他開口緩解氣氛，說(shuō)，“林妨同學(xué)，穿什么是個(gè)人自由，況且學(xué)校有規(guī)定說(shuō)要穿校服的。”

    說(shuō)出口的那一刻，他突然意識(shí)到，自己好像......也沒(méi)遵守校規(guī)。

    他微微垂眸瞄了一眼自己的牛仔褲子和白色t恤，咽下原本要說(shuō)的話，轉(zhuǎn)言道，“快上課了。林妨同學(xué)?！?/br>
    話音剛落，上課鈴聲就響了。

    林妨也不好說(shuō)什么，怏怏地回到座位。

    許初一目送著他離開，收回視線時(shí)，無(wú)意間與秦黎四目相對(duì)。

    對(duì)方?jīng)_他微笑了一下，便移走了。

    動(dòng)作發(fā)生得太快，許初一沒(méi)讀懂是何意。

    顧念在林妨走后，面色稍緩，從桌肚掏出一本活頁(yè)冊(cè)，隨手放在許初一桌上。

    “你的?！?/br>
    許初一愣了愣，看著那本子，感覺(jué)有點(diǎn)眼熟。

    突然，瞳孔微震，這不是顧哥幫他記知識(shí)點(diǎn)的本子嗎?。?/br>
    “哇，謝謝顧哥?！痹S初一翻開來(lái)看，這本新冊(cè)子整整記了十幾頁(yè)。

    他翻看第一頁(yè)，驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的知識(shí)點(diǎn)，是周一物理老師要講到的內(nèi)容，而他是周二早上才讓人幫忙記的。

    所以......

    “顧哥，謝謝你。”許初一雙手捧著本子，喜悅道，“顧哥，你真是個(gè)好人?！?/br>
    顧念注視著他，面前的少年眼眸亮著，如同揉碎的星辰。

    “你對(duì)好人的定義那么低？”他想起少年之前的行為，繼續(xù)道，“小心被人騙了。”

    “不會(huì)的，好人和壞人我還是能分得清的，雖然我笨，但我不蠢?！?/br>
    顧念一臉“你看我信嗎”的表情看著他，想說(shuō)，你現(xiàn)在就很好騙，但最終沒(méi)說(shuō)什么。

    第30章 周灼心累

    在他們臺(tái)下小聲低語(yǔ)時(shí)，物理老師就抱著教案進(jìn)來(lái)了。

    黑框眼鏡下的眼睛掃視了一眼底下的同學(xué)，開始自顧自地講起了課。

    因?yàn)樗v課很無(wú)趣，大多數(shù)同學(xué)們?cè)谙旅娓魍娓鞯?，也不?tīng)。只有零星幾個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭，做做筆記。

    許初一就是其中一個(gè)。

    他抬頭認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)著臺(tái)上徐老師講課，余光中瞥見(jiàn)顧念在看書。

    不是物理書？

    他用手擋住嘴，俏咪咪小聲說(shuō)，“顧哥，你在看什么呢？”

    “《金融風(fēng)控學(xué)》?！?/br>
    “啊?！痹S初一好奇去瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容完全看不懂。

    他問(wèn)，“你看這個(gè)干嘛呀？”

    顧念把書翻到下一頁(yè)，神情自然道，“上課無(wú)聊，隨便拿一本看的?！?/br>
    許初一愣然。

    誰(shuí)家好人無(wú)聊拿金融書看??？！

    許初一眼睛還黏在那本書上，突然講臺(tái)上的徐老師喊了他的名字。

    “許初一?！?/br>
    他抬頭望向徐老師，發(fā)著懵站了起來(lái)，“怎么了，老師。”

    老師那長(zhǎng)著魚尾紋的眼睛半瞇著，“上來(lái)做一下這道題?！?/br>
    “啊！”許初一看向黑白的那道題，手放在桌上，手指蜷縮著。

    他剛才光顧著說(shuō)話了，沒(méi)怎么聽(tīng)。

    這題......有點(diǎn)難??！

    顧念不知何時(shí)寫了小紙條，趁人不注意，塞進(jìn)許初一手中。

    他小聲說(shuō)，“用老師寫黑板上的那條公式，先求重力，再把浮力帶進(jìn)去......”

    “愣著干嘛呀！上來(lái)呀？”徐老師催促道。

    許初一握緊手中的紙條，腦子里捋著顧念說(shuō)的思路就走上去。

    “老師，我試試，我可能不太會(huì)?！?/br>
    徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她沒(méi)出太難，但她也沒(méi)指望許初一能答出，只是剛才注意到認(rèn)真聽(tīng)課的他突然開起了小差，想鞭策鞭策他。

    畢竟這幾周，許初一的學(xué)習(xí)態(tài)度她還是看在眼里的。

    又乖又認(rèn)真的孩子，哪位老師不喜歡！

    許初一手中抓著那張小抄，看著黑板上的題，愣了幾秒，把小抄揣口袋里。

    他沒(méi)打開看。

    而是自己跟著思路，在板上寫著答案，雖然寫得慢，算得久，但是總歸能順下來(lái)。

    班上的同學(xué)在身后注視著他。

    他們沒(méi)想到，徐老師破天荒喊人上去寫題，更沒(méi)想到，一向成績(jī)差的許初一竟然會(huì)寫！

    許初一似乎是因?yàn)轭}寫得順，頭微微一晃晃的。

    顧念盯著少年的背影，仿佛能看到他身后翹起的尾巴，嘴角微微上揚(yáng)。

    他算是理解了少年把紙條揣兜里的行為了。

    顧念心想：看來(lái)，還不算笨。

    過(guò)了幾分鐘，許初一寫下最后結(jié)果，瀟灑轉(zhuǎn)回身，把筆放回原處。

    “老師，我寫好了?！?/br>
    “嗯，下去坐吧，上課別開小差?！毙炖蠋煼隽讼卵坨R，心里驚喜，但又不好表現(xiàn)太過(guò)。

    許初一發(fā)現(xiàn)，臺(tái)下的人視線全落在他身上，耳根子不禁慢慢泛紅，在得到老師的允許后，迅速溜回自己的座位。

    “謝謝你啊，顧哥，沒(méi)有你，我都不知道該怎么辦。”他揉了揉自己的耳朵，感激道。

    “不客氣，你很棒！”

    許初一聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，耳根更紅了些，“還是顧哥教得好。”

    講臺(tái)上，徐老師看了兩眼題，拿著紅筆圈了一下，說(shuō)，“許初一寫得很好，思路是完全對(duì)的，但是答案算錯(cuò)了?！?/br>
    她視線看向許初一，稱贊道，“進(jìn)步很大，繼續(xù)加油?！?/br>
    許初一隔空點(diǎn)了點(diǎn)頭，害羞一笑，奶膘若隱若現(xiàn)，顯得整個(gè)人又乖又可愛(ài)。