第39節(jié)
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下午黃老師沒(méi)課,就把林安安做的語(yǔ)文題目改出來(lái)了。 一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有。不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間原因,沒(méi)寫作文,他決定找時(shí)間看看林安安的作文能力??刹荒懿粫?huì)寫作文啊。 俄語(yǔ)題目和數(shù)學(xué)題目,他也趁著課間的時(shí)間給了邱老師和韋老師。 這兩位老師本來(lái)也沒(méi)放心上,只聽(tīng)黃老師說(shuō)給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),就幫著出題了。也沒(méi)抱著多大的期望。 但是改題之后,兩人竟然沒(méi)挑一點(diǎn)錯(cuò)出來(lái)。 特別是數(shù)學(xué),林安安的解題思路都和自己的不一樣。但是答案是沒(méi)問(wèn)題的。 邱老師好奇的看了林安安的解題思路,發(fā)現(xiàn)更簡(jiǎn)便。 “黃老師,這題是她一個(gè)人做的?” “那可不,就是她一個(gè)人做的。我親眼看著呢。也沒(méi)翻書。” “這翻書也沒(méi)用啊,書上沒(méi)有?!鼻窭蠋熤钢墙忸}思路,“她這解題思路從哪里學(xué)的?” 韋老師也道,“她的俄語(yǔ)寫得挺好啊,一手字母寫得特別漂亮。題也沒(méi)做錯(cuò)。我記得她以前俄語(yǔ)挺不好的。不止是她,班上沒(méi)幾個(gè)學(xué)得好俄語(yǔ)的?!倍碚Z(yǔ)涉及語(yǔ)法這些,因?yàn)榻逃h(huán)境的緣故,他們中學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言就不是很有優(yōu)勢(shì)。 聽(tīng)到兩位老師都這么說(shuō),黃老師心中也滿是驚喜?!斑@孩子如果真的是自己趁著暑假提升的,那她學(xué)習(xí)是真的有天賦啊?!?/br> 本來(lái)只是幫林安安一把的,沒(méi)想到真的發(fā)現(xiàn)一個(gè)好苗子啊。 誰(shuí)不想培養(yǎng)一個(gè)讀書成績(jī)好的學(xué)生呢? 這年頭公社中學(xué)真的沒(méi)幾個(gè)能考上高中的,考大學(xué)的就更難了。 光是學(xué)習(xí)資源就差一大截。 所以老師們的心愿就是能培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生出來(lái)。為新華國(guó)培養(yǎng)人才。 晚上回去,林安安發(fā)現(xiàn)三叔林長(zhǎng)喜有些沉默。每次對(duì)視的時(shí)候,他都趕緊躲開(kāi)視線。 林安安心想。她這三叔總不會(huì)被自己一說(shuō),就良心發(fā)現(xiàn)吧。 估計(jì)是被自己說(shuō)中心事,所以心虛呢。 至于發(fā)現(xiàn)多少良心,就得看他自己還有多少良心了。 吃完飯,林安安就點(diǎn)著油燈開(kāi)始寫信了。 主要是要錢要票買自行車和收音機(jī)。 林安安是沒(méi)打算在農(nóng)村待多久的,在她搞定全家人之后,她就要去城里找林常勝過(guò)好日子的。 所以在去城里之前,該要的東西就得要到手。這些東西不止可以幫助她改善生活,幫助學(xué)習(xí)。還能讓她進(jìn)一步打擊老林家人的觀念。 林安安在信中將自己的成績(jī)可勁兒的吹,說(shuō)自從自己沉浸在學(xué)習(xí)中后,發(fā)現(xiàn)自己頭腦非常聰明,學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)悍。經(jīng)過(guò)老師的檢驗(yàn),考大學(xué)是完全沒(méi)問(wèn)題的。 所以為了盡快成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才,林安安決定要全身心投入學(xué)習(xí),也因此,她要留出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),就需要一輛自行車。 另外,她俄語(yǔ)學(xué)得非常好,老師都說(shuō)她有天賦呢,唯一的短板就是因?yàn)檗r(nóng)村硬件條件差,沒(méi)辦法聽(tīng)到純正的俄語(yǔ)。為了方便學(xué)習(xí),她還需要一臺(tái)收音機(jī)。希望能得到支持。 最后又加上,“當(dāng)然了,如果爸和徐阿姨愿意接我去城里生活學(xué)習(xí),那這兩樣就不用買了,聽(tīng)說(shuō)城里上學(xué)有公交車,城里學(xué)校也有廣播可以聽(tīng)。都很方便。就不需要家里為我買這些了?!?/br> “反正我都不挑。你們決定就好。” 信的最后自然少不了那句,如果沒(méi)收到回信,就給部隊(duì)打電話。 寫完之后,林安安檢查一遍,就放到了書本里面夾著。 信封和郵票之前就買好了。不過(guò)現(xiàn)在不著急放進(jìn)去,她還要請(qǐng)老師幫忙作證呢。 隔壁房間里面,林長(zhǎng)喜和朱小蘭商量,以后不要再給二嫂說(shuō)林安安的事兒了。 “都這么大了,犯不著再做啥了,這種事兒咱別干了。” 朱小蘭道,“可她現(xiàn)在都欺到咱頭上來(lái)了?!?/br> 林長(zhǎng)喜嘆氣,“那又咋樣?安安這丫頭和過(guò)去真不一樣了,她是真的啥都知道啊。你真要讓她怨咱們?我是真的不想惹她了。其實(shí)我都想著二哥能把她接走就好了?!?/br> 朱小蘭擔(dān)心道,“那以后從二嫂手里也得不到啥東西了。” “得不到就得不到吧,反正我也不是指望這個(gè),最重要的是以后能幫襯咱兩個(gè)孩子一把,讓他們都能進(jìn)城。小恩小惠的,咱也不用計(jì)較了。我總覺(jué)得以后安安到了二哥面前也會(huì)鬧的。遲早二哥啥都要知道,咱總不能讓二哥嫌棄咱們了?!?/br> 他沒(méi)和媳婦說(shuō)的是,林安安的行為已經(jīng)告訴他,欠的東西遲早要還的。他現(xiàn)在心里是真的有些怕了。不敢欠太多債了。 聽(tīng)到林長(zhǎng)喜這些話,朱小蘭沉默了一下,心里雖然覺(jué)得憋屈,可最后還是點(diǎn)頭,“我知道了。說(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在也巴不得二哥把她接走。她在家里現(xiàn)在也不干活,生活費(fèi)是一分不出。吃咱們的,還要吃好的?,F(xiàn)在還和你搶吃的。在家里多住一天,咱就吃虧一天?!?/br> 林長(zhǎng)喜道,“等著吧,安安想進(jìn)城,肯定也有她的法子的。咱別多事,到時(shí)候二嫂還要怨咱們。還是那句話,盡量不得罪人?!?/br> 上午上完課,課間時(shí)間,黃老師就把林安安叫去辦公室了,“林安安同學(xué),你這自學(xué)能力真不錯(cuò)啊。昨天檢測(cè)的題目都做得很好。特別是你的數(shù)學(xué)題,聽(tīng)你們老師說(shuō),你這解題方法,課本都沒(méi)有呢。” 林安安道,“我是翻看了我堂哥的高中課本,然后融合了一下得出的解題方案。我也感覺(jué)我數(shù)學(xué)有些天賦,很多題我看一下題目就知道咋解答了?!?/br> 聽(tīng)到這絲毫不謙虛的話,黃老師笑了笑。倒不是嘲笑,而是挺欣賞林安安的這份自信的。 這要是換個(gè)成績(jī)差,那自然是說(shuō)大話??闪职舶惨呀?jīng)用她的實(shí)力證明了,她確實(shí)是個(gè)聰明的學(xué)生。 不過(guò)黃老師還是要叮囑她,“學(xué)習(xí)永無(wú)止境,可不能驕傲自滿。不能因?yàn)槁斆骶突膹U學(xué)習(xí)。要付出努力,才能得到回報(bào)?!?/br> 林安安自然乖乖的應(yīng)了,表示自己一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人。 黃老師很高興,就讓她回去上課,以后有不懂的就來(lái)辦公室問(wèn),千萬(wàn)不要怕。 林安安道,“老師,我能不能請(qǐng)您幫忙寫個(gè)證明啊,我爸在首都離得遠(yuǎn),不了解我的情況。我想讓他知道我在讀書方面是有些天賦的,希望他能支持我的學(xué)習(xí)?!?/br> 黃老師聞言,就想到了之前老太太不讓林安安上課的事兒了。 他都親自上門找林家那位老太太講道理了,人家就是說(shuō)不通。那個(gè)時(shí)候林安安的成績(jī)就很不好。 事實(shí)證明,林家就是耽誤了一個(gè)好苗子啊。 作為老師,怎么能眼睜睜的看著好苗子被荒廢呢。既然林安安有辦法,那他肯定配合。要保證林安安順順利利的完成學(xué)業(yè)。 “行,我?guī)湍銓懽C明?!?/br> 黃老師以班主任的身份,給林常勝都寫了一封信,夸贊林安安是個(gè)多么努力,多么聰明的學(xué)生。強(qiáng)調(diào)了教育如何的重要。覺(jué)得林安安如果按照這樣學(xué)習(xí)下去,考大學(xué)也是沒(méi)問(wèn)題的。 寫完之后,中午就給了林安安。 林安安感激不已,“老師,我以后一定考個(gè)大學(xué)給您看看?!?/br> 黃老師笑,“行啊,我等著看那一天呢?!?/br> 林安安中午又去找林長(zhǎng)喜吃飯。這次三叔就沒(méi)說(shuō)什么廢話了,老老實(shí)實(shí)的帶林安安排隊(duì)打飯,然后分了菜。然后一起吃完飯又去刷碗。 林安安洗完碗之后沒(méi)立馬走,而是從書包里面掏出兩封信來(lái),讓林長(zhǎng)喜寄出去。 林長(zhǎng)喜道,“又給你爸寫信了?” “我這不是開(kāi)學(xué)了嗎,老師說(shuō)我學(xué)習(xí)特別有天分,我就想給他報(bào)喜?!?/br> 林長(zhǎng)喜認(rèn)為林安安這大概是在討他二哥的歡心吧。想想也不容易,當(dāng)子女的也要討好自己的父親。他家有光和甜甜可不用這樣。 不過(guò)看到兩封信收件人雖然都是林常勝,但是地址卻不一樣。一個(gè)在大院,另外一個(gè)是部隊(duì),他就納悶了,“咋還分開(kāi)寫?” “哦,我擔(dān)心一封到不了我爸手里,就多一個(gè)備份?!?/br> 林長(zhǎng)喜:……這是防著誰(shuí)吧。 林安安道,“我這都要走掛號(hào)信的,安全一點(diǎn)。你幫我辦一下手續(xù)。我可不想去縣城走一趟了?!?/br> 林長(zhǎng)喜覺(jué)得林安安這是真的錢多得沒(méi)處花了,寄個(gè)信都要與眾不同。 又聽(tīng)林安安嘆氣,“這幾天吃得可真是差勁兒,等放假了,我要去小姑家加餐。你去縣城辦事的時(shí)候幫我和小姑說(shuō)一聲,我要吃rou包子。到時(shí)候我吃不完還能揣幾個(gè)回家?!?/br> 看到林安安那一臉理所當(dāng)然的樣子,林長(zhǎng)喜突然有些同情自己小妹了。 他也下定決心,不要招惹林安安了。老老實(shí)實(shí)順著她,然后一直到她離開(kāi)老家。 他相信,全家人都和他一樣的心思。 下午他送公社的包裹和信件去縣城郵局,辦完事兒就順道去找小妹帶話。 林小環(huán)本來(lái)看到他,臉色還不好。心里還記得娘家人得罪她的事兒。 林長(zhǎng)喜這會(huì)兒也沒(méi)心思捧著她了,就只帶了個(gè)話,“安安說(shuō)周日來(lái)你這邊加餐,讓你做rou包,她要吃不完兜回家。” 林小環(huán)那張臉一下子有了大變化,滿臉憤怒,不可置信,“她咋還要來(lái)?” “我咋知道,反正我話帶到了?!?/br> 林小環(huán)趕緊拉著她三哥,“哥,你幫我攔著她,你讓她別來(lái)了。她要吃垮我??!” 林長(zhǎng)喜嘆氣,“你覺(jué)得可能嗎?我現(xiàn)在每天中午的菜都要分給她吃呢。我可管不了她?!?/br> 林小環(huán)的眼淚一下子就要出來(lái)了。 內(nèi)心深處滿是無(wú)助。 林長(zhǎng)喜看了還有點(diǎn)兒不忍心,勸她,“小妹啊,忍忍就好,等她以后去了二哥那就好了?!?/br> 林小環(huán)下意識(shí)就道,“那咋能……咳咳,我是說(shuō),那還早著呢。” 林長(zhǎng)喜道,“反正也只能等著了。” 等林長(zhǎng)喜走了,林小環(huán)整個(gè)人就沒(méi)心情上班了,總惦記著周日的事兒。 她是真的不想看到安安?。〉降咨稌r(shí)候才能擺脫這個(gè)死丫頭?難道真要等這丫頭去首都?可能嗎?二嫂能同意嗎? …… 寄出了信,林安安就開(kāi)始等著消息了。當(dāng)然了,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)到自己腦子里的知識(shí)才是真的的。其他都是外物。 班上學(xué)習(xí)氛圍在林安安整頓了教室的紀(jì)律之后,也比以往好。那幾個(gè)鬧事兒的學(xué)生大概是覺(jué)得在學(xué)校待著不自在,不來(lái)學(xué)校了。直接逃課了。 大有一種我惹不起,但是我躲得起的架勢(shì)。 這倒使課堂紀(jì)律一下子就好起來(lái)了。 誰(shuí)也不敢在上課的時(shí)候鬧出動(dòng)靜,打擾林安安學(xué)習(xí)。 終于到了周日放假,林安安提前就寫完了家庭作業(yè),然后去大隊(duì)借車進(jìn)縣城。 孫銀花知道她這是去縣城找閨女打秋風(fēng)了,心情是沉重的??伤仓雷约簲r不住林安安。索性就啥也沒(méi)說(shuō)。 只趁著林安安走了,她把在家里休息的小兒子林長(zhǎng)喜找過(guò)來(lái)談話,“老三啊,你說(shuō),咱提提,讓你二哥把安安接去那邊,你覺(jué)得咋樣?” 林長(zhǎng)喜一聽(tīng)這話,心里就一跳,“這……會(huì)不會(huì)不大好。到時(shí)候二哥以為咱嫌棄安安呢?!?/br> “嫌棄咋了?我還就嫌棄她了!干啥啥不行,吃啥啥不剩。再不走,這個(gè)家就要被她吃垮了!”越說(shuō)越激動(dòng),孫銀花氣得拍大腿。 林長(zhǎng)喜道,“可這個(gè)事兒我不敢提,我怕二哥對(duì)我有意見(jiàn)。要不你們找別人寫信,我給你們寄出去?!?/br>