她們?在團(tuán)隊(duì)頻道里尖叫，這一瞬間她們?自信膨脹。

    藍(lán)瀟：【加油！繼續(xù)往前看，沖向?下一個(gè)小目標(biāo)，讓他們?看看我們?治愈系的?厲害！】

    第四圈的?前半段，治愈系的?學(xué)生們?突然加速，從最后沖到中下游，一群人浩浩蕩蕩超過了十幾?個(gè)重兵。

    重兵們?看著治愈系學(xué)生的?背影，喃喃自語：“她們?瘋了嗎，這么?早就加速？”

    這句話有點(diǎn)似曾相識(shí)，昨天應(yīng)該說過？算了無所謂，最后階段了，保持現(xiàn)在的?節(jié)奏，肯定能跑進(jìn)3小時(shí)內(nèi)的?。

    但不?是?所有人被超過后無動(dòng)于衷，有幾?個(gè)重兵就接受不?了，一群體能比他弱的?醫(yī)師都?跑得比他快？不?行，他要追回來?！

    于是?他們?咬牙發(fā)力，重新追上跑在他們?前面的?治愈系學(xué)生，挑釁一笑：“治愈系是?吧，你很厲害。”

    “謝謝，我也?覺得?！濒~珠珠聽出他話里的?雙重含義?，又見他的?身位一點(diǎn)點(diǎn)超過自己，便暗自逐步提速，不?讓自己落后。

    為了追上魚珠珠，重兵花費(fèi)了不?少力氣，自然不?可能就這樣泄氣，他咬緊牙關(guān)，擠出一抹笑容，放出狠話：“我在終點(diǎn)等你?！?/br>
    “是?嗎？”魚珠珠同樣咬牙笑道，她得節(jié)省力氣，不?到終點(diǎn)，誰都?不?知道誰能笑到最后。

    不?僅是?她，隨著她身后的?治愈系學(xué)生逐步趕超了重兵，重兵開始不?淡定了，一個(gè)治愈系超過他們?就算了，其他人也?超過他們?，萬一排名傳出去豈不?是?被戰(zhàn)斗學(xué)院的?其他人笑死？

    在魚珠珠的?帶動(dòng)下，中下游的?隊(duì)伍呈現(xiàn)出激烈的?排位競爭，代表治愈系的?綠點(diǎn)和?代表重兵的?黑點(diǎn)，前前后后，你追我趕，吸引住總控室里所有老師的?目光。

    “哎，第四批快到了?！痹S岙眼尖，遠(yuǎn)處最先出現(xiàn)重兵的?身影，他看了一眼時(shí)間，2小時(shí)37分?！凹佑停?jiān)持??！”

    他剛放聲大?喊，旁邊竄出一道女高音的?尖叫：“魚珠珠加油！超過那個(gè)重兵！后面的?姐妹們?加油！終點(diǎn)就在眼前！”

    原來?重兵的?身邊，還有一個(gè)嬌小的?妹子，她氣喘吁吁地叉著腰，身體前傾，似是?體力不?支，但她跟重兵的?速度相差無幾?，兩人保持著微妙的?平衡，誰都?沒能超過誰。

    她的?身后，還有兩群學(xué)生在追趕。

    不?是?重兵跟輕兵較勁，而?是?重兵跟治愈系較勁！

    在機(jī)甲訓(xùn)練場門口等待的?學(xué)生大?跌眼鏡：“我沒看錯(cuò)吧，治愈系昨天還要加訓(xùn)，今天趕超重兵？”

    難道，谷教官的?加訓(xùn)是?隱藏關(guān)卡，加訓(xùn)后獲得體質(zhì)提升？

    魚珠珠眼神迷離地看向?終點(diǎn)，站在終點(diǎn)的?學(xué)生個(gè)個(gè)面容模糊，只有一人面容清晰。

    百草拿著一株綠葉朝她笑著搖了搖，好像在鼓勵(lì)她堅(jiān)持。

    風(fēng)中傳來?綠葉清涼的?氣息，她不?禁深深呼吸，涼風(fēng)沁人心脾，腦子也?清醒了一些。

    馬上到終點(diǎn)了！

    此刻，她忘了身邊跟她較勁的?重兵，滿腦子只有沖刺，即將到終點(diǎn)線，身體前傾，抵達(dá)！

    排名成?績跳出，魚珠珠2小時(shí)38.02秒；彭越2小時(shí)38.03秒。

    “魚珠珠！你跑贏第33名的?重兵，你好厲害！”后面抵達(dá)終點(diǎn)的?治愈系學(xué)生看到排名，抱著魚珠珠又蹦又地賀喜。

    魚珠珠雙目放空，她跟外界的?聲音隔了一層玻璃，聽得不?真切，只聽見別?人說她跑贏了，她的?眼睛緩慢聚焦，在人群中尋找百草：“我贏了？”

    百草點(diǎn)頭，“是?的?，你很厲害?！?/br>
    魚珠珠咧開嘴笑，還沒發(fā)表豪言壯語，白眼一翻，人就因?yàn)槊摿炦^去，被送進(jìn)醫(yī)療艙療養(yǎng)。

    3小時(shí)已到，谷良統(tǒng)計(jì)沒達(dá)標(biāo)的?學(xué)生，這次要加訓(xùn)的?名單里，沒有一個(gè)治愈系的?學(xué)生，她們?全部達(dá)標(biāo)。

    中午，臨時(shí)就餐區(qū)一角發(fā)出歡呼聲。

    “耶！”治愈系的?學(xué)生們?碰杯，每個(gè)人喜氣洋洋，加訓(xùn)的?人換成?了戰(zhàn)斗學(xué)院的?學(xué)生，她們?找回面子，還重新?lián)碛?小時(shí)午休，“這一切多虧了百草?！?/br>
    “噓——”

    她們?連忙噤聲，百草是?她們?致勝的?秘密武器，可不?能讓別?人聽了去，這個(gè)秘密能保持多久是?多久。“其實(shí)我有個(gè)不?太成?熟的?想法……”

    “??？提高精神力等級(jí)的?藥？”百草聽完治愈系學(xué)生們?的?來?意，她笑著搖搖頭，“沒有，就算有這樣的?藥，它的?副作用?也?很大??！?/br>
    “但是?你的?膏藥貼可以提升體能不?是?嗎？”魚珠珠問，“不?然我們?怎么?跑得過重兵？”

    百草給她的?藥田澆水，解釋道：“那個(gè)膏藥貼的?主要作用?是?消炎鎮(zhèn)痛，感覺不?到肌rou的?勞累，自然能多堅(jiān)持久一點(diǎn)，真正讓你們?跑贏他們?的?，是?你們?本身的?潛力和?精神力?！?/br>
    精神力？

    “精神力和?武力值并不?是?割據(jù)分開的?，當(dāng)你體能支撐不?住的?時(shí)候，可以用?精神力接管……”百草將她過去在修仙界用?精神力鍛煉體能的?方法教給其他人，其他人剛聽時(shí)覺得好玩，百草一個(gè)一步三吐血的?女孩子，教她們?怎么?鍛煉體能？

    可聽著聽著，她們?輕松的?神色逐漸變得認(rèn)真，打開光腦將百草說過的?話記錄下來?，等晚上自由活動(dòng)的?時(shí)候，她們?找個(gè)體能訓(xùn)練室試試。

    看她們?都?聽進(jìn)去，百草想了想，又簡單了說起怎么?將武力融入精神力之中：

    “假設(shè)一個(gè)f級(jí)武力值a級(jí)精神力的?人，遇見了蟲族，他向?蟲族揮一拳，正常來?說這一拳幾?乎沒有傷害，但他如果往拳頭里注入精神力，擊打蟲族腦域，這時(shí)，雖然拳頭依然是?軟綿綿的?，但是?精神力能成?為無形的?刀，破開蟲族的?腦域，給自己贏得生機(jī)?！?/br>
    百草給她們?示范，從田里拾起一顆小石子，注入精神力后彈指而?出，小石子先是?擊中胎菊的?花莖，那株胎菊只是?彎彎腰，安然無恙，但它后方的?胎菊花叢齊刷刷地?cái)r腰裁斷。

    “喔喔喔——教練，我想學(xué)這個(gè)彈指！”但眼睛還沒學(xué)會(huì)，教練再?演示一次！

    百草：“關(guān)鍵是?將精神力注入你的?力量中，它可以是?你的?拳頭，你的?刀，也?可以是?一切身外物，動(dòng)作并不?是?那么?重要，可以自己設(shè)計(jì)。”

    學(xué)生們?先琢磨精神力怎么?鍛煉體能。

    百草收集田里散落的?胎菊。

    一道治愈術(shù)灑在百草身上，它的?光芒比較微弱，其他學(xué)生忙著琢磨精神力的?運(yùn)用?，沒有注意到這道治愈術(shù)跟他們?平時(shí)用?的?不?一樣。

    “百草，你有沒有什么?感覺？”藍(lán)瀟湊過來?，期期艾艾地問道：“就是?身體感覺怎么?樣？”

    “恢復(fù)了一點(diǎn)力氣，是?你新的?治愈術(shù)？天才！”百草豎起大?拇指。

    治愈系學(xué)生所學(xué)的?治愈術(shù)基本圍繞著止血、愈合創(chuàng)傷、解蟲毒這三大?類，如果體力用?盡，要么?通過休息，要么?喝體力恢復(fù)藥劑，沒有一樣治愈術(shù)可以補(bǔ)充體力。

    雖然這個(gè)治愈術(shù)還很微弱，可要知道最開始的?發(fā)明創(chuàng)造是?最艱難的?，藍(lán)瀟走過來?了，后面將它升級(jí)起來?就容易多了。

    “我聽你說精神力接管，想到是?不?是?可以將精神力作為臨時(shí)的?體能補(bǔ)充，于是?就試著摸索?！甭犚姲俨莸?夸獎(jiǎng)，藍(lán)瀟不?好意思地抿唇微笑，忍不?住打呵欠，揉去眼角冒出的?淚花，跟著彎腰幫忙：“等我學(xué)會(huì)了，再?教你。”

    藍(lán)瀟的?小動(dòng)作倒提醒了百草，她對(duì)?眾人說：“我有一份對(duì)?眼睛比較好的?茶飲，長期飲用?能提升夜視能力，不?至于到了黑暗的?環(huán)境里雙眼抹黑，你們?需要嗎？”

    “要要要！”

    當(dāng)即，百草的?小藥田邊上排起了長龍，長長的?隊(duì)伍吸引了飯后消食散步的?機(jī)甲系學(xué)生。

    他湊到前面，只見百草抬頭看了一眼面前的?人，便抓起一點(diǎn)菊花、幾?顆枸杞，放進(jìn)裁得方方正正的?紙中，三兩下折成?一個(gè)小包交給她：“泡茶時(shí)用?茶水的?蒸氣熏一會(huì)眼睛，時(shí)間不?用?長，一兩分鐘就行，眼睛的?疲憊癥狀會(huì)減輕?！?/br>
    “你怎么?知道我經(jīng)常覺得眼睛累，那我要加多少水？它要泡多久？”

    百草一一解答，前面的?人離開泡茶，后面的?同學(xué)上前，百草同樣掃了一眼。

    “你脾胃虛弱，我給你加一兩枚大?棗……茶飲就是?菊花枸杞茶，但也?因人而?異，不?是?每個(gè)人都?適合喝?！?/br>
    “你體虛，我給你換成?紅棗枸杞茶，對(duì)?，它也?有明目的?效果?！?/br>
    明目，對(duì)?眼睛好！機(jī)甲系學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，趕緊到隊(duì)伍后面排隊(duì)，順便通知其他幾?個(gè)同學(xué)過來?排隊(duì)，他們?機(jī)修人真的?很需要對(duì)?眼睛好的?東西！

    指揮系的?學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘，到后面，輕兵也?跟著排隊(duì)湊熱鬧，反正一包菊花枸杞茶只賣兩星幣，而?且他們?完全沒試過植物泡水是?怎么?個(gè)味道。

    胎菊被熱水沖泡，飄逸出淡淡的?香氣，整個(gè)訓(xùn)練場都?充盈著花香。

    拖著疲憊身軀回到訓(xùn)練場的?重兵，發(fā)現(xiàn)場上人手一杯菊花枸杞茶，一臉茫然：他們?不?是?才離開一個(gè)小時(shí)，怎么?好像被世界拋棄了？

    第36章

    治愈系努力瞞住的秘密, 終于被戰(zhàn)斗學(xué)院的人給發(fā)現(xiàn)了。

    最先發(fā)現(xiàn)的人，是指揮系。

    下午的蟲洞挑戰(zhàn)，難度升級(jí), 隧道高?度降低, 蟲族感知范圍擴(kuò)大, 更容易發(fā)現(xiàn)入侵的敵人。

    但蟲洞內(nèi)的光線似乎是調(diào)亮了……

    不，不是調(diào)亮，指揮系的紀(jì)一帆否認(rèn)了自己的判斷，他施展防御屏障，蟲族前赴后繼撞擊屏障, 他清晰地看見?蟲族腹部的絨毛帶有細(xì)小的分叉, 是視力變得清晰。

    他余光瞥過身邊機(jī)甲系學(xué)生, 對(duì)方cao縱著?攻擊面?板打得起?勁，與昨天手忙腳亂, 機(jī)甲撞屏障的情景相比, 進(jìn)步了不是一星半點(diǎn)。

    “今天的光線好像是調(diào)亮了?！奔o(jì)一帆說道。

    “應(yīng)該是吧, 但我認(rèn)為?是百草的菊花枸杞茶起?了作用?！睓C(jī)甲系的陳修隨口答道, “她的膏藥貼可是明星產(chǎn)品, 花茶肯定也不差……”

    蟲族的攻勢忽而變得激烈, 他的心思全放在?打蟲群身上?。

    等結(jié)束戰(zhàn)斗, 同伴在?旁笑得意?味不明, 陳修撓撓頭，總覺得自己說了什么重要的話, 應(yīng)該是錯(cuò)覺吧？

    當(dāng)晚，單兵系和指揮系聯(lián)手, 跟蹤偷偷開溜的機(jī)甲系，在?三樓訓(xùn)練場中, 找到了一群排隊(duì)貼膏藥的人：“你?們就是這樣偷偷改善體能的！”

    處于視線正中的百草眨了眨眼：“然?后呢？”

    單兵系和指揮系的人涌入訓(xùn)練場，異口同聲?：“我們也要，不能厚此薄彼！”

    “那排隊(duì)吧，收費(fèi)項(xiàng)目掃這個(gè)碼。”百草淡定地吩咐，繼續(xù)給排隊(duì)的人貼膏藥膏藥貼。

    百草當(dāng)前只售賣膏藥貼和菊花枸杞茶，膏藥貼每人限購一盒，一盒100星幣共3貼，附送貼一次膏藥的服務(wù)。

    菊花枸杞茶現(xiàn)抓先配，花茶會(huì)因人而異做出材料調(diào)整，一包兩星幣，不提供杯子，旁邊有開水自己泡茶。

    重兵們特地跑到治愈系學(xué)生面?前，炫耀自己身上?的膏藥貼和菊花茶：“咱們又回到同一起?跑線了，明天等著?瞧?！?/br>
    “瞧就瞧，姐妹們，我們訓(xùn)練去！”治愈系的學(xué)生率先離開，找閑置的課室訓(xùn)練。

    大家起?居訓(xùn)練都在?一起?，被其他人發(fā)現(xiàn)不過是時(shí)間的早晚，她們得保持這點(diǎn)微弱的優(yōu)勢，加油訓(xùn)練才行。

    “貼好的去重兵/輕兵訓(xùn)練室集合訓(xùn)練！”項(xiàng)子焱和蘇心茴說道。

    有了百草的膏藥貼，所?有人回到同一起?跑線上?，開卷！

    對(duì)此，老師們樂見?其成。

    一周后，負(fù)重長跑全員達(dá)標(biāo)，有10人沒通過蟲洞挑戰(zhàn)，積分不達(dá)標(biāo)，遺憾退出集訓(xùn)。

    他們臨離開前，谷良讓飯?zhí)糜锰丶?jí)蔬果和雞鴨牛羊做了九大簋，讓所?有學(xué)生吃好喝好。

    面?對(duì)一大桌散發(fā)出香味的食物，所?有學(xué)生坐在?桌前不敢動(dòng)手，禾嘉拿著?筷子的手都是顫抖的：“我有一種不詳?shù)念A(yù)感……”

    “鴻門宴啊?！?/br>
    “最后的晚餐啊。”

    按照他們對(duì)谷良的認(rèn)知，明天極有可能更換訓(xùn)練項(xiàng)目，到時(shí)候不知道他要整出什么幺蛾子。

    校隊(duì)學(xué)生神色沉重，吃不下……

    只有百草正常吃吃喝喝。

    食堂師傅做的脆皮咸豬手很絕，皮脆，rou瘦不柴，蘸甜酸醬是另一種風(fēng)味；白灼牛rou蘸上?調(diào)制過的醬油，就能突出它的鮮美；砂鍋咸蛋黃絲瓜，滾刀塊的絲瓜被金沙般的咸蛋黃包裹，入口顆粒感濃重，外沙內(nèi)軟，咸鮮里帶著?一絲甜味，最后喝一碗用脆皮咸豬手拆出來的大骨熬制的咸骨粥，下火。