學(xué)校創(chuàng)立之初，也是想在教育質(zhì)量上下功夫。

    在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)的時代，資方利用手中的資源，從全國各地收集到了很多不同版本的資料存放這里。

    目的是拿給老師們集思廣益，備課編試卷使用。

    無奈曾經(jīng)英才私立的學(xué)子們都是省內(nèi)各地等著繼承家業(yè)的富二代。

    他們的特性之一就是考不上當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校，或者覺得學(xué)校作業(yè)太多，壓力太多，跑到了英才來享受快樂教育。

    學(xué)習(xí)教學(xué)大綱內(nèi)的內(nèi)容學(xué)起來都費(fèi)勁，更別說接受額外的知識。

    所以這個地方建成后，老師們最開始還來的勤，后來就不太來了。

    一個老師一學(xué)期能進(jìn)這里兩次，說明班里有優(yōu)等生，期中一次，期末一次。

    當(dāng)然艾陽又不知道從哪里打聽到了這么個地方，申請來了鑰匙，經(jīng)常進(jìn)來找題找資料。

    他選擇這里實在是很隱秘，如果不是那天一個老師因為親戚想要找點題給自家孩子做，也不會安排學(xué)生來這里幫她選題。

    艾陽的遺體可能還要在這里隱藏很久很久。

    宴笙站在暖氣片前，抬頭仰望著那根橫梁。

    那根昨夜在照片上看過無數(shù)眼，反復(fù)摩挲過的橫梁。

    如今近在遲尺，真真實實的存在于那里，他卻無法伸手觸及。

    他的雙目因為注視得太過專注，很快酸澀，溼潤的液體順著眼角滑過臉龐落進(jìn)了脖子。

    帶著比這陰冷潮濕的地下室更加冰冷刺骨的溫度直抵他的心窩。

    “他在看什么？”韓雪萍指著宛如雕像的宴笙。

    “模擬現(xiàn)場，還原受害者思想，不要打擾他，我們聊點別的?！?/br>
    葉楓捏著韓雪萍的手臂，把她帶到了遠(yuǎn)一些的位置，并且站在韓雪萍對面，擋住了她的視線。

    “你見過艾陽的家人嗎？”

    “他爺爺經(jīng)常來給他送點吃的，在學(xué)校外面見過幾次，起初很多有錢子弟看到了嘲笑他，他不為所動，我會把那些孩子轟走。后來大家就見怪不怪了。”

    “還有別人嗎？”韓雪萍不敢肯定的說沒有，思考了很久很久，不確定地回答。

    “好像他死前兩個多月，在學(xué)校外，我看到過他從一輛很貴的車上下來。他下車后，走的很快，我也沒問過他那人是誰?！?/br>
    “什么車？車牌號記得嗎？”

    韓雪萍搖了搖頭：“其實我不太懂車，覺得那輛車貴，是因為跟其他來接孩子的車不一樣，更大更氣派。那個時候在這個學(xué)校門口開車出現(xiàn)的都是有錢人?！?/br>
    “而且那輛車是第一次出現(xiàn)在這條路上，因為太過特別我才留意到。”

    “我以為是學(xué)生家長換車了，并未在意，沒想到下來的是艾陽。”

    “你確定那不是艾陽的家長？”葉楓問。

    “可能是遠(yuǎn)房親戚來看看他吧，肯定不是近親，如果近親怎么會讓他那么孤苦伶仃的在學(xué)校過那幾年?！?/br>
    韓雪萍的說辭證明當(dāng)時她只看到了艾陽從車上下來，而車上的人有幾個，男女老少她完全沒看見。

    “他的遺物怎么處理的？還有后來是不是又發(fā)生過什么事?！?/br>
    “對，好幾年了，突然有人來打聽，說艾陽可能是他們家小時候走失的孩子，找到校長，問了很多信息，包括自殺案的認(rèn)定，誰處理的。”

    “因為他的班主任已經(jīng)離開饒安了，所以校長把我找去了解情況?！?/br>
    “來的人，看穿著打扮很氣派，但是跟艾陽容貌不像。”

    “那人來過沒多久，我們學(xué)校又被投訴了，說我們泄露了隱私，又是艾陽的死，不過我們沒有提供什么隱私，而且艾陽已經(jīng)死了不是我們這里的在讀生了，那事后來不了了之?！?/br>
    韓雪萍講述的事情幾乎是孫懋經(jīng)歷的翻版，所不同的是，她提及的關(guān)于艾陽的事情沒有落于紙上，無真憑實據(jù)，其二學(xué)生在校表現(xiàn)真算不上什么重大隱私，所以最后艾陽父親家族不了了之。

    “他的遺物后來去了哪里？”

    “他爺爺拉了個三輪車來，把他房間里的書，衣服，什么都打包帶走了?！?/br>
    “遺體呢？”

    “因為遺體被市局拉走了，后面怎么處理的，誰辦的手續(xù)我們并不清楚。”

    “韓老師謝謝你。”葉楓準(zhǔn)備結(jié)束詢問，回頭看著宴笙還呆呆站在原地。

    “您稍等，我去問問我同事還有沒有什么需要了解的。”

    葉楓走到宴笙身邊，他臉上的淚痕早已經(jīng)干透，只剩下微紅的眼眶。

    “宴老師，你要再待一會，還是還有什么，需要我?guī)湍銌柕?？?/br>
    宴笙雖然什么都沒說，但是葉楓知道，此刻他的心情一定很不平靜。

    “沒有了，我們走吧?！?/br>
    葉楓不待宴笙轉(zhuǎn)身，先后轉(zhuǎn)，請韓老師帶路走先。

    “這些書架上的資料都搬走了？”

    “是啊，那邊還有道門，自從結(jié)案后把這里面所有能搬走的清空后就釘死了?！?/br>
    “剛才我們進(jìn)來那道門原本也封了?！?/br>
    “現(xiàn)在怎么又開了？”

    “這棟樓不是要拆除了嘛，所以得先把里面這些東西清出來，樓上的都清理得差不多，只剩下這里了?！?/br>
    “原來的門啊銹的都不成樣子了，鑰匙也找不到了，還花錢拆掉重新裝了兩扇新門?！?/br>
    “艾陽死后，學(xué)校有給賠償嗎？”葉楓想到了另一個問題。