第238節(jié)
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想到自己今日過(guò)來(lái)的目的,她也不浪費(fèi)時(shí)間,語(yǔ)氣頗遺憾隨便扯了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白:“我們家長(zhǎng)其實(shí)挺喜歡你們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的,不開(kāi)真的好可惜。” 別的家長(zhǎng)喜不喜歡不知道,反正她很喜歡。 這話(huà)出來(lái),兩位老師以為她是過(guò)來(lái)表示感謝的。 孫老師眼紅說(shuō)了聲謝謝,李老師也放柔了聲音,說(shuō)補(bǔ)習(xí)班辜負(fù)了家長(zhǎng)們的信任。 “沒(méi)有啦,沒(méi)有這么嚴(yán)重。我真覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班挺好的,不開(kāi)真的好可惜?!?/br> 所以? 兩位老師迷糊了。 “我打算把補(bǔ)習(xí)班接過(guò)來(lái)開(kāi),請(qǐng)你們留下來(lái)工作,你們?cè)敢鈫幔俊?/br> “什么?”李老師和孫老師異口同聲,不敢相信自己聽(tīng)到了什么。 “有這么驚訝嗎?”蘇彤也同樣不解。 李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,別的家長(zhǎng)也就算了,陸敏同學(xué)的家長(zhǎng),她可是印象深刻。 怎么說(shuō)呢,這種印象她也沒(méi)辦法三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得清。 總之身為老師,還是能感覺(jué)得到,她是所有家長(zhǎng)里……唉,怎么說(shuō)呢,呃,最殷切最真誠(chéng)將孩子送來(lái)補(bǔ)習(xí)班的。 李老師是輔導(dǎo)語(yǔ)文的,但這會(huì)自己都被自己難住了,實(shí)在想不到形容詞。 “敏兒mama,恕我冒昧,你為什么會(huì)想把補(bǔ)習(xí)班接過(guò)去做?” 對(duì)上兩位老師打量的眼神,蘇彤有一種想耍小聰明但被老師看透的錯(cuò)覺(jué)。 可她現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生了! “因?yàn)樾枰??!?/br> 她很需要。 李老師和孫老師理解為,很多家長(zhǎng)需要。 特別是李老師,她其實(shí)是非常看好這個(gè)行業(yè)的,奈何靠她一個(gè)人真的支撐不了。 如果陸敏mama真的接過(guò)去干,她繼續(xù)留下來(lái)工作未嘗不是一個(gè)好的選擇。 蘇彤在補(bǔ)習(xí)班和兩位老師談了半天,李老師當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了留下來(lái)繼續(xù)干,孫老師雖然被說(shuō)服了,但還是說(shuō)明天中午去找對(duì)象商量一下,明天下午放學(xué)時(shí)間給她答案。 蘇彤猜測(cè)她最后大概還是不會(huì)留下來(lái)。 果然,第二天下午放學(xué)時(shí)間,孫老師給了蘇彤答復(fù),她不打算繼續(xù)干了。 “我對(duì)象說(shuō)結(jié)婚后讓家里想辦法給我安排份工作,他說(shuō)給人打工太沒(méi)保障了,還是給國(guó)家打工安穩(wěn)一些?!?/br> 蘇彤有些惋惜,但尊重個(gè)人選擇。 這事算是這么結(jié)束,也這么開(kāi)始了。 只能說(shuō)一切都是最好的安排,寒假馬上來(lái)臨,她和李老師兩人有一整個(gè)寒假的時(shí)間再把補(bǔ)習(xí)班辦起來(lái)。 首先,便是要合法化。 當(dāng)初李老師和孫老師開(kāi)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,只是租了個(gè)場(chǎng)所,并沒(méi)有到工商部門(mén)辦理相關(guān)管營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 既然她干了,肯定是不能這樣的,萬(wàn)一給有心之人利用,連累了公公就不好。 這一個(gè)寒假,她們要做的事不少。 辦理相關(guān)證件,找人,重新裝修場(chǎng)所。 兩人商量好要辦的事后,分工合作,蘇彤負(fù)責(zé)辦理相關(guān)證件,李老師負(fù)責(zé)找老師和搞衛(wèi)生的阿姨。 “很好,就這么辦?!碧K老板拍板,這事就這么決定了。 只是,她還有個(gè)問(wèn)題,或者說(shuō)有個(gè)不情之請(qǐng)。 “李老師,你也知道,現(xiàn)在快期末考試了,我能不能請(qǐng)你一對(duì)一輔導(dǎo)我們敏兒幾天?我是這么考慮的,招人這事也得等證件辦下來(lái),場(chǎng)所重新裝修好后才進(jìn)行,是不是?” “這……”李老師擰眉。 “不方便?”蘇彤心沉了沉,如果李老師不愿意,她也是不能勉強(qiáng)的,只會(huì)重金誘、惑。 “不是?!崩罾蠋熯B忙否認(rèn),義正言辭說(shuō):“這算是問(wèn)題嗎?從今天開(kāi)始,敏兒每天下課后就來(lái)補(bǔ)習(xí)班,我來(lái)輔導(dǎo)?!?/br> “李老師,太感謝你……”蘇彤感激握住她的手,差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出謝謝你的救命之恩。 李老師也有自己的衡量,蘇彤現(xiàn)在已經(jīng)是自己的老板,她覺(jué)得也沒(méi)什么好隱瞞的。 “只要敏兒在這次期末考試中取得好成績(jī),也是給我們補(bǔ)習(xí)班做了宣傳。” “這……孩子會(huì)有壓力的?!碧K彤只是懶,愛(ài)孩子的心是沒(méi)半點(diǎn)摻假的。 李老師也為剛才自己說(shuō)太急,沒(méi)說(shuō)清楚感到羞愧,連忙解釋?zhuān)骸拔业囊馑际牵矣眯妮o導(dǎo),如果敏兒能考好,也是能很好宣傳我們補(bǔ)習(xí)班,并沒(méi)有后逼著孩子必須要考好的意思?!?/br> “原來(lái)是這樣?!碧K彤放心了,對(duì)李老師說(shuō):“那她很大概率不會(huì)考砸。” 這一點(diǎn)她還是有信心的。 李老師也有信心,之前她輔導(dǎo)這孩子的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),這孩子比其他孩子都要好學(xué)。 - 晚上,陸政也難得過(guò)問(wèn)起蘇彤的新事業(yè)進(jìn)展得怎么樣。 蘇彤大概說(shuō)了下。 陸政聽(tīng)到她已經(jīng)考慮到要去辦理合法正規(guī)手續(xù),欣慰點(diǎn)了點(diǎn)頭。 今晚他之所以過(guò)問(wèn),也是想提醒兒媳婦這一點(diǎn)。 他又問(wèn):“想好叫什么名字了嗎?” 其實(shí)他覺(jué)得之前那個(gè)‘閃閃紅星’就挺好聽(tīng)的。 陸政這問(wèn)題,也正是陸家其他人關(guān)心的。 一個(gè)好的名字,就是成功的第一步。 家人們的注意力都落在自己身上,蘇彤抿唇一笑。 “已經(jīng)想好了?!碧岬阶约合氲呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)名字,蘇彤兩眼閃閃發(fā)亮,神情有難掩的激動(dòng):“就叫東方教育?!?/br> 陸政聽(tīng)到這名字,立刻大聲夸贊:“好,這名字好啊,有志氣。爸還以為你這次也只是玩玩,但通過(guò)這名字,我意識(shí)到自己之前想錯(cuò)了,你是真相為咱們中國(guó)的教育事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)?!?/br> 蘇彤:“……” 大可不必拔那么高。 之所以想叫東方教育,不過(guò)是想到多年后閃耀中國(guó)的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 這時(shí)候應(yīng)該還是幼苗吧,待你他日壯大,也逃不開(kāi)我東方教育的影子。 “哈哈哈哈……” 蘇彤突然發(fā)笑,陸家人都給整愣住了呃。 這笑容,怎么看著不像是高興,反倒像使壞呢? 第174章 家人們的反應(yīng), 讓蘇彤反應(yīng)過(guò)來(lái),自己太得瑟了,連忙收住笑容, 云淡風(fēng)輕端起自己冒著熱氣的水杯喝了一口水。 人生在世, 要學(xué)會(huì)處變不驚。 她這欲蓋彌彰的反應(yīng),也讓陸家人明白過(guò)來(lái), 她剛才是失態(tài)了,相視一笑,都很寬容地不去提。 陸一誠(chéng)繼續(xù)問(wèn)她辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的事, 蘇彤還沒(méi)去有關(guān)部門(mén)了解呢, 自然一問(wèn)三不知。 見(jiàn)狀, 陸一誠(chéng)忍不住皺眉。 這要是他的員工,他怕是早已經(jīng)生氣,多要干的事一點(diǎn)了解都沒(méi)。但是妻子, 心態(tài)自然不一樣了,只覺(jué)得她這么無(wú)助,身為丈夫因該要伸出援助之手。 于是, 便提出將辦理相關(guān)證件的事交給他來(lái)辦。 “好啊, 那不要太好了。”蘇彤應(yīng)得非常爽快。 大家也不意外, 甚至還覺(jué)得, 以她得性格就應(yīng)該是這樣的。不這樣才要擔(dān)心呢。 辦、證的事交給陸一誠(chéng)后,蘇彤自然就閑下來(lái),便打算這幾日心思都花在女兒身上,好好陪她度過(guò)人生的第一個(gè)期末考試。 轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期過(guò)去。 小學(xué)結(jié)束了所有課程, 期末階段測(cè)驗(yàn)后,陸敏同學(xué)迎來(lái)了自己小學(xué)的第一個(gè)寒假。 不對(duì), 還不算真正放寒假。因?yàn)閹滋旌筮€要回學(xué)校舉行散學(xué)典禮,拿學(xué)生手冊(cè)。 考完試的這天晚上,陸家人坐在一樓客廳沙發(fā)上看電視的氛圍都不一樣,目光總部自覺(jué)從電視機(jī)屏幕轉(zhuǎn)移到陸敏身上。 蘇彤自認(rèn)對(duì)孩子的期末考試成績(jī)很看得開(kāi),好與不好都能接受,所以她只在去接孩子的時(shí)候問(wèn)了下孩子考得怎么樣。聽(tīng)到孩子說(shuō)題目都做了,便沒(méi)再細(xì)問(wèn)。 但陸老夫人和陸母,甚至陸政,都有些過(guò)于緊張。 終于,裝不下去了,公公拉開(kāi)了關(guān)心的帷幕。 他努力表現(xiàn)得豁達(dá),佯裝不在意問(wèn)陸敏覺(jué)得自己期末考試考得怎么樣。 陸敏一臉驕傲,大聲回答:“題目都做完了?!?/br> 人的腦子有的時(shí)候很奇怪。 比如心臟和骯臟,不刻意留意的話(huà),很多時(shí)候不會(huì)察覺(jué)這是同一個(gè)字。 比如一些常見(jiàn)的話(huà),哪怕在寫(xiě)的時(shí)候特意調(diào)亂個(gè)別一兩個(gè)字的順序,也能無(wú)障礙理解整句話(huà)的意思。 比如此時(shí)此刻,不管是蘇彤還是陸家其他人,都只聽(tīng)到陸敏說(shuō)題目都做完了,下意識(shí)就理解為都做對(duì)了。 正是這種思維慣性,在三天后讓他們?cè)馐艿搅吮簟?/br> 數(shù)學(xué)一百分,語(yǔ)文六十分。 這成績(jī),任誰(shuí)都沒(méi)辦法捂住良心說(shuō)不錯(cuò)。 在學(xué)校門(mén)口,蘇彤看著學(xué)生手冊(cè)的成績(jī),一瞬間猶如被人澆了一盆冷水。 然后立刻想會(huì)不會(huì)是老師寫(xiě)錯(cuò)了,比如90不小寫(xiě)成60。