憤怒發(fā)泄完了，馬元騰恢復(fù)了理智，他思考了一下整個(gè)作案過(guò)程，然后支撐著因?yàn)槭а鴵u搖欲墜的身體，和任前進(jìn)互換了鞋子，最后走到了門前，終于因體力不支而暈倒了過(guò)去。

    4

    結(jié)案了。

    第二天一早，我們便向森原山出發(fā)。那里已經(jīng)在開(kāi)展無(wú)人機(jī)的偵查工作了。一路上，我們還在聊著任前進(jìn)父女的案子，畢竟，這個(gè)真相太讓人唏噓了。

    看來(lái)我還是先入為主了。陳詩(shī)羽坐在副駕駛上，有些沮喪。

    我知道她是記住了在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候我和她說(shuō)的話，于是安慰道：現(xiàn)場(chǎng)的痕跡物證，確實(shí)容易誤導(dǎo)我們，但是我們只要抓住本質(zhì)，就不會(huì)犯錯(cuò)了。

    我覺(jué)得誤導(dǎo)我們的，主要還是繼父、繼女的身份。之前老秦說(shuō)過(guò)刻板印象、偏見(jiàn)，在這個(gè)案子里不也體現(xiàn)得淋漓盡致嗎？韓亮說(shuō)，大家都容易被那些文學(xué)作品和影視劇里的情節(jié)所影響，容易被自己的想象或者說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，叫意yin而誤導(dǎo)。如果最后放過(guò)了壞人、冤枉了好人，那可就真的罪過(guò)大了。

    是啊，連我們都會(huì)被這樣誤導(dǎo)，更不用說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)群眾和網(wǎng)民了。林濤補(bǔ)充道，我們經(jīng)常會(huì)指責(zé)一些網(wǎng)民開(kāi)局一張圖，故事全靠編，可是，我們這一次豈不是差點(diǎn)也這樣了？選擇相信自己所愿意相信的情節(jié)，盲目地遵從于表象，而缺失了該有的判斷力。

    舉一反三得很好。我說(shuō)，很多網(wǎng)絡(luò)謠言，可能都是從一張圖片、一段掐頭去尾的視頻開(kāi)始，媒體捕風(fēng)捉影地透露了一些消息，剩下的全靠一些好生事的人來(lái)瞎編。如果故事情節(jié)編得精彩，符合大多數(shù)人意yin的情節(jié)，就容易被廣泛傳播了。

    現(xiàn)在反過(guò)來(lái)想想，這個(gè)繼父，是個(gè)很好的父親。陳詩(shī)羽低著頭，若有所思，為了孩子上學(xué)，每天開(kāi)車幾十公里，而且還離家那么遠(yuǎn)，工作也比以前繁雜，甚至晚上回家都得加班。即便是加班，也不忘給孩子準(zhǔn)備水果。尤其是在他聽(tīng)見(jiàn)異響之后，那種奮不顧身去救助女兒的模樣，和親生父親有什么區(qū)別呢？

    真相大白后，再回過(guò)頭看，很多東西都不一樣了。我補(bǔ)充道，你們想想，在對(duì)學(xué)校的調(diào)查里，馬元騰看似是個(gè)好學(xué)生，而彭斯涵是同學(xué)口中的壞學(xué)生，結(jié)果卻如此諷刺。由此可見(jiàn)，在某些學(xué)校里，一個(gè)人品質(zhì)好壞的標(biāo)準(zhǔn)可能只取決于學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，尤其是復(fù)讀學(xué)校，更是把學(xué)習(xí)成績(jī)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的教育環(huán)境下，很多孩子的心態(tài)也被嚴(yán)重扭曲了，優(yōu)等生被捧上神壇，末等生則被輕視和踐踏。也因此，馬元騰去找彭斯涵的時(shí)候，才會(huì)如此自負(fù)自戀，卻沒(méi)想到彭斯涵會(huì)反抗。

    不知道當(dāng)初在現(xiàn)場(chǎng)附近議論的圍觀群眾，現(xiàn)在是什么感受。陳詩(shī)羽說(shuō)道。

    能有什么感受？林濤說(shuō)，你看網(wǎng)絡(luò)上，輿論都反轉(zhuǎn)了，說(shuō)這樣的繼父真是難得，把死者都夸上天了?？墒牵钟惺裁从媚?？

    對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是有用的，把犯罪分子繩之以法，給見(jiàn)義勇為者以正視聽(tīng)，還是很有成就感的。大寶說(shuō)道。

    可是，彭夕太可憐了。陳詩(shī)羽說(shuō)，我還專門去派出所看了她，她幾乎是一夜白頭啊，憔悴得像是一下子老成了六十歲。

    可想而知。我說(shuō)，一夜之間，失去了那么好的丈夫、那么好的女兒，而且之前還要承受那么多的非議，換誰(shuí)心理上也受不了啊。

    我安慰了她幾句。陳詩(shī)羽看著窗外發(fā)呆，但這樣的打擊，恐怕還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間去跨越吧。

    我們抵達(dá)山下，就立即投入了搜索工作。雖然辦法聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)，但是落實(shí)起來(lái)比想象中要困難許多。偵查部門經(jīng)過(guò)昨天一天的實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)山體的面積比我們想象中要大很多。十架無(wú)人機(jī)的覆蓋面積比起山體，實(shí)在是不足為道。而且無(wú)人機(jī)飛翔一段時(shí)間，就要降落下來(lái)進(jìn)行充電，所以搜索的進(jìn)度顯得很慢。

    不知不覺(jué)中，一個(gè)上午就要過(guò)去了。

    程子硯在電腦面前飛快地舞動(dòng)著手指，無(wú)人機(jī)實(shí)時(shí)傳回來(lái)的畫(huà)面，被程子硯逐一截圖、放大，并使用軟件自動(dòng)識(shí)別照片上的植物類型。

    不行，再申請(qǐng)調(diào)幾架過(guò)來(lái)？我看著車窗外起起落落的無(wú)人機(jī)，說(shuō)道。

    你看，這個(gè)像不像？程子硯把筆記本電腦轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，將顯示屏對(duì)著我們。

    畫(huà)面背景中的山峰，果真是那個(gè)熟悉的s形。

    這個(gè)位置，掃描出有桂花樹(shù)的形態(tài)。程子硯用纖細(xì)的手指指了指屏幕中央的樹(shù)叢，說(shuō)道。

    讓現(xiàn)在還能飛的無(wú)人機(jī)兜兜這一片，看一看從山口到這個(gè)位置，有沒(méi)有路。我說(shuō)，如果他們能帶著小孩子去那里，說(shuō)明那里一定是有小路可以直達(dá)的。

    程子硯點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)了幾句。只見(jiàn)車窗外幾架懸空的無(wú)人機(jī)開(kāi)始移動(dòng)，向西南方向的山體飛去。

    有路，有路。程子硯突然興奮地叫道。

    確實(shí)，從無(wú)人機(jī)傳回來(lái)的畫(huà)面可以看到，有一條蜿蜒的小路，從山口一處灌木叢一側(cè)開(kāi)始，一直延伸到我們發(fā)現(xiàn)的可疑位置。小路很狹窄，只能一個(gè)人勉強(qiáng)通行。正是因?yàn)樗莫M窄，無(wú)人機(jī)不可能在盲飛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，只有降到一定的高度，才能勉強(qiáng)看到。小路并不是人造的，而是天然形成的。森原山的一部分，是石頭山，雖然也有茂密的植被，但是有些地方植物沒(méi)能鉆到石頭里，光禿禿的石頭恰好在這一段，組成了一條小路。這也就能解釋為什么錢大盈十八年沒(méi)有再走過(guò)這條小路，小路依舊存在了。