第572章
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“哎哎哎,那個學(xué)生······”小徐警察還沒說完呢,那個女生已經(jīng)爬到一半了,那動作,好快。 小徐警察仔細(xì)一看,哎呦,是這個孫盈盈??! 昨天盡管有于老師證明,但小徐警察也不相信有人能夠徒手爬墻,但今天當(dāng)場看到,算是相信了。 張校長目瞪口呆地看向像個小猴子爬到樓頂?shù)膶O盈盈,這孫盈盈是個有真本事的人??!一般的小姑娘,怎么能做到這一步呢? 趙欣穎看到孫盈盈進(jìn)來,激動萬分,“盈姐,你終于來了!” “別怕,有我呢!”孫盈盈輕笑,捏捏趙欣穎的臉。 景沉淵瞠目結(jié)舌,這樣一個白嫩嫩的小姑娘對著一個比她還高的女生如此······如此隨便的動作······ 只是讓景沉淵更加吃驚的事情發(fā)生了,那個小姑娘身輕如燕,借助屋頂?shù)目v身一躍,手里的東西迅速灑向了那個蹲在煙囪上的中年人。 “不要過······”那個中年人剛反應(yīng)過來,想要往下跳,但他的身體已經(jīng)被孫盈盈抓到了,直接摔在屋頂上。 趙欣穎過來,穩(wěn)定住那個中年人不管向下滾的身體,“還不過來幫忙?” 景沉淵不敢置信,今天這兩個女生所做的事情,已經(jīng)完全超過他的認(rèn)知?現(xiàn)在的小姑娘難道都這么厲害了? 第1026章 緊急調(diào)查 一個趙欣穎已經(jīng)讓他非常吃驚了,現(xiàn)在又來個更加高明的孫盈盈,真是大開眼界了。 景沉淵快步走過來,一起控制住那個不停掙扎的中年人。 中年人猩紅的眸子,就像是野獸一樣,不停地大喊撕咬。 孫盈盈從背包里拿出來一個符文,打了一個響指點(diǎn)燃,燃燒的符灰,全部被孫盈盈塞到中年人的嘴巴里。 剛才還掙扎不斷的中年人,逐漸平靜,最后癱軟,閉上了眼睛。 “死了?”景沉淵一愣。 “沒有!”趙欣穎回答,“這是被鬼上身了!” “???”景沉淵聽了,仔細(xì)觀察,然后想刺激趙欣穎說出更多的話,“呵呵,現(xiàn)在是科技時代,沒有鬼神的。你們兩個小姑娘,不是來搞笑的?” “不信拉倒!”趙欣穎懶得解釋,“盈姐,現(xiàn)在該怎么做?” “先送下去?!睂O盈盈回答,“景教官,辛苦你了!” 景沉淵背著中年人,一起從一個小窗戶進(jìn)去,順著樓梯下來。 “叫救護(hù)車!”有人大喊。 孫盈盈擺手,“不用了,他只是累了,暈倒了,沒事的?!?/br> 現(xiàn)在張校長特別相信孫盈盈,既然孫盈盈說不用叫救護(hù)車,那就不叫了,昨天叫了救護(hù)車,今天又叫了,再讓救護(hù)車來,他這學(xué)校也沒法上課。 “不用叫了?!睆埿iL說道,“那他一會醒來,就沒事了,是吧?” 孫盈盈點(diǎn)頭,“沒事,現(xiàn)在喂點(diǎn)開水?!?/br> “孫盈盈,還是快點(diǎn)解決事情吧,就當(dāng)是我求你了。”張校長小聲說道,額頭上的都是汗,天天都要出人命,這樣的日子,沒發(fā)過?。?/br> 孫盈盈點(diǎn)頭,“嗯,現(xiàn)在就叫康主任!” 此時上課鈴聲響起,繼續(xù)軍訓(xùn)。 景沉淵把事情交給戰(zhàn)友,也想看看,但被張校長拒絕了。 畢竟接下來的事情,太過匪夷所思了。張校長不知道如何跟其他人解釋,所以知道的人越少越好。 景沉淵皺眉,就在學(xué)校里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 “康主任,咱們學(xué)校這個暑假到底修繕了什么地方???”張校長急忙問道,也來不及兜圈子了,恨不得現(xiàn)在就能夠查個水落石出。 康主任一愣,“校長,問這個做什么啊?我是找省城里的一家施工隊(duì)做的,質(zhì)量有保證的!” “我現(xiàn)在不要問,先回答我的問題,另外打電話,立即讓那個施工隊(duì)負(fù)責(zé)人,帶一個知道具體修繕什么地方的人過來?!睆埿iL連忙回答說道,指了指電話。 康主任心里嘀咕,他之前以去年的施工隊(duì)報價太高,然后順理成章地讓他表弟做了,價格低,做得也挺好的,他也親自去檢查了,應(yīng)該沒問題的。 即使有問題,用一年總是沒問題的,明年暑假繼續(xù)修繕??! “修繕了噴泉,后面的一得山上的一得亭,還有cao場,高一年級組的那一棟樓的樓頂,還有食堂的煙囪······”康主任對這項(xiàng)工作還是很看重的,畢竟他不教課,專做一些行政方面的事情。如果做不好,在學(xué)校里就沒有存在的必要了,隨時可能失業(yè)。 第1027章 開天眼破陣 這些都是出事的地方,張校長越聽臉越黑,氣得恨不得現(xiàn)在就打人。 “有學(xué)校的平面圖嗎?”孫盈盈問道,這幾個地方,其中已經(jīng)有兩個地方出事了,剩下的地方,或許也可能出事。 康主任連連點(diǎn)頭,“有,有,今年咱們申請五星級高中,制作了精準(zhǔn)的平面圖?!?/br> “那就麻煩康主任拿出來吧!”孫盈盈說道,“快點(diǎn),沒有多少時間了。今天如果不能夠找出來規(guī)律,明天估計(jì)還有可能······” 孫盈盈沒有說完,張校長明白什么意思,著急不已。 康主任雖然奇怪,但還是按照張校長的話,找出來學(xué)校的平面圖,拿出筆在高一年級組的頂樓畫了一個小三角,然后又在食堂的地方畫了一個小三角,之后是cao場,噴泉,還有圖書館,總共五個地方。 lt;a href=年代文