那邊，鄭一鳴問：“手機(jī)什么時(shí)候能還給我？”

    “你還要什么手機(jī)？！”鄭健怒斥道，“拿著手機(jī)也不玩兒好，居然還賣□□號(hào)？我平時(shí)都怎么教育你的？”

    聽到最后一句話，鄭一鳴眼中有絲一閃而過的怒意，他剛想開口，不想那邊程晉松卻說：“等我們確認(rèn)完畢，就會(huì)盡快把手機(jī)還給你的?！?/br>
    四人走出快餐店，鄭健對程沈二人說：“你們先回去吧，我還有話和孩子說?！?/br>
    程晉松和沈嚴(yán)點(diǎn)點(diǎn)頭，和父子二人告辭。然而走了沒幾步便聽見身后傳來鄭健的怒斥聲：“我是怎么教育你的？你平時(shí)都干什么，需要花那么多錢？500塊！你那500塊都干什么了，你給我老實(shí)交代！”兩人回頭看去，只見鄭健正滿臉怒氣地訓(xùn)斥著兒子，聲音之大，引得周圍人頻頻側(cè)目。鄭一鳴站在父親對面，雖然沒有吱聲，但脖子梗著，顯然并不心悅誠服。

    見到這情況，沈嚴(yán)皺了皺眉：“鄭隊(duì)就這么在大庭廣眾之下訓(xùn)兒子，也太不顧及孩子的自尊心了。”

    “鄭哥是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，大概是部隊(duì)中上令下達(dá)養(yǎng)成習(xí)慣了，對兒子好像也缺乏耐心?！背虝x松說，“不過現(xiàn)在的孩子也確實(shí)難管。你就說鄭一鳴，看起來老實(shí)孩子一個(gè)，居然也會(huì)賣□□號(hào)賺零花錢。你說他要是需要錢，跟父母直說，父母怎么會(huì)不給他？非要去賣□□號(hào)。這幸虧是遇到了我們，這要是換成不認(rèn)識(shí)的人，搞不好會(huì)把他抓進(jìn)警局問話。到時(shí)候如果學(xué)校傳開了，對孩子得有多大的影響？”

    “教育孩子真的不容易，責(zé)任太大了。”沈嚴(yán)感嘆，“這么一想，沒孩子也挺不錯(cuò)的……”

    聽到這話程晉松笑了：“話也不能這么說，自古權(quán)利義務(wù)都是平等的，有孩子也有孩子的快樂。你看禮源現(xiàn)在每一天，女兒長女兒短的，整個(gè)一個(gè)女兒奴……”程晉松說了會(huì)兒，突然感覺到沈嚴(yán)在看他，于是轉(zhuǎn)過頭去，“怎么了？”

    沈嚴(yán)搖了搖頭：“沒什么?！?/br>
    程晉松不解地眨眨眼，就在這時(shí)停車場收費(fèi)員走了過來，于是程晉松也沒再說什么，掏出手機(jī)付錢。他沒有注意到，身后沈嚴(yán)看著他的背影，眼中露出一絲錯(cuò)雜……

    兩人回到警局，立刻分頭盲開。程晉松將手機(jī)交給沈皓，讓他對手機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)。而沈嚴(yán)則向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了□□死灰復(fù)燃的消息。肖局對此事非常重視，連忙安排宣傳處與各個(gè)學(xué)校通氣，要在近期加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的教育與宣傳。與此同時(shí)，沈嚴(yán)也沒閑著，他和市內(nèi)各個(gè)分局與派出所都取得了聯(lián)系，通知他們留意轄區(qū)內(nèi)的警情，一旦有新的自殺事件要立刻上報(bào)。

    一輪忙下來，已是兩個(gè)小時(shí)過去。算算時(shí)間，沈皓那邊應(yīng)該有結(jié)果了。于是沈嚴(yán)再次來到7樓。他走進(jìn)法證組辦公室，只見沈皓和程晉松正在交談著什么，兩人的神情看上去都頗為嚴(yán)肅。

    “出什么事了？”沈嚴(yán)問。

    “你來得正好?！背虝x松說，“沈皓在鄭一鳴的手機(jī)中發(fā)現(xiàn)了些問題?！?/br>
    沈嚴(yán)看向自己的弟弟，沈皓面色嚴(yán)肅地開口：“我在鄭一鳴的手機(jī)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，鄭一鳴使用的□□號(hào)正是他宣稱賣掉的那個(gè)……”

    第26章 危機(jī)

    “什么？”沈嚴(yán)的眉頭皺了起來，“那個(gè)□□號(hào)鄭一鳴并沒有賣？”

    “沒有?！鄙蝠┐_定地開口，“我從軟件公司那邊確認(rèn)過ip，這個(gè)□□號(hào)的登陸ip一直都是同一個(gè)，從來沒有換過。也就是說，他說將這個(gè)手機(jī)號(hào)賣給別人的說法，完全是在撒謊?！?/br>
    “所以使用那個(gè)□□號(hào)誘導(dǎo)他人自殺的，應(yīng)該就是鄭一鳴本人？”

    “很有可能是這樣。”沈皓說，“鄭一鳴的手機(jī)有一個(gè)‘隱藏空間’的功能，就是手機(jī)本身可以設(shè)置成兩個(gè)完全隔離的系統(tǒng)，輸入不同的密碼就可以進(jìn)入不同的系統(tǒng)中。而在鄭一鳴的隱藏系統(tǒng)內(nèi)，他使用最頻繁的軟件就是□□。我看了一下，他加了好幾個(gè)群，這些群有的就是□□群，有的是在教如何用話術(shù)控制別人。綜合所有這些分析，使用那個(gè)□□號(hào)誘導(dǎo)宋子晴自殺的事，應(yīng)該都是鄭一鳴自己做的?！?/br>
    沈嚴(yán)的眉頭深深地皺了起來。他抬眼看看程晉松，似乎是在詢問他的意見。程晉松說：“我們覺得你應(yīng)該把鄭一鳴叫過來，再好好地談一談?！?/br>
    “好?！鄙驀?yán)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    時(shí)間已經(jīng)接近下午五點(diǎn)，正是高中放學(xué)的時(shí)間了。于是沈嚴(yán)和程晉松決定，再去一次第四中學(xué)。兩人剛要往樓外走，就在這時(shí)，沈嚴(yán)的手機(jī)響了起來——是鄭健。

    “喂，鄭隊(duì)?！?/br>
    “沈隊(duì)，”鄭健的聲音從話筒中傳來，“我想問一下，那個(gè)□□號(hào)查清楚是賣給誰了嗎？”

    “我們已經(jīng)有發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正要去第四中學(xué)一趟，”沈嚴(yán)頓了一下，說，“你也過去一趟吧?！?/br>
    “什么意思？”鄭健明顯聽出了沈嚴(yán)語氣中的凝重，追問道，“你們在他手機(jī)中查出有什么問題了？”

    沈嚴(yán)想了想，決定實(shí)話實(shí)說：“我們懷疑，那個(gè)□□號(hào)的使用者就是鄭一鳴本人。”

    “不是，什么意思？”鄭健似乎沒有反應(yīng)過來，“你們是說，那個(gè)□□號(hào)一鳴還能用？”

    “不是還能用，是他根本沒有將這個(gè)□□號(hào)出售過?！鄙驀?yán)說。

    鄭健似乎報(bào)被這個(gè)意外的答案弄懵了，他不可置信地問：“那你們之前說的……這個(gè)□□號(hào)鼓動(dòng)別人自殺的……”