一點(diǎn)點(diǎn)摸索和適應(yīng)新的身體，慢慢他們適應(yīng)了腦速，找到了節(jié)奏。

    夏白感受了成為時(shí)間超速者后的第一個(gè)癥狀，腦熱，他的感覺(jué)大腦熱得眩暈，可是補(bǔ)腦液好像又失效了，他的大腦別說(shuō)10倍運(yùn)轉(zhuǎn)，連動(dòng)都動(dòng)不了了，被塞滿了暈眩的光彩。

    有一只手給他擦掉了眼淚。

    大惠二中的學(xué)生一般早上五點(diǎn)半就起床了，這也是幾個(gè)玩家一直以來(lái)的起床時(shí)間，在這場(chǎng)游戲里，一般沒(méi)有人會(huì)起晚。

    這次夏白和凌長(zhǎng)夜都沒(méi)從宿舍出來(lái)。

    花昊明敲了敲門(mén)，沒(méi)人應(yīng)聲。

    他指了指教學(xué)樓的方向，意思是他們?nèi)ソ淌伊恕?/br>
    楊儀有不同的想法，【他們之前太累了，剛提高腦速后，可能還沒(méi)適應(yīng)新的時(shí)間流速，就像調(diào)時(shí)差一樣，讓他們多睡一會(huì)兒吧?！?/br>
    三人于是先去教室了。

    在進(jìn)教學(xué)樓前，花昊明回頭，看到夏白和凌長(zhǎng)夜已經(jīng)從宿舍樓出來(lái)了。

    他拽了一下楊眉，楊眉也轉(zhuǎn)頭看，他一轉(zhuǎn)頭，楊儀自然也回頭看。

    他們?nèi)硕伎吹?，夏白正僵硬地向他們這邊走。

    看到這里，花昊明就忍不住說(shuō)了，【別看他那么聰明，但他身體真沒(méi)我的靈活，我敢說(shuō)我第二天走路絕沒(méi)這么僵硬，我第二天就適應(yīng)了?！?/br>
    這天是楊眉買飯，楊儀已經(jīng)替他把早飯買好了，他等著夏白和凌長(zhǎng)夜去了教室，給他們送過(guò)去一份早飯。

    他坐在夏白身邊，問(wèn)他：【你感覺(jué)怎么樣??？】

    夏白看起來(lái)不太在狀態(tài)，【你知道的，成了時(shí)間超速者以后，現(xiàn)實(shí)時(shí)間和身體時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，我們感知就是二十個(gè)小時(shí)。】

    楊眉點(diǎn)頭。

    夏白：【一個(gè)小時(shí)……是十個(gè)小時(shí)?！?/br>
    楊眉點(diǎn)頭。

    夏白一臉恍惚：【五分鐘……就是五十分鐘。】

    楊眉再次點(diǎn)頭。要是哥哥在這里，肯定不讓他做無(wú)用的動(dòng)作，但他偷偷在這里，可以用力點(diǎn)好多次頭。

    楊眉：“#￥？”

    夏白：【我是想說(shuō)，你什么時(shí)候從我的床上搬走？】

    楊眉：“……”

    楊眉走了。

    他走到教室門(mén)外后，在楊儀眼里就是他在錄制一段人類早期順?lè)闹跋?，如果能夠順暢開(kāi)口，他一定在“啊啊啊”。

    楊眉心里確實(shí)在“啊啊啊”，花昊明那個(gè)蠢蛋，他知道他說(shuō)的“第二天”是什么嗎？

    他都沒(méi)有過(guò)這樣的第二天，就在那里大言不慚。

    他剛才一看夏白的走路姿勢(shì)就知道發(fā)生了什么。

    此時(shí)他腦海里除了“啊啊啊”，還有 “二十小時(shí)”、“十個(gè)小時(shí)”和“五十分鐘”，以及這幾個(gè)數(shù)字所代表的東西。

    他懷疑那個(gè)心機(jī)隊(duì)長(zhǎng)，這次是故意放水同意夏白去提高腦速的，一定是！

    這個(gè)游戲只是他們play中的一環(huán)！

    當(dāng)天晚上，夏白就搬回了他的宿舍。

    楊儀沒(méi)有因和弟弟分開(kāi)而不開(kāi)心，他還認(rèn)真帶一點(diǎn)但不多的關(guān)心，問(wèn)夏白：【怎么回來(lái)了？】

    夏白的回答，對(duì)他來(lái)說(shuō)很莫名其妙，【回來(lái)緩緩?！?/br>
    楊儀：【怎么了？】

    夏白：【撐不住了?！?/br>
    楊儀：【哦，其實(shí)沒(méi)事，你再撐幾天，你一定能通過(guò)考試的。就只有四天了。】

    夏白仰頭望屋頂，他已經(jīng)真正地感受了什么是時(shí)間的漫長(zhǎng)，永生難忘。

    第二天晚上，凌長(zhǎng)夜問(wèn)：【來(lái)我宿舍？】

    夏白腿有點(diǎn)軟，但跑得飛快。

    第三天晚上，凌長(zhǎng)夜問(wèn)：【一起睡？】

    夏白大腦發(fā)熱，暈倒在楊眉身上。

    第四天晚上，凌長(zhǎng)夜一舉起手機(jī)，夏白就要跑，被凌長(zhǎng)夜按住后，他就看到了手機(jī)上的幾個(gè)大字：【我不是個(gè)養(yǎng)生的人嗎？素的?！?/br>
    夏白：“……”

    想到自己寫(xiě)的那些小紙條，就算是素的，夏白也跑了。

    第五天，他們開(kāi)始考試了。這場(chǎng)游戲最后一場(chǎng)淘汰考試。

    到這場(chǎng)考試，考場(chǎng)已經(jīng)由最初的25個(gè)變成了兩個(gè)。

    教室里一片安靜，原本他們坐的位置上的人大多已經(jīng)死了。

    兩個(gè)教室里一共只剩下十八個(gè)玩家。

    夏白的教室里有七個(gè)選拔進(jìn)來(lái)的學(xué)霸，有兩個(gè)學(xué)霸玩家，夏白看到他們一個(gè)汗如雨下，一個(gè)不停地眨眼。

    其中一個(gè)轉(zhuǎn)頭看向夏白，眼里面露祈求。

    前兩天就有兩個(gè)學(xué)霸玩家來(lái)找他們，什么話都說(shuō)不出來(lái)，只是用力地，非常用力地抓著他們的胳膊，用這種眼神看著他們。

    夏白當(dāng)時(shí)就被其中一個(gè)人抓著手腕，他感覺(jué)到他的手很熱很熱，他體感溫度一定在45°以上，正常人發(fā)燒不可能達(dá)到的溫度。

    那人就是當(dāng)時(shí)在成績(jī)公告欄前火上澆油，嘲諷沒(méi)過(guò)合格線的幾個(gè)人，為什么不提高腦速的玩家。

    他切身地感受到他們的建議是對(duì)的，來(lái)求他們救命。

    可是到這個(gè)地步，他們也沒(méi)辦法了。

    夏白能做的就是，問(wèn)他：“顧恒亮，你的尸體可以給我嗎？”

    那兩個(gè)人沒(méi)能參加這次考試。

    能參加這場(chǎng)考試的，只要撐過(guò)一天就能通關(guān)了，可是夏白還是看到其中一個(gè)在中午那場(chǎng)考試，頭磕到了桌子上，再?zèng)]抬起來(lái)。

    “叮鈴鈴——”

    “考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們立即放下手中的筆?！?/br>