后方木亭處，有考生被絆了一下，是個(gè)橢圓泥球，上面有字,此人真不該好奇揀起泥球，頓時(shí)氣哭：“這不坑人嗎？哪有把任務(wù)寫(xiě)泥上的？”原來(lái)絆那一跤時(shí)，把幾個(gè)要緊的字蹭掉了。

    王葛回頭瞧了一眼，更快步往前。她不知道，東北角的一棵榕樹(shù)下，躲著個(gè)偷窺她的人……正是被她揭穿偽善面孔的那個(gè)中年考生。

    一條南北向的石板小道橫在前方，左右都能進(jìn)入各側(cè)的游廊，她擇左而行,沿游廊速走四十來(lái)步,到了竹材料區(qū)。

    這里占地頗廣，每堆竹料前都抄手而立著兩名匠吏，竹料后方搭著不少草棚，棚下為制作區(qū)。

    沒(méi)猶豫，她直沖慈竹區(qū)。守著此處的匠吏是兩個(gè)娘子，一人主動(dòng)問(wèn)道：“領(lǐng)日常任務(wù)？”

    “是?！?/br>
    “出示過(guò)所。”

    王葛將過(guò)所竹牌解下，上面不僅寫(xiě)著她來(lái)山陰縣的原因，也包括匠人等級(jí)。

    頭等準(zhǔn)匠師？女匠吏目光贊許：“跟我來(lái)。”

    王葛隨對(duì)方轉(zhuǎn)到材料堆后方，棚下無(wú)人，可見(jiàn)她是第一個(gè)過(guò)來(lái)領(lǐng)任務(wù)的。屬于慈竹范圍的只有三個(gè)制作區(qū)，以白灰劃線(xiàn)區(qū)分，工具齊全，共享一個(gè)計(jì)時(shí)的漏刻。

    “三個(gè)制作區(qū)的任務(wù)相同。”女匠吏停在第一制作區(qū)，揭開(kāi)材料筲箕上的油布。

    工具只有一把最簡(jiǎn)單制式的直木柄刀,材料為一根薄竹片。

    “王準(zhǔn)匠師，你的任務(wù)是一個(gè)時(shí)辰時(shí)限內(nèi)，把竹片分絲，至少分出一百根絲，每根竹絲的長(zhǎng)度不能短于二尺。開(kāi)始吧?！闭f(shuō)完，女匠吏看下漏刻，原地而坐。

    同一時(shí)間，偽善考生停在王葛剛才略緩一步的位置，也發(fā)現(xiàn)食槽上有字，他立即利落的跨進(jìn)木圈，把覆蓋在字上的泥土扒拉掉。

    壞了！

    他識(shí)字少，可上面的十個(gè)字恰好認(rèn)得，寫(xiě)的是：一時(shí)辰內(nèi)，運(yùn)此物出木圈。

    如此長(zhǎng)、沉重的石制大食槽，十個(gè)他也夠嗆抬動(dòng)。確實(shí)是運(yùn)氣任務(wù)，壞運(yùn)氣。

    令他更恐慌的是，掩蓋任務(wù)文字的并非普通泥土，灰沾在他指頭上，吐唾沫都搓不掉。也就是說(shuō)，他想裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn)此任務(wù)都不行，肯定會(huì)被查出來(lái)。而且十幾個(gè)考生都在附近，肯定有注意到他的。

    怎么辦……怎么辦、怎么辦？

    王葛這禍害,都是她害的，都是她,他一而再、再而三的被她牽累！

    一個(gè)時(shí)辰，太緊迫了。王葛心中計(jì)算，分一百根竹絲，那打磨竹片的總時(shí)長(zhǎng)，必須控制在兩刻內(nèi)。

    太緊迫了、太緊迫了！

    她拿起慈竹竹片。

    一個(gè)呼吸內(nèi)，目測(cè)出所有數(shù)據(jù)：長(zhǎng)二尺半（約60.5厘米）；寬二寸（約3.63厘米）；厚度二分（約5毫米）。外部青皮、內(nèi)壁黃篾僅初步刮掉。

    兩個(gè)呼吸內(nèi)，擬定竹絲可達(dá)到的最寬距：首先，規(guī)則要求分出的竹絲長(zhǎng)度最少二尺，除了考驗(yàn)分絲技巧外，也杜絕考生鉆規(guī)則的漏洞（休想以二尺半的橫長(zhǎng)為截面分為一百份）。其次，竹片寬度只有二寸，去掉不可避免的損耗，最后分出的每根竹絲，寬度必須不足十分之一“分距”（0.24毫米以?xún)?nèi)）。

    計(jì)算好數(shù)據(jù)，那就干吧！

    擇一端為竹片頂端，用鐵刀在正中位置開(kāi)口，利用竹的分裂慣性，先將其對(duì)劈。暫時(shí)不用的一半（寬一寸）放在筲箕里。

    這時(shí)陸續(xù)有考生過(guò)來(lái)竹料區(qū)領(lǐng)固定任務(wù)，三個(gè)考生同時(shí)來(lái)慈竹堆。前頭的女匠吏告知他們只剩兩個(gè)任務(wù)。

    王葛已經(jīng)排除任務(wù)以外的一切雜聲，所有心思專(zhuān)注于分絲，甚至對(duì)面有匠吏監(jiān)考、旁邊有漏刻計(jì)時(shí)全都忘卻。

    對(duì)劈為一寸寬度后，再對(duì)劈。這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)拉絲的損耗，將殘絲扯掉。另一半竹片（寬半寸）也暫時(shí)不用，放在筲箕里。

    這時(shí)留在她手上的半寸寬竹片，得削減厚度了。只有打薄才利于分絲。鐵片刀既代替篾刀，也代替刮刀。竹條擔(dān)在左腿上，她右手執(zhí)長(zhǎng)竹條的后半部分，左手執(zhí)刀。

    打薄方式分兩步，第一步除竹片毛刺：刀的位置不動(dòng)，向后抽竹條。竹青面、黃篾面各刮兩下為一個(gè)循環(huán)，注意力度，腿要往上抵住。

    喳……喳……

    喳……喳……

    這動(dòng)靜很刺耳，堪比金屬在玻璃上刮！

    第二步：厚度分層。將刀刃在頂端橫切，上、下兩層厚度一致，食指卡在中間，利用指的力度往下分，分至尾端。此時(shí)竹片的長(zhǎng)度依舊在二尺半。挨著黃篾部分的竹片不用，屬于廢料。

    繼續(xù)刮手上竹片的內(nèi)壁面（剛才分層時(shí)又產(chǎn)生了毛刺），此次打磨光滑后，厚度已經(jīng)不足半分（目測(cè)1毫米）。

    接下來(lái)，才開(kāi)始考驗(yàn)篾匠的技藝：將厚度再次分層。

    有兩種方法：一是從頂端開(kāi)口；一是以頂端為起點(diǎn)，空出一橫指的距離，從此位置割個(gè)橫切口，割至厚度的一半距離，然后把底層往下掰。

    王葛擇第二種方法，往下掰的時(shí)候，單手的拇指、食指一定要捏住上層（這根食指一直卡在上、下層的中間）。一邊掰，另只手一邊往外抽下層竹片。捏著上層竹片的手不要?jiǎng)?。抽、掰的過(guò)程中，控制竹片的厚薄保持一致。

    此過(guò)程結(jié)束，竹片厚度僅比五分之一分距略厚（半毫米）。

    掰掉的下半層竹片也屬?gòu)U料，跟剛才的廢料一起暫扔在旁邊。

    因這時(shí)竹片已經(jīng)極薄、且軟，只過(guò)一次刀鋒就可（除毛刺）。

    至此才可以分竹絲，但這是倒數(shù)第二個(gè)步驟。

    從頂端開(kāi)口，先等距對(duì)分。

    右手緊捏住分開(kāi)的兩根竹絲頂端，向上拉！

    左手食指、拇指緊捏兩根竹絲，此時(shí)這兩根手指代替的是“勻刀”。保持不動(dòng)！

    過(guò)劍門(mén)！

    向上拉。

    過(guò)劍門(mén)！

    繼續(xù)向上拉，過(guò)劍門(mén)……

    王葛手指肚上的繭子，此刻成了不令她受傷的保護(hù)層。平時(shí)練的有多苦，繭子就有多厚，現(xiàn)在護(hù)她就有多周全。

    一分辛苦一分收獲，半點(diǎn)做不得假。

    所以她才說(shuō)過(guò)，匠人手掌的粗糙，是匠人的勛章！這勛章不僅代表榮譽(yù)，也是實(shí)實(shí)在在的盾牌。

    勻分的兩條竹絲，此時(shí)的寬度均為不足一分距（目測(cè)2.1毫米）。

    先將一條竹絲放到筲箕里。

    此時(shí)留在手中的這條竹絲，就不用再對(duì)分了。而是根據(jù)自己的能力，能開(kāi)多小距離的切口就開(kāi)多小。

    分絲的方式跟剛才一樣。

    第一縷竹絲分出來(lái)了，目測(cè)絕對(duì)在十分之一分距以?xún)?nèi)，換算成毫米的話(huà)，不足0.2毫米。

    其實(shí)還可以再分，只要刀刃夠薄，能在竹絲頂端切口，一個(gè)優(yōu)秀的篾匠就有能力繼續(xù)分絲。但這根竹絲已經(jīng)能應(yīng)付此任務(wù)，不能為了顯擺技藝而浪費(fèi)時(shí)間。

    分第二縷！

    第三縷、第四縷……

    廢棄的木圈處，偽善考生已經(jīng)無(wú)計(jì)可施，無(wú)論他怎么推、抬，食槽都絲毫不動(dòng)。雖說(shuō)這次完不成任務(wù)，不會(huì)被驅(qū)出急訓(xùn)營(yíng)，但下次要還完不成呢？

    是王葛害的，要不是她在這里一停，他根本不會(huì)跟過(guò)來(lái)。他不跟過(guò)來(lái)就不會(huì)看到食槽上有字。是她害的，既是她害的，就休想置身事外！休想！！

    第159章 156 你不能，我能

    總感覺(jué)誰(shuí)在念叨自己似的，王葛皺皺眉。

    差半刻一個(gè)時(shí)辰，她分好了百根竹絲。匠吏察驗(yàn)的速度極快，好似撥弦一樣。

    王葛雙手互捏緩解疼痛，沒(méi)捏幾個(gè)來(lái)回，對(duì)方就驗(yàn)“過(guò)”了。匠吏端起筲箕，她跟隨返回材料堆前的時(shí)候,往身后快速打量一眼。制作區(qū)滿(mǎn)人，沒(méi)一處空位。

    匠吏記錄她的戶(hù)籍地、姓名、完成任務(wù)的時(shí)間段后，說(shuō)道：“每個(gè)日常任務(wù)都有獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    ??？真是處處有驚喜，孟女吏沒(méi)提過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的事哩。片刻后，王葛端著個(gè)小筲箕，喜滋滋按原路返回,不愁回去后沒(méi)事干了。

    獎(jiǎng)勵(lì)為：剛才分竹絲的木柄鐵刀,一塊小磨石，二十根材料竹片。

    有人歡喜有人愁。偽善考生的日常任務(wù)被判失敗。

    石制的食槽離圍欄出口只有十幾步?。】墒侨螒{他累的手臂、雙腿在打顫，任他如何的不服輸，使勁使的牙都咬松了，這個(gè)七尺長(zhǎng)，兩尺寬、厚的槽子就是一動(dòng)不動(dòng)。

    他脫力了，順著濕滑的地面坐倒，倚著食槽，汗水、眼淚、鼻涕糊了一臉。

    他真的盡力了，試了能想到的所有方法。一開(kāi)始他意識(shí)到手上的泥灰搓不掉時(shí)，匠吏已經(jīng)出現(xiàn)在他身后。他趕緊詢(xún)問(wèn)對(duì)方，得知允許用水潑濕地面后，欣喜不已，因?yàn)槿嗽谀嗨镄凶?，腳下就容易打滑。

    確實(shí)，他潑了一盆盆的水，腳下是打滑了,食槽不打滑，反而更往下陷了。

    然后他看到木橋底下有很多石子，就兜了來(lái)，往槽下塞石子，想墊高食槽后推翻它，一直把它翻滾到圍欄出口。方法雖笨，說(shuō)不定……說(shuō)不定個(gè)屁，根本不管用！白耽誤時(shí)間，塞進(jìn)去的石子都被食槽壓進(jìn)泥巴里。

    “呵?！彼几F了。

    匠吏宣布“失敗”后，偽善考生跟回光返照似的，繼續(xù)冷笑，扶著槽站起，指著剛剛過(guò)來(lái)瞧熱鬧的王葛斥道：“呵，是你，陷害我。是你陷害我??！”

    瘋狗！王葛并不懼，也不急，問(wèn)道：“我怎樣陷害的你？”

    “你我一前一后到木圈這里，你主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)，說(shuō)來(lái)山陰縣的路上跟我鬧了矛盾，你想化解,把此處的任務(wù)讓給我做。我沒(méi)想到你心思這樣小,還記得那事,尋思那就如你意吧，免得你總記著此事，將來(lái)耽誤你考試?？墒牵@根本就是不可能完成的任務(wù)！誰(shuí)能在一個(gè)時(shí)辰內(nèi)，憑一己之力把食槽移出木圍欄？若非你多事……”

    “我能?！?/br>
    匠吏側(cè)了下臉，憋笑。另兩個(gè)瞧熱鬧的考生詫異至極，以為聽(tīng)錯(cuò)了。

    “你、你能什么？”偽善考生一句緊連一句的瞎話(huà)是編排好的，突然被中斷很懵。

    王葛先把筲箕靠著游廊放，站回來(lái)，重復(fù)道：“如果任務(wù)是你說(shuō)的內(nèi)容，你不能完成，我能。”

    “你放……”他氣笑，面目更猙獰，若非有旁人在，他恨不能掐死這個(gè)妄言的豎婢?！昂?，好啊，你既如此說(shuō)，那你來(lái)做?！?/br>
    王葛目光詢(xún)問(wèn)匠吏。

    匠吏抄著手，微笑著道：“此任務(wù)已經(jīng)作廢，小娘子可以一試，不累加任務(wù)成績(jī)。不過(guò)若你能完成，你沒(méi)獎(jiǎng)，他有罰?！彼聪騻紊瓶忌?，收了笑容，“如果小娘子一個(gè)時(shí)辰內(nèi)將食槽移出木圍欄，今日之事，就算你無(wú)事生非，廢你匠師大比資格。如何?。磕愣巳栽冈嚸?？”

    王葛：“我是不怕的?！?/br>
    偽善考生大叫：“我更不怕！”此時(shí)若退縮，更沒(méi)臉留在急訓(xùn)營(yíng)！他可不信王葛有神力，嗯？她干什么？她在干什么？

    圍欄的制式是上、中、下三根橫木為主體，每隔段距離，用麻繩把橫木的兩端捆綁在一根豎的更粗的木樁上。木樁、仨橫木、木樁、仨橫木……以此方式環(huán)成馴畜圈。

    刻著任務(wù)的這個(gè)石頭槽子既緊挨圍欄，又處于三根橫木的中間位置。

    任務(wù)是讓把食槽移出圍欄，既然移不動(dòng)食槽，那就移圍欄唄。

    每根橫木系于豎樁的繩索都很緊，解的非常費(fèi)勁。所以一個(gè)時(shí)辰的時(shí)限是留給解麻繩的。

    三根橫木，每根一丈長(zhǎng)。中間那根只解開(kāi)她左手邊的繩索，最底下的橫木只解開(kāi)右手邊的，拖動(dòng)這兩根橫木，各自豎向擺放，形成“｜｜”形。

    此時(shí)圍觀(guān)者、包括偽善考生已經(jīng)明白王葛要做什么了。

    因?yàn)槭巢壅迷凇埃钡闹虚g。