繼續(xù)加工小飛劍了。

    蠶絲的一頭套在飛劍的劍柄上，另外一頭則是系在了一個(gè)手鐲上。

    手鐲也是蔣子文送給夕寶的一個(gè)防護(hù)性法器，以前都被夕寶給扔背包里沒(méi)有用過(guò)，這次終于派上用場(chǎng)了。

    夕寶戴上手鐲試了幾次，飛劍不是掉落在地上，就是在飛回來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)把自己的腳丫子給砸到。

    這不理想的效果，只能讓夕寶不停地練習(xí)，提高自己對(duì)飛劍的控制能力。

    夕寶在練習(xí)的時(shí)候還意外發(fā)現(xiàn)，這蠶絲不僅可以用來(lái)控制飛劍，還有另外的用途。

    就是這蠶絲絲線特別細(xì)，所以當(dāng)繃直之后，就會(huì)變得很鋒利，甚至可以把頭發(fā)都給削下來(lái)。

    至于她是怎么意外發(fā)現(xiàn)的，看一眼伍青山那禿了一半的腦袋就知道了。

    伍青山事后接受殷離的采訪時(shí)回答：“……就，就很突然。眼前一花，頭皮一涼，再伸手摸去的時(shí)候，頭發(fā)已經(jīng)少了一半………”

    把殷離給笑得前仰后合的，差點(diǎn)停不下來(lái)。

    可憐的伍青山最后只能換了個(gè)發(fā)型，去剃成了平頭。

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。

    哪怕是厲害的夕寶小天師，也不能阻止第二天要上學(xué)這件事情的發(fā)生。

    而上學(xué)不久，她昨天的謊言，就被老師給無(wú)情的拆穿了。

    事情是發(fā)生在幼兒園第一節(jié)課下課后的五分鐘的。

    莊莊老師在辦公室給昨天請(qǐng)假的夕寶和沈煜白檢查周末布置的家庭作業(yè)。

    然后她驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兩份描紅，居然字跡一模一樣。

    那工整清晰，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)別字的字跡，很明顯，都是出自沈煜白之手。

    所以，答案不言而喻。

    寫(xiě)著夕寶名字的這份作業(yè)，是沈煜白幫忙做的。

    哪怕莊莊老師再喜歡夕寶，此刻也是氣到了。

    哪怕夕寶直接空手來(lái)告訴老師，周末沒(méi)做作業(yè)，莊靜文都不會(huì)這樣生氣。

    她生氣的是，夕寶居然為了逃避責(zé)罰，聯(lián)合沈煜白說(shuō)謊來(lái)騙老師。

    而且沈煜白多老實(shí)一孩子啊，就這樣被夕寶帶偏了，配合她一起騙老師。

    （在幼兒園老師們的眼里，沈煜白就是一個(gè)聽(tīng)話，沉默，老實(shí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，上課從來(lái)不調(diào)皮搗蛋，不說(shuō)話，不插嘴，不欺負(fù)小朋友的好孩子。

    實(shí)際上，沈煜白就是覺(jué)得幼兒園的這些孩子好幼稚，壓根兒就不想搭理他們。

    上課就看書(shū)，下課也看書(shū)，除了夕寶叫他，誰(shuí)也不理。）

    這事可大可小。

    但是莊靜文太喜歡夕寶和沈煜白這倆小朋友了，不想他倆這么小的年紀(jì)，就學(xué)會(huì)說(shuō)謊騙人了。

    所以，她想也不想就拿起手機(jī)，給殷離打了個(gè)電話。

    自打上次伍青山充當(dāng)了一次夕寶的家長(zhǎng)被發(fā)現(xiàn)之后，殷離就特意給莊靜文打了一次電話，告訴她以后夕寶或者沈煜白有什么事情，直接打殷離的電話。

    要是聯(lián)系不上，就找祁言。

    反正就是不能找伍青山。

    將這件事給殷離說(shuō)了之后，莊靜文又將夕寶和沈煜白叫到了辦公室。

    “夕寶，你的作業(yè)是誰(shuí)做的??？”

    夕寶并不知道自己和白白的小把戲被老師給看穿了，依舊理直氣壯地答道：

    “是夕寶做的??！”

    聽(tīng)到夕寶不承認(rèn)錯(cuò)誤，還在狡辯，莊靜文沉下了臉，再次問(wèn)道：

    “夕寶，老師再問(wèn)你一次，你的作業(yè)到底是誰(shuí)做的？”

    作為地府的小團(tuán)寵，夕寶在地府的時(shí)候，最是會(huì)看人，哦，不是，是看鬼臉色了。

    誰(shuí)不高興了，哪怕是強(qiáng)顏歡笑，她都能很敏銳地察覺(jué)出來(lái)。

    所以當(dāng)莊靜文沉著臉很嚴(yán)肅地看著她時(shí)，夕寶的第一反應(yīng)是去看沈煜白，眼神里的質(zhì)問(wèn)很明顯，

    “白白是不是你告訴老師你幫夕寶寫(xiě)作業(yè)啦？”

    以沈煜白和夕寶的默契，當(dāng)然看得懂她眼神的含義，當(dāng)下無(wú)辜地?fù)u了搖頭。

    莊靜文看到兩個(gè)小家伙的小動(dòng)作，語(yǔ)氣更嚴(yán)厲了，看著夕寶道：

    “夕寶，不要看小白?？粗蠋?。告訴老師你的作業(yè)是誰(shuí)做的？”

    夕寶看著莊靜文這個(gè)反應(yīng)，也知道自己和白白的謊言已經(jīng)被莊莊老師看穿了。

    當(dāng)下沮喪著答道：“莊莊老師，夕寶錯(cuò)了。夕寶的作業(yè)不是夕寶自己寫(xiě)的。是夕寶請(qǐng)白白幫夕寶寫(xiě)的?！?/br>
    莊靜文看著自己面前這個(gè)低垂著腦袋，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小丫頭，看起來(lái)可憐兮兮的，讓人忍不住心疼。

    可她強(qiáng)迫自己不能心軟，依舊板著臉孔，繼續(xù)問(wèn)道：

    “那夕寶告訴老師，夕寶錯(cuò)在哪里了？”

    “夕寶，夕寶錯(cuò)在不該讓白白幫夕寶寫(xiě)作業(yè)。自己的作業(yè)應(yīng)該自己寫(xiě)。”

    夕寶低垂著腦袋，后腦勺的小馬尾一晃一晃的，小胖手背在身后，小腳尖在地上一蹭一蹭的，看起來(lái)沮喪極了。

    莊靜文強(qiáng)行按捺住要去揉一揉她腦袋的沖動(dòng)，說(shuō)道：“不，夕寶你說(shuō)錯(cuò)了。”

    “??？”

    夕寶聽(tīng)到莊莊老師說(shuō)她說(shuō)錯(cuò)了，立馬抬起頭看向莊莊老師，“夕寶沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)??！”

    “夕寶，你錯(cuò)在不應(yīng)該說(shuō)謊。

    沒(méi)有做就是沒(méi)有做，告訴老師，老師也只會(huì)讓你補(bǔ)上，不會(huì)批評(píng)你。

    但是你錯(cuò)在不應(yīng)該讓白白幫你寫(xiě)，然后冒充是你自己寫(xiě)的作業(yè)，來(lái)欺騙老師。

    這種行為叫做撒謊，撒謊是不對(duì)的。知道嗎？

    況且老師給你們布置作業(yè)，是讓你們練習(xí)如何正確地寫(xiě)好字。

    你讓小白幫你寫(xiě)，那練習(xí)的就是小白，不是你。

    以后小白的字就會(huì)越寫(xiě)越好，而你的字則會(huì)因?yàn)槿狈毩?xí)越寫(xiě)越丑。

    你想看到以后自己寫(xiě)得一手爛字，而小白寫(xiě)得一手漂亮的好字嗎？”

    第379章 知錯(cuò)能改的好寶寶

    聽(tīng)到莊莊老師的話，夕寶下意識(shí)就是搖頭。

    mama寫(xiě)的字就很丑，常常被四叔取笑像狗爬一樣。

    雖然每次四叔取笑我mama后，都會(huì)被mama追著揍。

    但是，她還不是不想自己的字像mama一樣，比狗爬還丑。

    “莊莊老師，夕寶知道錯(cuò)了。以后夕寶再也不說(shuō)謊了。夕寶的作業(yè)也會(huì)自己做，不讓白白幫夕寶做作業(yè)了?！?/br>
    莊靜文看到這樣懂事聽(tīng)話的夕寶，實(shí)在是忍不住了，伸手去捏了捏夕寶的小rou臉，滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “知錯(cuò)能改就是好孩子，咱們夕寶真棒！”

    得到了夕寶的承諾之后，莊靜文終于是有空問(wèn)她周末干嘛去了，怎么在家這么多天時(shí)間都沒(méi)有做作業(yè)。

    等聽(tīng)到夕寶掰著指頭數(shù)著自己周末干了什么事后，莊靜文是驚訝得久久都合不攏嘴。

    她是知道夕寶是個(gè)能掐算卦，還會(huì)捉鬼驅(qū)邪的小天師沒(méi)錯(cuò)，而且還親眼目睹過(guò)兩次夕寶的逆天本事。

    可是，夕寶這周末做的事，也還是讓她大吃了一百斤??！

    這哪是幼兒園小朋友該做的事。

    這是超人的工作吧！

    “夕寶啊，老師，老師以后會(huì)盡量少給你布置一點(diǎn)作業(yè)的。”

    莊靜文不想因?yàn)橛變簣@的作業(yè)，而成為超人拯救世界路上的絆腳石。

    ……

    讓白白幫忙做作業(yè)這事，在老師這里很快就揭過(guò)了。

    而且夕寶也只是受到了一頓教訓(xùn)，并沒(méi)有得到其他的懲罰。

    夕寶天真地以為這事就算過(guò)去了。

    回去的車上，沈煜白還在自我檢討，今天這事，都是因?yàn)樽约簺](méi)有學(xué)習(xí)，用夕寶的字跡寫(xiě)字才會(huì)暴露的。

    所以他暗自下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，夕寶的字跡。