側(cè)臉柔和，專心致志。

    讓人看不出來到底是真的不在意，還是故作平靜。

    按照男人之前的推測(cè)，多半是后者，元恬可能有點(diǎn)鬧脾氣。

    如果還有身體，謝行尊一定會(huì)頭疼地捏眉心。

    這種懵懂敏感的少年情思，比戰(zhàn)場(chǎng)上的殺伐決斷還難揣測(cè)和決斷。

    偏偏各種因素下，他又無法拋下不管。

    元恬負(fù)責(zé)的部分很快就檢修完，最后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)報(bào)錯(cuò)。

    對(duì)方的目的就是讓他無法完成訓(xùn)練出丑，倒是沒有太大的危險(xiǎn)，按照玉佩的計(jì)劃進(jìn)行就好。

    元恬盯著面板發(fā)呆的間隙，新搭檔杰夫熱情地湊了過來，問：

    “咦？面板上怎么有個(gè)報(bào)錯(cuò)，真是，還好這個(gè)我熟，我來修。”

    元恬情緒穩(wěn)定：“沒關(guān)系，還剩一個(gè)，計(jì)劃還能進(jìn)行?！?/br>
    指導(dǎo)老師林朗又“無意”轉(zhuǎn)到了這里，一眼就看出了剩下的機(jī)甲錯(cuò)誤，低聲提醒：“b3區(qū)域有個(gè)誤差。”

    元恬本來想裝作沒聽見，但林朗沒忍住，已經(jīng)彎腰修正了誤差。

    林朗：“我會(huì)去幫其他學(xué)生做點(diǎn)什么?！?/br>
    之前冷眼旁觀的林少將突然變成了熱心負(fù)責(zé)的好老師，

    在其他學(xué)生受寵若驚的表情中順手做了點(diǎn)事，讓他對(duì)元恬的幫助泯然眾人。

    暗中關(guān)注著元恬的視線異常失望，惱怒少年運(yùn)氣太好，所有手段都被發(fā)現(xiàn)了。

    但又慶幸，看樣子林少將并沒有發(fā)現(xiàn)異常，只是碰巧幫元恬找到了錯(cuò)誤。

    果然是被好運(yùn)眷顧的家伙，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過昨天巴頓的事情，他們還有后手。

    元恬：【……我可以手動(dòng)把它再弄回來?！?/br>
    謝行尊攔?。骸緵]關(guān)系，之后我會(huì)解決?！?/br>
    杰夫先上了機(jī)甲，確認(rèn)里面沒問題才讓元恬進(jìn)來。

    謝行尊清冷的聲音只響在元恬耳邊：【特別注意我說過的注意事項(xiàng)，你的問題不在于精神力強(qiáng)度不足，主要在于精神力cao控能力跟精神力強(qiáng)度不匹配，過多的精神力涌入讓中轉(zhuǎn)裝置停擺了。】

    現(xiàn)在市面上的機(jī)甲，基礎(chǔ)cao作原理都是通過安裝的中轉(zhuǎn)裝置，將cao作者輸入的精神力轉(zhuǎn)換成機(jī)甲行動(dòng)的指令。

    原來純手動(dòng)cao作的機(jī)甲已經(jīng)被淘汰，但也保留了純手動(dòng)cao作以應(yīng)對(duì)意外。

    理論上，精神力越多的cao作者，通過中轉(zhuǎn)裝置給機(jī)甲下達(dá)的指令就更多更精細(xì)。

    機(jī)甲的戰(zhàn)斗也就更高級(jí)、更靈活。

    但那也有上限。

    謝行尊說：【有的人，就算不提前處理精神力，直接暴力把全部精神力都塞進(jìn)機(jī)甲也不會(huì)超過中轉(zhuǎn)裝置的容量?！?/br>
    元恬看了看興致勃勃上前，想給他提前演示的杰夫，難得感受到話中內(nèi)涵的意味。

    【但你不同，你的精神力廣度還在增加，如果不處理讓中轉(zhuǎn)裝置停擺都算好的結(jié)果?！?/br>
    謝行尊一邊說，一邊用面前的cao作臺(tái)給元恬演示，隨著他的話語，cao作臺(tái)屏幕上的負(fù)荷壓力值越來越高，以勻速上升到快觸碰到紅線的警戒值。

    元恬眨眨眼，這個(gè)流程他很熟，每次他報(bào)修一臺(tái)機(jī)甲前就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)畫面。

    但跟之前直接躥升超過紅線的熟悉場(chǎng)面不同，數(shù)值在距離警戒值一步之遙時(shí)突兀停下，仿佛被謝行尊按下了暫停鍵，

    然后又以勻速下降到0。

    cao作臺(tái)在謝行尊手下聽話得可怕，

    元恬再次意識(shí)到玉佩的能力。

    【機(jī)甲短時(shí)間超負(fù)荷沒問題，但長(zhǎng)時(shí)間下去中轉(zhuǎn)裝置就會(huì)損壞，所以高精神力者需要更高等級(jí)的機(jī)甲，同時(shí)要承擔(dān)更高的機(jī)甲壓力。】

    這也是為什么元恬“機(jī)甲殺手”的原因，

    只不過從來沒有人想過學(xué)院出名的“花瓶”會(huì)讓機(jī)甲超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

    【你目前的身體素質(zhì)不夠，也不能引人注目，要想駕馭這種低等級(jí)的機(jī)甲就從精神力cao作技巧入手。】

    元恬耐心聽著，被玉佩稱為“低等級(jí)”的機(jī)甲，已經(jīng)是學(xué)院可以自由使用的最高等級(jí)的機(jī)甲。

    塞勒斯也是這個(gè)學(xué)年才更換了更高級(jí)的機(jī)甲使用，還在適應(yīng)期。

    謝行尊問：【按照我之前教你的試試?！?/br>
    他們cao縱的是學(xué)院為了教學(xué)目的和安全考慮特地請(qǐng)人設(shè)計(jì)打造的教學(xué)用雙人機(jī)甲，

    有兩個(gè)控制臺(tái)，比起普通機(jī)甲要完成相同的cao作需要兩個(gè)人的精神力同步行動(dòng)，同步率要達(dá)到70%才能成功。

    杰夫已經(jīng)完成，

    元恬閉眼回憶了下早上練習(xí)的感覺。

    杰夫驚喜：“成功啟動(dòng)了！”

    能啟動(dòng)并不算驚喜，元恬看了下，cao作臺(tái)以往已經(jīng)飆紅的負(fù)荷數(shù)值條還是安全綠。

    耳邊只有杰夫的夸獎(jiǎng)和嚷嚷，元恬等了會(huì)兒，沒等來熟悉的低沉嗓音。

    倒也不是很意外，玉佩看起來就不是會(huì)夸獎(jiǎng)人的性格。

    杰夫以為元恬在緊張：“別擔(dān)心，按照背熟的cao作步驟來就行，我會(huì)放慢速度配合你！”

    話是這么說，但接下來的一系列cao作中，杰夫總覺得主動(dòng)放慢自己配合的不是他，而是元恬。

    杰夫試探性地把自己的速度拉滿，額頭隱隱冒汗，但旁邊的少年很快跟上，面容恬靜，幾乎算得上是輕松寫意。

    杰夫：“……”

    到底是誰在傳元恬是個(gè)花瓶的??！眼睛瞎了吧！