“你覺(jué)不覺(jué)得這有點(diǎn)不公平。”

    許八雪還沒(méi)走遠(yuǎn)，聽(tīng)到了，她回頭，“這是比賽，沒(méi)有公不公平。等到第五期大學(xué)組的時(shí)候，他們也會(huì)從你們晉級(jí)的選手中挑對(duì)手，好好準(zhǔn)備吧。”

    高中組的都愣了。

    還有大學(xué)組的?。?/br>
    還要跟那些哥哥jiejie比賽！

    啊，那些可是經(jīng)歷過(guò)高考走過(guò)獨(dú)木橋考上大學(xué)的啊！

    完了！

    這后面的難度好大啊。

    -

    道具組他們工作完了，椅子上的按鈕都一一試過(guò)，沒(méi)有問(wèn)題。

    許八雪驗(yàn)收通過(guò)。

    現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始錄制，許八雪這會(huì)帶著衛(wèi)導(dǎo)跟顏朵以及工作人們他們?cè)谡翌}，從這兩袋子書(shū)中挑題目。

    各出十題。

    許八雪則是在飛快的翻頁(yè)背古詩(shī)詞，她記憶很好，一頁(yè)過(guò)去，瞬間就能記下，一本詩(shī)詞集翻完，能記得七七八八，再翻兩遍，就能全部記住了。

    她已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了。

    等會(huì)節(jié)目中會(huì)有飛花令。

    現(xiàn)在沒(méi)有計(jì)算機(jī)，沒(méi)有自動(dòng)查閱功能，她必須在選手說(shuō)出詩(shī)詞的時(shí)候，分辨出那些詩(shī)詞是否存在，是否正確。

    這也是她剛剛才想到的。

    好在這前期錄制，大家想到的詩(shī)詞應(yīng)該是大眾的那種。

    等到后期，那就是決賽圈了，那時(shí)候就是高手過(guò)招。

    看來(lái)得背更多的詩(shī)。

    許八雪手里飛快的翻頁(yè)。

    高中組的選手們也在拼命的加強(qiáng)詩(shī)詞的記憶，也沒(méi)催著開(kāi)始錄節(jié)目。

    “許導(dǎo)，您看這十題行嗎？”

    顏朵挑出了十題給許八雪看。

    許八雪：“第九個(gè)不行，第二期節(jié)目用過(guò)，換一個(gè)?！?/br>
    很快她又說(shuō)，“你們出完題自己對(duì)一下有沒(méi)有重復(fù)的。”有就換。

    衛(wèi)導(dǎo)抬頭看了許八雪一眼。

    許八雪這會(huì)已經(jīng)在翻書(shū)了。

    過(guò)了會(huì)，只見(jiàn)她拿出一個(gè)本子，開(kāi)始記錄。

    飛花令，以花為詩(shī)的句子。

    剛才看過(guò)的全部記下。

    飛花令，以月亮為詩(shī)的句子。

    還有春，秋，冬，草……

    沒(méi)過(guò)一會(huì)，許八雪的幾頁(yè)紙就記滿了。

    “許導(dǎo)，這是我們的題目，您看一下?！鳖伓浒迅髯猿龅念}目全部對(duì)了一遍，有五分之一重復(fù)的，已經(jīng)劃掉了。

    之后是大家一起討論出的題。

    已經(jīng)沒(méi)有重復(fù)的了。

    “好的?！?/br>
    許八雪合上詩(shī)集跟自己的筆記，站了起來(lái)，“讓攝像、燈光準(zhǔn)備一下，”她看了一眼時(shí)間，“四點(diǎn)鐘開(kāi)始錄制?！?/br>
    又對(duì)衛(wèi)導(dǎo)說(shuō)：“衛(wèi)導(dǎo)，你跟高中組的同學(xué)們說(shuō)一聲，現(xiàn)在去解決一下個(gè)人問(wèn)題，十分鐘后，開(kāi)始錄制。”

    “好的?！毙l(wèi)導(dǎo)照做。

    許八雪看向顏朵：“去把學(xué)生們的書(shū)收起來(lái)，記得讓他們寫(xiě)上我字，錄制結(jié)束還給他們?！?/br>
    “好的，許導(dǎo)。”

    許八雪問(wèn)剩下的工作人員：“初中組的過(guò)來(lái)了嗎？告訴他們，五分鐘后錄制?！?/br>
    五分鐘后。

    高中組的學(xué)生來(lái)到演播廳的舞臺(tái)上，有剛喝完水的，有吃了點(diǎn)餅干的，有人廁所跑過(guò)來(lái)的。

    初中組的有五位，看著年紀(jì)就很小。

    三男二女。

    許八雪突然想到了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題：“專家呢？”沒(méi)有專家點(diǎn)評(píng)。

    許八雪找了衛(wèi)導(dǎo)：“這次的比賽，有請(qǐng)節(jié)目顧問(wèn)嗎？”

    “有。”衛(wèi)導(dǎo)點(diǎn)頭，“有一位?！?/br>
    京大的中文系教授，傅書(shū)承老師。

    “現(xiàn)在能請(qǐng)他過(guò)來(lái)嗎？”許八雪說(shuō)，“節(jié)目中還需要教授來(lái)點(diǎn)評(píng)一下?！?/br>
    “現(xiàn)在？”衛(wèi)導(dǎo)愣了，來(lái)得及嗎。

    “我們可以等?！痹S八雪說(shuō)。

    衛(wèi)導(dǎo)很快就去找了，讓人驚喜的是，傅教授知道今天錄制節(jié)目，早就過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在正在休息室。

    沒(méi)一會(huì)，衛(wèi)導(dǎo)就把傅教授帶過(guò)來(lái)了。

    “許導(dǎo)，人來(lái)了?！?/br>
    傅教授戴著眼鏡，斯文儒雅，大約四十多歲的模樣，氣質(zhì)很好。

    “你好?！备到淌谥涝S八雪是這一期的負(fù)責(zé)人，有些驚訝。

    許八雪太年輕了。

    “傅教授，您好，很高興見(jiàn)到您。”許八雪打了招呼后，很快就跟傅教授說(shuō)明了情況，“同學(xué)們都是熱愛(ài)詩(shī)詞才來(lái)參加這個(gè)節(jié)目的，大家以文會(huì)友，但是呢，很多同學(xué)只知詩(shī)詞，不知其義，相信電視機(jī)前的觀眾也是一樣，等會(huì)遇到優(yōu)美的詩(shī)詞，能請(qǐng)您說(shuō)明一下這詩(shī)詞的出處嗎？”

    “當(dāng)然?！备到淌谠臼遣淮蛩愠鲧R的，可是許八雪的話打動(dòng)了他。

    為同學(xué)們解答，為觀眾解惑。

    讓大家更了解中國(guó)古詩(shī)詞，這不正是他希望的嗎？

    這個(gè)節(jié)目的的新負(fù)責(zé)人，有點(diǎn)意思。

    傅教授很滿意。

    許八雪為傅教授加了一把椅子，位置也是特意挑的。

    一把椅子好像有奇怪啊。

    兩個(gè)人是不是更好？

    這會(huì)再找人有些來(lái)不及了，總不能再讓傅教授等吧。

    許八雪想了想，叫衛(wèi)導(dǎo)過(guò)來(lái)商量了一上，之后，又讓道具組的搬來(lái)了一把跟傅教授同樣的椅子。

    -

    《古詩(shī)詞大賽》第三期開(kāi)始錄制。

    許八雪走到舞臺(tái)上，坐到了第二把椅子的位置上。

    既然臨時(shí)找不到人，她就勉強(qiáng)的當(dāng)一當(dāng)顧問(wèn)吧，充個(gè)數(shù)，等會(huì)讓傅教授多回答一些，下一期就再找個(gè)知識(shí)淵博的真教授來(lái)。

    “現(xiàn)在開(kāi)始搶答。”

    第203章 203

    第一輪。

    二中, 二八班的陳意同學(xué)搶到了三題，成了第一位上臺(tái)的嘉賓。

    由他來(lái)挑初中晉級(jí)的學(xué)員。

    五位初中級(jí)的學(xué)生一下子緊張起來(lái)。

    “黃奇?！备咧薪M的陳意挑中了一個(gè)人，第二初級(jí)中學(xué)的一年級(jí)的黃奇。

    一年級(jí), 今年十三歲。

    可是以是現(xiàn)場(chǎng)年最小的學(xué)生, 陳意知道黃奇的年紀(jì)之后, 心里一沉。

    他挑了個(gè)年紀(jì)最小的, 要這是播了出去，不是說(shuō)他欺負(fù)人嗎？

    “主持人, 我想換人?！标愐馀e手。

    主持人看向?qū)а荨?/br>
    攝像機(jī)隨著主持人的目光把鏡頭給到了臺(tái)下。

    “導(dǎo)演, 可以換人嗎？”主持人問(wèn)。

    衛(wèi)導(dǎo)回答不上來(lái), 看上臺(tái)上的許八雪。

    許八雪：“不能換人。”

    繼續(xù)錄制。

    主持人：“陳意同學(xué)，黃奇同學(xué)年級(jí)太小了，你想換誰(shuí)呢？”她是笑著問(wèn)的。

    許八雪緩緩看向主持人。

    主持人似乎察覺(jué)到了許八雪的目光，不以為意，還沖許八雪笑了笑, 像是解釋一樣的說(shuō)道：“黃奇同學(xué)才十三歲, 我覺(jué)得對(duì)他來(lái)說(shuō)有些不公平?！?/br>