付曉曦見他憋笑憋的實在辛苦，咬著牙陰森地說道：“需要我?guī)湍阒棺⌒?？?/br>
    褚澤彥秒收起臉上的笑容，“不用了?！?/br>
    “下面那兩位同學(xué)，請問是對我的課什么意見嗎？或者是有什么指教？沒關(guān)系，可以站起來大聲地提出來?！比~教授的目光直直看向付曉曦跟褚澤彥。

    褚澤彥捂臉，懊惱地瞪了付曉曦一眼，無聲道：“真是被你害慘了！”

    付曉曦瞪了褚澤彥一眼，無視他的眼神。

    “教授您誤會了，我是在跟旁邊這位同學(xué)討論您上節(jié)課留下的問題?！?/br>
    “哦？是嗎？那你們討論出什么結(jié)果了嗎？”葉教授推了推鼻梁上的眼睛，饒有興趣地看著付曉曦跟褚澤彥，想看他們能說出個什么所以然來。

    “盡管我很想告訴您我們討論除了結(jié)果，但是非常抱歉教授，并沒有結(jié)果?！?/br>
    “ 哦？那么說說，你們都討論了什么？”

    “教授，事實上我們并沒有上過您的上一節(jié)課，但是今天來之前，我特意去了解過您之前的上課內(nèi)容?？吹秸搲虾芏嗳硕荚谟懻撃粝碌哪莻€關(guān)于哥德巴赫猜想的課題?！备稌躁乜粗~教授問道。

    葉教授點頭，“沒錯，這的確是我布置的課題。你提出這個課題，看樣子對于哥德巴赫猜想你有不同的見解？”

    付曉曦道：“見解談不上，只是我看到不少同學(xué)說，哥德巴赫猜想已經(jīng)得到了證實，所以想問問教授，您也這么認(rèn)為嗎？”

    葉教授反問道：“關(guān)于這個問題，在回答你之前，我想問問付同學(xué)，你認(rèn)為哥德巴赫猜想是什么？”

    付曉曦知道這是葉教授故意這么問，目的自然是想看看他這個插班生這個桶里到底有多少水？

    “不就是個沒什么用的數(shù)字游戲嗎？”旁邊的褚澤彥撇嘴道。

    簡單直白地理解一下就是，一群玩數(shù)學(xué)的人閑著無聊，非要去證明一加一是不是等于二？

    是不是等于二關(guān)他屁事?。渴裁磿r候銀行卡里的數(shù)字一百萬加一百萬等于一千萬的時候再來通知他吧。

    教室里非常安靜，褚澤彥的聲音大家都聽到了，所有人都看了過去。

    葉教授葉看向褚澤彥，笑瞇瞇地問道：“你認(rèn)為這只是一個數(shù)字游戲？”

    褚澤彥愣了一下，沒想到自己只是隨口一說，竟然會被盯上。

    “抱歉教授，事實上我對數(shù)學(xué)并不是很擅長，您就當(dāng)我隨口放了個屁?！?/br>
    葉教授也知道他跟付曉曦一樣，是突然安插進來的插班生，聽到他這么說也沒繼續(xù)為難。而是看向付曉曦，問道：“你呢？你要認(rèn)為這只是一個簡單的數(shù)字游戲？”

    “不不不！當(dāng)然不！如果這僅僅只是一個簡單的數(shù)字游戲，結(jié)果應(yīng)該早已得到證實，但它遠(yuǎn)沒有表面上看上去的那么簡單?！备稌躁剡B忙搖頭道，“凡大于等于4之偶數(shù)必為兩個素數(shù)之和，在普通人看來，這不就是個顯而易見的結(jié)果嗎？但是不管是哥德巴赫本人，還是歐拉，他們直到離世也沒辦法用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)方法證明這個命題的正確性。幾個世紀(jì)以來，許多數(shù)學(xué)家先后試圖證明這個哥德巴赫猜想，但迄今為止，仍留有最后一部分沒有得到證實。”

    葉教授點點頭，，“不錯，我們?nèi)缃袼f的被證實的僅僅只是哥德巴赫猜想的一部分，想要完全證明這個猜想，還有一段路要走?！?/br>
    “證明這玩意兒有什么用？能用來計算盈利嗎？”褚澤彥忍不住道。

    付曉曦側(cè)頭看向褚澤彥，木著臉反問了一句：“你媽生你的時候知道你以后能有什么用嗎？”

    褚澤彥：“？？？”

    “你在人身攻擊我嗎？”

    付曉曦?zé)o語地翻了個白眼。

    教室里的學(xué)生，以及葉教授本人都被付曉曦跟褚澤彥的對話給逗笑了。

    沈燁捂著臉撇開頭，想假裝自己不認(rèn)識這個人。

    平時瞧著挺聰明的，怎么一到這種充滿學(xué)術(shù)氛圍的地方以后，就變成了個二傻子呢？

    不止沈燁這么想，直播間里的觀眾們也是這么想的。

    【救命！我這替人尷尬的毛病又犯了！】

    【他為什么不能不懂就閉嘴呢？學(xué)學(xué)旁邊燁哥，別說話不就好了？】

    【哈哈哈哈哈付小狗的反問真的是直擊靈魂?。⌒λ牢伊?！】

    【本來我跟褚總是有一樣的疑問的，但是聽玩付小狗的回答后，我瞬間沒有了疑問。是我不配qaq】

    【難道大家不是應(yīng)該感到驚訝，為什么付小狗竟然懂這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題嗎？】

    【之前不是有人說付小狗是學(xué)渣，文憑都是花錢買的嗎？可是他連哥德巴赫猜想都懂啊！】

    【對不起，我才是學(xué)渣，在此之前我甚至都不知道哥德巴赫猜想是什么-_-||】

    【呃……只有我聽得云里霧里，什么都沒聽懂嗎？感覺他們好像說了什么很厲害的東西，但又感覺好像什么都沒說（冷汗）】

    【簡單來說，哥德巴赫猜想作為世界三大未解難題，至今沒能證明最后一部分猜想。很多人好奇為什么非要去證明這個猜想，簡單直白地理解一下就是，證明了它對于數(shù)學(xué)來說將會是一個巨大的跨步?！?/br>
    【至于這些證明最后有什么用處？引用付曉曦的話，新生命誕生之前，沒人知道這個生命的以后會發(fā)展成什么樣。同理，任何發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，在剛出現(xiàn)時很多人都不知道它有什么用，但最終人類總會發(fā)現(xiàn)它們的用處。】