“去隔壁看看，他們都是滿分通關(guān)啊?！?/br>
    因為每一場的考試內(nèi)容不同，但根據(jù)上一場的反應(yīng)來看，生物那場竟然有百分之九十的通關(guān)率，一百多人，有九十個人選擇了解剖，拿起了手術(shù)刀，于是都是滿分。

    化學(xué)這場，過關(guān)的人也蠻多的，還是比較好推理的。

    但物理這場，過關(guān)率就只有20個人，其中就是裴逸、陸在川、以及行者他們帶的班級。

    實力已經(jīng)開始凸顯了。

    “裴逸太蠢了，他為什么不解剖，是覺得自己很高貴嗎，還是與眾不同？英文零分已經(jīng)忍了，后面的化學(xué)還是零分，真的讓人無語。是被奪舍嗎？實力好差……”

    “真是，裴逸就是這樣，實力從來不穩(wěn)定，忽高忽低的，讓人好生無語啊。”

    “樓上都懂什么，什么是神，神就是會在最后逆風(fēng)翻盤的?！?/br>
    “對，我信裴神！”

    “逆風(fēng)翻盤，我看懸。本場的mvp絕對輪不到裴逸了！”

    這話倒是真的。因為目前排名第一的李巽風(fēng)，總分在七百分，場場第一?；驹龠^面試導(dǎo)師那一關(guān)，mvp就算是定了。

    排名還是重要的。因為這關(guān)涉下一場游戲的一些優(yōu)先特權(quán)。所以裴逸的粉絲才這么著急。

    下一場是歷史。

    裴逸他們收到的試題是，只有兩個字。

    “歷史?！?/br>
    又來了。每次幾場簡單的考試后，突然就重傷他們，來一場他們完全沒有頭緒的考試，而往往就是這些他們以為會很簡單的科目。

    誰的歷史？尋找什么歷史？標(biāo)準(zhǔn)答案在哪？

    如果是小紅的厭學(xué)歷史，那個班主任已經(jīng)告訴我們了。

    討論了一會兒，他們再次決定分開行動，重回小紅的教室，同時也是小明的教室。也就是4號教學(xué)樓。

    小紅的課桌非常干凈，跟小明不同，小明抽屜里面都是被人惡作劇倒的垃圾什么的，但小紅沒有，這姑娘個子很高，坐在最后面，書本放在課桌里，干凈得不行。

    是不是找到厭學(xué)的理由就算好了。

    這次副本也許比較簡單，陳默跟星耀都比較積極，課桌就那么大。裴逸跟陸在川在看其他地方，看著教室后面的黑板上寫著好好學(xué)習(xí)，少年自強之類的話。

    兩人一邊尋找線索，一邊聊著。

    “說也奇怪，我對我的高中生活一點也想不起來了。但我記得我是個學(xué)渣?！?/br>
    陸在川看了他一眼，“學(xué)渣？就你？……是挺像的?！币粋€能飆車，懂爆破，懂物理，懂器械的人，怎么會是學(xué)渣。如果這都算學(xué)渣的話，但他算什么。

    他的裴哥，是學(xué)神，還是最厲害的那種。

    想是一回事，說是另外一回事，能跟他一個班級，他挺高興的。

    裴逸忍不住推了陸在川的肩，“混蛋啊你。”

    陸在川笑意燦爛。

    “找到了！”兩人轉(zhuǎn)回頭，見陳默滿臉興奮。

    “我們知道小紅厭學(xué)的原因了！”陳默喊道。

    第136章 無限考試05

    陳默舉著一本日記, “里面說了，小紅厭學(xué)的原因是太多考試了?！?/br>
    每天考，每天考，為什么非要這樣每天考, 就沒有其他教育方式了嗎？這樣考試的意義在哪里？盡頭又在哪里？學(xué)習(xí)的意義變成了考。我厭惡學(xué)習(xí), 更厭惡考試。我恨它！”

    星耀道：“可是我們就在經(jīng)歷他們的事情啊。還有二十八場考試呢。”

    “二十八場??！”紅九要尖叫了, 她抓抓自己紅色的頭發(fā)。

    他們說完答案，時間也到了，歷史分數(shù)：一百。

    到現(xiàn)在，他們已經(jīng)摸清這些考試的規(guī)則, 是有標(biāo)準(zhǔn)答案的, 就是比較刁鉆, 基本都是圍繞著上一場副本的某個人物細節(jié)。

    這樣下去，應(yīng)該是挺好過的。

    第三次的最后一場他們以為會是政治，沒想到開始竟然是言語理解。

    “這是什么？”星耀道。

    裴逸道：“某大型考試要考的內(nèi)容。”

    “……”

    他們還在看題目, 裴逸點了一支煙, “不想考了?！?/br>
    “裴哥！”

    “當(dāng)我零分吧?！?/br>
    陸在川抓住他的手, “別胡鬧，游戲不能想停止就停止。”

    裴逸道：“這副本枯燥又無聊，你們在浪費什么生命, 還記得嗎？成績分三部分, 一部分是這種考試, 一部分來自于面試，還有一部分來自那個教導(dǎo)主任。”

    紅九道：“可是我們這里落后, 教導(dǎo)主任那邊肯定都是一樣的分數(shù), 面試也留不下好的印象。”

    裴逸：“你們說得非常有道理，但我一點也不想考了。我最討厭的就是考試了?！?/br>
    他說完湊到陸在川耳邊, “信我，我想試試?！闭f完才退身離開。

    裴大哥說不考，就真的不考。

    言語理解這場是讓他們前往食堂，題目只給了一句話，“窗臺的花?！?/br>
    陸在川帶著他們?nèi)チ耍嵋葑?8號教室吸煙。

    那監(jiān)考老師看到裴逸吸煙，滿臉震驚，也不好說什么。在這場副本里，裴逸的身份是社會人員，吸煙也是可以的。

    等陸在川他們回來，剛打算把答案告訴裴逸，那監(jiān)考老師道：“每一個人都必須參與才能分享答案！”

    裴逸本場言語理解為零分。

    第三次集合，裴逸仍沒倒數(shù)。