第23節(jié)
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“十個(gè)?”谷小白道:“我能找出來(lái)二十個(gè)!” 手機(jī)上的數(shù)字,瞬間變成了0/20,顯然系統(tǒng)老師非常喜歡小白同學(xué)的積極性。 坐在谷小白身邊,本來(lái)正笑瞇瞇地看著谷小白的老洪,瞳孔猛然一縮,肌rou猛然緊繃起來(lái)。 殺氣! 就跟谷小白站在臺(tái)上唱歌時(shí)的狀態(tài)似的。 他順著谷小白的目光,看向了臺(tái)上演唱的付文耀,心說(shuō)……這孩子,怎么得罪小白了? 然后他看到谷小白的手指如風(fēng),在手機(jī)上打字: “剛才的音低了37音分。” 手機(jī)上,顯示的數(shù)字變成了1/20。 還有19個(gè)?這可難不倒我! 谷小白的眼神更銳利了。 這是在干什么? 老洪偷眼看了一下谷小白的手機(jī),就聽(tīng)到身邊幾名老伙計(jì),正在低聲交談評(píng)論著。 “沒(méi)小白唱的好聽(tīng)?!?/br> “嗯,還行吧,不過(guò)確實(shí)沒(méi)小白唱的好聽(tīng)?!?/br> “不錯(cuò)了,這么大的孩子,不是誰(shuí)都能和小白比的,對(duì)孩子要寬容點(diǎn)。” “不好聽(tīng)就是不好聽(tīng)!”老洪回頭撇嘴道,“和是不是孩子有什么關(guān)系?” “哎?你個(gè)聾子還能聽(tīng)到不好聽(tīng)?”對(duì)學(xué)生一向?qū)捄竦年惱辖淌陬D時(shí)不樂(lè)意了。 “總比你這個(gè)瞎子好!”老洪立刻噴了回去。 陳老教授和老洪,從年輕的時(shí)候就不對(duì)付。 有人說(shuō),聾子的嗓門(mén)都大,因?yàn)樗约郝?tīng)不到,也覺(jué)得別人聽(tīng)不到。老洪就是如此,他年輕的時(shí)候耳朵受了傷,聽(tīng)力受損,本來(lái)就大的嗓門(mén),就越發(fā)大了起來(lái)。 而陳老教授年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)非??炭啵缭缇晚斄艘粚?duì)啤酒瓶,年齡大了之后,睫狀肌也松弛無(wú)力,一雙眼現(xiàn)在完全變成了定焦鏡頭,近了看不到,遠(yuǎn)了也看不到,焦距調(diào)節(jié)全靠走,只能3.5米的距離看看人這樣子,所以就被嘲諷為瞎子。 不過(guò),陳老教授年輕的時(shí)候,可也是校園里的風(fēng)云人物,東原大學(xué)的校園歌手大賽,還有他的一份力量,聞言不屑道:“你這個(gè)老聾子,能聽(tīng)出來(lái)哪里不好?” “我當(dāng)然聽(tīng)得出來(lái),剛才的音低了37音分!”老洪驕傲得像是一只掉光了毛的老孔雀。 “哎?”陳老教授眼睛一瞪,“你還懂音分?還37音分?吹吧你!” 37音分都能聽(tīng)出來(lái)? 老洪一甩腦袋,道:“這里,拖拍了!” 陳老教授:“(⊙_⊙)?” 老洪欺負(fù)陳老教授是個(gè)睜眼瞎,用自己松弛到恰到好處的睫狀肌,控制著稍微有硬化的晶狀體,光明正大地偷瞄谷小白的手機(jī)。 反正距離這么近,這老瞎子連自己是不是老洪都看不清,更不可能看清他的小動(dòng)作。 老洪作弊時(shí)輕松的很。 一邊看,一邊秀。 “又走音了,低了一個(gè)半音?!?/br> “這里又走音了,還是低了半音?!?/br> “這里還是走音,高了。” 陳老教授慌忙擺手:“停停停停,這個(gè)年齡的小孩子,又不是專業(yè)的,唱歌肯定不可能音太準(zhǔn)嘛!” “俺們小白就不會(huì)走音!”老洪一副驕傲的表情。 “走音不能算!”陳老教授表示自己標(biāo)準(zhǔn)很?chē)?yán)格,“聾子都能聽(tīng)出來(lái)!” 陳老助教上線。 當(dāng)付文耀和他的樂(lè)團(tuán)成員,與專業(yè)級(jí)別,甚至是專業(yè)級(jí)中的高手同臺(tái)時(shí),中間的差距,就立刻顯現(xiàn)出來(lái)了。 開(kāi)場(chǎng)之后,一段勁爆的熱場(chǎng)solo,一段驚艷全場(chǎng)的前奏,都是明哥貢獻(xiàn)出來(lái)的,但一旦樂(lè)隊(duì)的其他樂(lè)器進(jìn)入,開(kāi)始合奏的時(shí)候,就開(kāi)始亂了。 一開(kāi)始谷小白的注意力都在付文耀的演唱上。 一連說(shuō)了三個(gè)走音,陳老助教上線之后,系統(tǒng)就不再算積分了。 “這么嚴(yán)格?不過(guò)我喜歡。” 谷小白的注意力,不再局限在付文耀的演唱上,開(kāi)始擴(kuò)大到了整個(gè)樂(lè)隊(duì)。 那邊,老洪還在秀: “鼓手的節(jié)奏亂了,四四拍的后面兩個(gè)拍子,總比前兩個(gè)拍子時(shí)間短?!?/br> “貝斯……是貝斯吧,節(jié)奏和鼓手的也合不起來(lái)……” “這個(gè)彈和弦的吉他手錯(cuò)音了,又錯(cuò)了一次。” “鍵盤(pán)手的旋律加入慢了半個(gè)拍子,這里又快了一點(diǎn)。” 陳老教授:“Σ(っ°Д°;)っ??????” 你特么是不是在開(kāi)玩笑? 他伸手摸了摸老洪的腦袋:“這個(gè)只剩三根頭發(fā)的禿腦門(mén),是老洪沒(méi)錯(cuò)??!” 怎么突然變那么厲害? 陳老教授覺(jué)得自己被秀了一臉,還要唾面自干。 “去去去,別亂摸!”老洪把他的手打開(kāi)了。 “這個(gè)彈旋律的吉他手彈得真好?!惫刃“淄蝗恍÷曕止玖艘痪洹?/br> 這個(gè)當(dāng)然不算是不足。 但是谷小白卻覺(jué)得有點(diǎn)吃驚。 第29章 中國(guó)好觀眾 這樂(lè)隊(duì)的演出,如果是在外行人的耳中,頂多會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)嘈雜,有點(diǎn)毛刺,不那么精致。 但是搖滾嘛,而且這明顯還是金屬搖滾,嘈雜點(diǎn),毛刺點(diǎn),不是正常的嗎? 但是在谷小白那神一般的絕對(duì)音高面前,各種缺點(diǎn)頓時(shí)纖毫畢現(xiàn)。 可即便是谷小白這么挑剔的耳朵,也聽(tīng)不出來(lái)明哥的演奏之中,有什么明顯的瑕疵。 混亂的演出現(xiàn)場(chǎng),就像是一朵橫沖直撞的大浪。 而他,就像是中流砥柱,不論樂(lè)隊(duì)的其他人,亂成了什么樣子,我自巍然不動(dòng),不論是節(jié)奏還是旋律,都穩(wěn)得一筆。 而正是因?yàn)橛兴谂赃厧е?,這樂(lè)隊(duì)的合練,才沒(méi)有亂成一團(tuán),而是你推我拉,你追我趕地向前走著。 漸漸地,竟然有了一點(diǎn)意思了。 付文耀的氣息穩(wěn)了,聲音也穩(wěn)了。 鼓手的節(jié)奏也沒(méi)那么大漂移了。 貝斯手的節(jié)奏也跟上了。 節(jié)奏吉他手的錯(cuò)音也少了。 鍵盤(pán)手的旋律,也能跟上了。 谷小白又找出來(lái)了幾個(gè)錯(cuò)誤,到了13/20。 如果按照原來(lái)的題目難度,自然已經(jīng)完成了,但是增加了難度之后,谷小白等于沒(méi)完成作業(yè)。 什么?你說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè)? 我谷小白怎么可能完不成作業(yè)! 似乎知道谷小白的想法,在13/20下方,又彈出來(lái)了一行字:“作業(yè)未完成的懲罰,留堂1小時(shí)!” 此時(shí)此刻,系統(tǒng)已經(jīng)在底層桀桀桀桀桀桀地笑了起來(lái),像是一個(gè)打不死的萬(wàn)年老反派似的。 小白啊小白,你沒(méi)想到我有這招吧! 留堂?讓我谷小白留堂? 谷小白所有的潛力都被逼了出來(lái)。 他的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),兩只耳朵都在抖動(dòng),眼睛一眨不眨地盯著舞臺(tái)上,不論是喧囂的人群,還是躁動(dòng)的電聲,都沒(méi)能干擾他分毫。 他的注意力,再一次擴(kuò)大。 不再局限在樂(lè)隊(duì)的某個(gè)樂(lè)手身上,而是擴(kuò)大到了整首歌,整個(gè)舞臺(tái)。 那本《認(rèn)識(shí)樂(lè)理》,他已經(jīng)快看完了,此時(shí),在他的腦海里,《認(rèn)識(shí)樂(lè)理》嘩嘩嘩地翻著,一波波的知識(shí)涌了出來(lái)。 再加上他本身的領(lǐng)悟力,許多之前沒(méi)有注意到的東西,又開(kāi)始慢慢被注意到了。 “節(jié)奏好像有點(diǎn)僵硬。”谷小白道。 谷小白并不了解金屬搖滾,其實(shí)這種感覺(jué),是因?yàn)閞iff乏味,riff對(duì)金屬搖滾來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是靈魂,它是一段不斷重復(fù)的即興節(jié)奏,當(dāng)然也可能不是即興的,而是像現(xiàn)在這樣編好的,但它貫穿始終,不斷重復(fù),就像是一根貫穿整首歌的龍骨,決定了整首歌的基調(diào);又像是鋪在畫(huà)布上的底色,影響了整幅畫(huà)的色調(diào);節(jié)奏吉他手的演奏技巧不佳,踩在拍子上,就已經(jīng)很難了,不能要求更多。但這種拙劣的技巧,就像是大塊大塊的色塊,糊在了畫(huà)布上,自然感覺(jué)僵硬。 當(dāng)目光放到了整體之后,反而更多的疏漏之處,就展現(xiàn)了出來(lái)。 “各樂(lè)器的織體之間,彼此支撐的并不好,付文耀想要追求高音,整個(gè)樂(lè)隊(duì)的低音卻不穩(wěn)……還是鼓和貝斯的原因……” 就像是當(dāng)初大嗓門(mén)的老洪,穩(wěn)重的低音,給谷小白提供了強(qiáng)有力的支撐一樣,讓谷小白的高音更顯得動(dòng)人而穩(wěn)固。 “而且,付文耀的人聲太小了,有點(diǎn)被喧賓奪主的感覺(jué)……” 谷小白也不知道,這是因?yàn)楦段囊穆曇羧鄙俟缠Q,完全蓋不住樂(lè)器和伴奏,唱現(xiàn)場(chǎng),向來(lái)是流行歌手的弱項(xiàng)。 更何況是業(yè)余歌手。 若不是有人發(fā)明了麥克風(fēng),沒(méi)有共鳴的流行歌手都沒(méi)辦法站上舞臺(tái)。 古代茶樓里唱曲兒說(shuō)書(shū)的,如果不能讓茶樓最角落的座位也能聽(tīng)得清清楚楚,那恐怕會(huì)被茶樓伙計(jì)直接亂棍打出去。