宴笙緊接著給出了幾雙鞋的鞋底花紋對(duì)比參考，紋路幾乎一模一樣，都?xì)w屬于同一品牌。

    “彭瀟同寢的五個(gè)男孩，今天沒人穿這個(gè)品牌的鞋。鞋長(zhǎng)也對(duì)不上?！?/br>
    宴笙還沒來(lái)得及說答案，葉楓已經(jīng)先一步下了結(jié)論。

    宴笙一個(gè)意味深長(zhǎng)的“哦”目光轉(zhuǎn)向葉楓。

    “今天五個(gè)男孩最矮的173左右，其他幾個(gè)都超過了175，鞋子穿得比這個(gè)長(zhǎng)?！?/br>
    “鎖了，宴老師專門檢查了門鎖有沒有被破壞?！?/br>
    “除了宿管老師誰(shuí)還有鑰匙？住這個(gè)寢室的應(yīng)該有鑰匙吧？”

    彭瀟是昨夜查寢后離開，正常情況下不會(huì)再有串寢的情況，那么最大的可能就是今早。

    上課的早晨，寢室里起床后都是兵荒馬亂，不大可能有誰(shuí)閑著沒事到處溜達(dá)。

    600-800元。

    “有沒有一種可能，老師將該寢室男生帶離時(shí)，并沒有鎖門，只是輕輕的帶上了。”

    會(huì)議室里陷入沉默，葉楓歪著頭盯著幻燈片上的鞋印，摸出手機(jī)打開了某個(gè)網(wǎng)購(gòu)app。

    “我們到的時(shí)候，宿管老師帶著五個(gè)男孩都在值班室里坐著呢，中途應(yīng)該沒人離開。”

    葉楓語(yǔ)速很慢，說到最后干脆閉上了嘴，沒有經(jīng)過調(diào)查不可輕易定性。

    葉楓已經(jīng)差不多說出了最大的可能，只是還需要最后的確定。

    “我們還下去找宿管老師拿的鑰匙。”

    更何況今天出了這么大的事，有的學(xué)生可能還沒來(lái)得及出門就被要求待在室內(nèi)不準(zhǔn)外出……

    陪著宴笙一起上樓的干警立刻回答。

    “那就不太對(duì)啊……”

    “鞋子花紋這么清晰，應(yīng)該剛買不久，能穿著這種價(jià)格鞋子來(lái)上學(xué)的孩子應(yīng)該不是……”

    “這腳印清晰度很高，說明距離采集的時(shí)間不長(zhǎng)?！?/br>
    “宿舍老師排查到他們寢室后，就把幾個(gè)孩子都帶下來(lái)了?！?/br>
    “誒，你們上去的時(shí)候?qū)嬍议T有鎖嗎？”

    “這腳印應(yīng)該是在彭瀟離開后產(chǎn)生的?！?/br>
    和黃友成一起進(jìn)入男生寢室樓的干警補(bǔ)充。

    他手指輕點(diǎn)幾下，迅速查到了宴笙給出參考的幾雙鞋的市場(chǎng)售價(jià)。

    “之后又有人輕輕的進(jìn)去了，轉(zhuǎn)了一圈離開時(shí)關(guān)上了門?！?/br>
    胡平接著葉楓的話說完，緊接著頭一轉(zhuǎn)問宴笙有沒有這個(gè)可能。

    “完全可能！”宴笙說完又調(diào)出了之前大王小王展示的，關(guān)于門上提取到的指紋。

    他們剛才只能以“可能用腳開門”，來(lái)解釋只提取到兩份清晰指紋的原因。

    現(xiàn)在有了一個(gè)更大的可能：有人擔(dān)心在門上留下指紋，擦試過門把等位置，導(dǎo)致本來(lái)存在過的指紋模糊無(wú)法提取。

    “所以就是在這個(gè)寢室的所有人都離開后，有人偷偷溜進(jìn)了寢室，然后去翻動(dòng)了彭瀟的床鋪，極有可能帶走了什么我們不知道的東西?！?/br>
    “然后出門時(shí)帶上房門，順便擦了擦?！?/br>
    現(xiàn)在的推論明顯比“用腳開門”更加合理，黃友成扭頭看向上午和他一起去寢室樓的幾名干警。

    “你們今天男生樓里走了一圈，有發(fā)現(xiàn)什么異常嗎？”

    幾名干警紛紛搖頭，為了證明確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)異常，恨不得把男生們睡回籠覺的姿勢(shì)說出一百零八種。

    他們今早各個(gè)寢室走訪，要么就是昏昏欲睡，問啥都不知道。

    要么就是看到他們不怕反而興奮，拉著他們?cè)儐柺浅隽耸裁词拢遣皇撬廊肆?，死了幾個(gè)……

    除了印證校方關(guān)于昨夜留宿學(xué)生的統(tǒng)計(jì)是否準(zhǔn)確外，留在寢室里這幫孩子并沒有提供什么有價(jià)值的線索。

    “行了，明天我們有活干了，去找出這個(gè)7號(hào)鞋印的主人?！焙揭慌氖侄ㄏ铝酥蟮恼{(diào)查工作。

    “鞋印長(zhǎng)厘米，身高在168左右?！毖珞辖o出了身高數(shù)據(jù)。

    “男生168，那還沒開始躥個(gè)頭，初中生的幾率很大?！比~楓補(bǔ)充。

    宴笙匯報(bào)結(jié)束帶著大王小王離開了會(huì)議室，刑偵隊(duì)的眾人留下來(lái)繼續(xù)整合案情。

    “唯一拍到彭瀟的影像，是他在晚上十點(diǎn)過空手離開了寢室。”胡平強(qiáng)調(diào)了空手兩個(gè)字。

    沒有提著酒瓶子，也沒有帶著他們認(rèn)為的可能存在的手機(jī)。

    黃友成把監(jiān)控畫面調(diào)出來(lái)，投影在了幕布上。

    攝像頭的質(zhì)量并不好，勉強(qiáng)看清楚人影模樣，對(duì)于彭瀟的面部表情等細(xì)致畫面拍不清楚。

    彭瀟雙手插在褲兜里，晚間十點(diǎn)站在了樓門前，右手從褲兜里取出來(lái)時(shí)帶出了一個(gè)東西。

    他拿著看不清楚的東西，對(duì)著鎖孔伸進(jìn)去，三兩下捅開了鎖。

    彭瀟將金屬柵欄拉開了一條窄縫，擠出去后立刻雙手合閉柵欄，確認(rèn)鎖閉后離開了宿舍樓。

    “這是有鑰匙？”

    攝像頭拍不到彭瀟手上的細(xì)節(jié)，周云飛只能通過上午值班老師的說辭，確定門在宿管查寢時(shí)應(yīng)該是關(guān)閉狀態(tài)。

    “不一定是鑰匙，宴老師上午檢查過這鎖，說是不太管事了。應(yīng)該隨便搞搞就開了。看彭瀟這樣子，應(yīng)該不是第一次了?！秉S友成回答。

    監(jiān)控記錄不到三分鐘，反復(fù)播放幾遍也看不出新的線索。

    唯一確定：英才中學(xué)的校服褲里裝不下一支酒瓶；彭瀟手離開褲兜后，扁扁的褲兜里應(yīng)該也沒有手機(jī)。

    胡平關(guān)掉監(jiān)控，綜合痕檢剛才給出的種種證據(jù)，說出了自己的推測(cè)。