這話一出口后，頓時(shí)大家都安靜了下來(lái)，是啊，城里的學(xué)校都不大，也沒(méi)有擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

    是那些學(xué)校不想擴(kuò)大地盤(pán)，多招收學(xué)生嗎？不是這樣的，學(xué)校是想擴(kuò)大面積，可問(wèn)題是周?chē)鷽](méi)有地方地方可以讓他們擴(kuò)大。

    除非就是把學(xué)校搬到別的的地方，可這么一來(lái)，不要說(shuō)學(xué)校里的老師都會(huì)紛紛提出反對(duì)，就是附近的居民也不同意啊。

    上個(gè)好學(xué)校不容易，萬(wàn)一學(xué)校搬了，孩子上學(xué)遠(yuǎn)了不說(shuō)，也未必能找到好的學(xué)校，這么一番考慮下來(lái)，那些學(xué)校再是覺(jué)得憋屈，除了忍還是忍，沒(méi)有其余的想法。

    “就和我們現(xiàn)在一樣，除了忍還是忍?！庇腥擞X(jué)得不就是和現(xiàn)在他們的心情一樣。

    想想就是糟心，想想就是各種的不開(kāi)心。

    其余人也是這個(gè)想法，可是他們沒(méi)有那么深的想法，如果有新的學(xué)校，他們當(dāng)然是各種開(kāi)心，如果沒(méi)有，也無(wú)所謂，在啥環(huán)境里給孩子們上課。

    可是領(lǐng)導(dǎo)們都是著急的樣子，身為下屬當(dāng)然也是各種著急的樣子。

    只是他們覺(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)想的太多，習(xí)慣性的覺(jué)得鎮(zhèn)小就i應(yīng)該是資源最好的，其實(shí)不然。

    之前沒(méi)有人提出反對(duì)，也是沒(méi)有辦法，畢竟鎮(zhèn)的權(quán)利給村的權(quán)利大。

    可是現(xiàn)在情況不同，張虹壓根就不懼怕鎮(zhèn)里，就按照她的想法行事，換個(gè)人知道鎮(zhèn)上的意思后，會(huì)和鎮(zhèn)上好好商量，可是這位壓根就不是這樣，就這么干脆的捅到上面。

    對(duì)于現(xiàn)在鎮(zhèn)里竟然打算在領(lǐng)導(dǎo)前面打小報(bào)告，打算搶點(diǎn)資源過(guò)來(lái)，他們是壓根就不覺(jué)得這是會(huì)實(shí)現(xiàn)的事。

    對(duì)他們而言，如果張虹這么好對(duì)付，當(dāng)初就應(yīng)該會(huì)截胡。

    可結(jié)果是上面壓根就沒(méi)有截胡，竟然還要下樓視察一二，這說(shuō)明啥，說(shuō)明張虹壓根就不在意是否會(huì)給人截胡，或者說(shuō)她肯定其余人是不敢截胡。

    對(duì)于這個(gè)提議，很多人都覺(jué)得不妥，可是架不住領(lǐng)導(dǎo)竟然覺(jué)得最后的努力值得他們?nèi)L試一二。

    看到領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)是通過(guò)了，他們當(dāng)然是全部都閉嘴，沒(méi)有想要再出聲的打算。

    雖然他們都覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)這次應(yīng)該會(huì)敗走麥城，可是沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)是做好了決定。

    領(lǐng)導(dǎo)看著會(huì)議室里擠滿了人，可是大部分就是啥意見(jiàn)都沒(méi)有提的人就生氣。

    知道這些人不出聲，就是覺(jué)得是沒(méi)有斗的過(guò)張虹，很多人都是這么想，包括他們中間的一部分人，可是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有辦法啊。

    如果可以的話，他們也是不想做這個(gè)惡人，最好是有人可以把這個(gè)重?fù)?dān)給接過(guò)去。

    可是他們沒(méi)有辦法啊，這次的事說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。

    這次張虹他們這樣的cao作，如果沒(méi)有人場(chǎng)面阻攔一二，是不是以后這樣做的人會(huì)更多。

    到時(shí)候他們直接用張虹援建小學(xué)這事拿出來(lái)舉例，他們壓根就沒(méi)有辦法不同意。

    “總之，這事，我們不能不努力?！?/br>
    第2181章 犯愁

    “我知道各位想的是，這事和你們無(wú)關(guān)，但是你們自己想想，一旦村小的教育水平比鎮(zhèn)小還好，你覺(jué)得他們還會(huì)把自己的孩子送到鎮(zhèn)上來(lái)讀書(shū)嗎？”

    不是覺(jué)得這事與我無(wú)關(guān)嗎？沒(méi)事，咱就好好說(shuō)說(shuō)這事是否真的和你無(wú)關(guān)，還是有很大的關(guān)系。

    就不信這話一說(shuō)，這些人繼續(xù)像是一個(gè)沒(méi)事人一樣，如果他們繼續(xù)這么想，那也是沒(méi)有辦法的事。

    不得不說(shuō)，這話一出口，很多老師都驚呆了，由于老師的工資不高，很多人真的就是靠愛(ài)在發(fā)電。

    可是日子總歸是要過(guò)的，有家有口的，花錢(qián)的地方很多，很多人就利用很多孩子是村里的，回家不方便，就辦了寄宿，有些父母出去打工，爺爺奶奶不方便接送的孩子，也就寄宿在老師家。

    不得不說(shuō)，還真是一個(gè)不錯(cuò)的賺錢(qián)渠道，很多老師家大部分的經(jīng)濟(jì)收入，就是通過(guò)這個(gè)賺到的。

    可是如果附近幾個(gè)村子的孩子都到村小那邊上學(xué)，豈不是就會(huì)少了很多收入。

    很多老師速度開(kāi)始在心里默默的盤(pán)算，到時(shí)候大概會(huì)有多少孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

    這么一算，可是把很多老師都給嚇的不輕，“不會(huì)吧，我的個(gè)天啊?！?/br>
    “我家學(xué)生很有可能會(huì)走的七七八八?！?/br>
    “我家也是差不多情況?！?/br>
    頓時(shí)大家都犯愁起來(lái)，臉色都不是很好看，不管他們平時(shí)經(jīng)常會(huì)看誰(shuí)家的熱鬧，計(jì)較誰(shuí)家收的孩子多。

    但是此刻，他們真的是無(wú)心去想這些，至于看人笑話，那是更加不可能的，自顧不暇如何看人笑話。

    至于那些家里收的孩子，不在村小附近的，他們也不敢笑話啊。

    一旦村小的師資力量上去了，那邊的環(huán)境又好，到時(shí)候萬(wàn)一鎮(zhèn)上的孩子都跑到那邊去上學(xué)咋辦。

    哪怕不是鎮(zhèn)上的孩子，其余村子的孩子知道村小條件好，一樣是讀書(shū)，一樣是寄宿，在哪里不是讀書(shū)。

    對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，是一樣的，可是對(duì)他們這些老師而言，這里面的差距就大的去了，一個(gè)不小心，自家沒(méi)有孩子入住，這日子可咋整。

    雖然也就是回到之前的日子而已，可是好日子過(guò)慣了，誰(shuí)還會(huì)想過(guò)那樣的日子。

    本來(lái)想著這樣的日子可以維持許久，可以過(guò)的很是滋潤(rùn)，結(jié)果沒(méi)有想到竟然會(huì)變成這樣。

    明明他們真的啥也沒(méi)有做，沒(méi)有想到事情竟然會(huì)變成這樣。

    很多人心里都把張虹給罵死了，如果不是她沒(méi)事找事干，非要整出一個(gè)啥援助學(xué)校，壓根就不會(huì)這些后續(xù)事發(fā)生。

    總之事情一出，還真的是和他們息息相關(guān)，大家倶是無(wú)奈的嘆口氣，能咋辦。

    “走到哪步在看了?！辈蝗徽k，有些事壓根就不是他們想如何就如何的，他們只能想著如何能夠避免最大的損失。

    可是不管如何想，他們真的想不出一個(gè)好的辦法，也只能無(wú)奈的等情況是如何發(fā)展。

    腦子靈活的人，其實(shí)考慮的是，要不要想辦法調(diào)去村小當(dāng)老師。

    之前都是考慮在鎮(zhèn)上當(dāng)老師，現(xiàn)在沒(méi)有想到村小竟然還有超過(guò)鎮(zhèn)小的可能性。

    有人是想著是否去村小當(dāng)老師，有人當(dāng)然是各種的不樂(lè)意。

    “我看村小建設(shè)的再是漂亮，可是沒(méi)有好老師也是白搭?！?/br>
    “你說(shuō)有個(gè)啥電腦教室，可也要有老師授課外，可是現(xiàn)在會(huì)計(jì)算機(jī)的人才多少?！?/br>
    “就是，就算有，他們也是早早的去拿高工資了，怎么會(huì)當(dāng)個(gè)老師。”

    現(xiàn)在誰(shuí)不知道懂計(jì)算機(jī)的，隨意去哪個(gè)公司，拿的都是高薪水。

    能拿高薪水的人，怎么會(huì)樂(lè)意留在村小拿這么點(diǎn)工資。

    “對(duì)啊，現(xiàn)在會(huì)計(jì)算機(jī)的，南下拿個(gè)幾千元工資還不是很輕松的事?！?/br>
    在這個(gè)普遍都是幾百元工資的年代，工資能有幾千元，那可是一筆不菲的收入。

    能拿這么多工資的人，怎么會(huì)樂(lè)意當(dāng)個(gè)老師。

    “對(duì)啊，沒(méi)有好的老師，硬件質(zhì)量再好又如何?！?/br>
    “我上次去了市區(qū)，市區(qū)的一些學(xué)校，名氣是大，可是進(jìn)去后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)校真的是破舊?！?/br>
    “對(duì)對(duì)?！比ミ^(guò)的人都是很認(rèn)同這點(diǎn)，“比鎮(zhèn)小都破?！?/br>
    “所以?！鳖I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到一些老師這么說(shuō)，精神頓時(shí)好了起來(lái)，“對(duì)，我的意思也是這個(gè)意思。”

    “既然已經(jīng)沒(méi)有辦法阻止村小改造，我們沒(méi)有辦法，可是我們和村小有很大的不同?！?/br>
    “那就是我們老師的水平比村小好?！贝逍〈逍?，是小學(xué)不假，可是由于地處比較偏僻的關(guān)系，一些老師都不愿意去哪個(gè)地方上學(xué)。

    比如一些水平好的老師，都是各種爭(zhēng)取留在市區(qū)，哪怕分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是爭(zhēng)取留在鎮(zhèn)上。

    哪怕到了最后，他們?nèi)チ舜逍?，很多離職，有些是想辦法調(diào)離。

    日子久了后，很多家里有點(diǎn)實(shí)力，對(duì)孩子教育上心的人，他們都會(huì)把孩子送去鎮(zhèn)上讀書(shū)。

    這么一來(lái)，之前各種緊張的大家，頓時(shí)都緩和一二。

    是啊，哪怕村小建設(shè)的再是漂亮又如何，都不能掩飾沒(méi)有好老師。

    “那我們緊張啥啊。”一些緊張的老師頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的吐口氣。

    “我也知道為何大家會(huì)奇怪，為何我沒(méi)有把村小當(dāng)回事，我還是這么緊張，誰(shuí)不想在一個(gè)好的環(huán)境里讀書(shū)?！?/br>
    “明天等曹局長(zhǎng)下來(lái)視察的時(shí)候，我要和他談?wù)??！?/br>
    “城里的學(xué)校不方便改造，可是鎮(zhèn)上可以啊?！币粋€(gè)全新漂亮的鎮(zhèn)小，誰(shuí)會(huì)不喜歡。

    更為重要的是，這所全新的鎮(zhèn)小建設(shè)，除了讓鎮(zhèn)里劃塊地方出來(lái)，壓根就不需要鎮(zhèn)里撥款，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不同意。

    之前緊張的老師，現(xiàn)在不再是緊張，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)不停嘮叨的話，他們真的只想說(shuō)，拜托是否可以不用這么啰嗦。

    既然知道問(wèn)題不大，那就可以速度放他們回去才是，繼續(xù)留在這里耗著干嘛。

    可是領(lǐng)導(dǎo)不發(fā)話，他們哪怕心里再是不耐煩，也只能忍著。

    “好了，明天有誰(shuí)樂(lè)意和我們一起去視察?！鳖I(lǐng)導(dǎo)掃了眼。

    安靜在下面坐著的眾位老師都驚呆了，一個(gè)個(gè)安靜的低頭看著桌子，總之他們可不想給領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名。

    沒(méi)有人會(huì)樂(lè)意大夏天的盯著大太陽(yáng)，非要陪著領(lǐng)導(dǎo)出去，不自由不說(shuō)，人還累。

    最最最重要的是，萬(wàn)一明天發(fā)生了點(diǎn)事，領(lǐng)導(dǎo)不開(kāi)心咋辦。

    第2182章 無(wú)需擔(dān)心

    張虹踩點(diǎn)到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)村口已經(jīng)是不少人了，張虹和村長(zhǎng)他們打了一個(gè)招呼后，就安靜的站在邊上。

    一些提前來(lái)來(lái)這里打前站的鎮(zhèn)小老師，還是第一次看到張虹，他們看到有個(gè)人竟然此刻才來(lái)。

    村長(zhǎng)知道張虹忙，“小張?！?/br>
    “今天怎么小葉沒(méi)有來(lái)？”村長(zhǎng)知道這事應(yīng)該還有葉欣，怎么今天竟然沒(méi)有看到她。

    張虹知道葉欣不喜歡處理這事，“她有點(diǎn)事要處理?！?/br>
    村長(zhǎng)也就是問(wèn)下，知道葉欣有事處理，也沒(méi)有再問(wèn)。

    其余人聽(tīng)到小張啊小葉，頓時(shí)知道這人是誰(shuí)了。

    哪怕再是不關(guān)心的人，也都知道推動(dòng)建造學(xué)校的是誰(shuí)，那是張虹，可不就是小張。

    至于小葉是誰(shuí)，他們也沒(méi)有太在意，他們現(xiàn)在就是盯著張虹看，很想知道到底是誰(shuí)，可以建造起這么大的一個(gè)工程。

    要知道前前后后要進(jìn)入不少錢(qián)，重點(diǎn)的重點(diǎn)是，他們后來(lái)知道竟然要建造四所這樣的學(xué)校，很多人聽(tīng)到后，都是倒吸一口氣，第二個(gè)想法就是這人很有錢(qián)，不然怎么會(huì)這樣。

    “這人就是那個(gè)大老板張虹？”