分工協(xié)作描畫(huà)和板書(shū)完成速度快，江飄輕吁一口氣，往后站，遞給周燼一個(gè)筆刷，兩人共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)給黑板涂色。

    江飄瞅一眼他手底下那個(gè)圖案，叮囑道，“你那個(gè)圖案涂淺一點(diǎn)的顏色，然后下面就稍微深一點(diǎn)，深一點(diǎn)就行，盡量同色系。”

    周燼了然頷首，握著筆刷在江飄遞過(guò)來(lái)的調(diào)色盤(pán)里沾了沾水粉。

    廣播里還在放，“楓下的秋千，盛夏的暗戀…”

    江飄熟練地涂色，忽而想到什么似的，提醒旁邊人，“你小心一點(diǎn)，別讓水粉沾到校服上了，不然就是五顏六色的了。”

    少年聞聲，視線掠過(guò)她沾著紅黃綠三種顏料的藍(lán)校服外套，濃密卷翹的睫毛輕顫幾下，笑意匍匐在眼尾。

    “嗯，你也小心一點(diǎn)?！?/br>
    不知為什么，江飄有一種錯(cuò)覺(jué)，剛剛周燼的話里隱隱帶著笑意，她掀起眼簾悄悄觀察了一下人家面無(wú)表情的側(cè)臉，陷入懷疑。

    難道剛剛聽(tīng)錯(cuò)了？

    無(wú)人理解她回答她，她只好一頭霧水地繼續(xù)涂色。

    第21章 汽水021

    第二天一大早, 江飄才把書(shū)包往座位上一放，昨天跟她一塊負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)就朝她圍過(guò)來(lái)。

    “江飄, 你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)有什么不同？”

    江飄拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出作業(yè)本擺在課桌上，聞聲回頭看向黑板報(bào)，上下左右都端詳一遍，不知就里搖搖頭，“沒(méi)有啊?！?/br>
    旁邊一個(gè)同學(xué)抬手指了指左下角的圖案, 又指了指上方的板書(shū)，“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖案跟我昨天畫(huà)的不一樣？還有板書(shū)的字體也有所變化！”

    她話這一點(diǎn)撥，江飄恍然大悟，思忖半晌措詞開(kāi)口, “我昨天遇到了一件很奇怪的事，我回教室的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn), 我們班的黑板報(bào)不知道被誰(shuí)破壞了?！?/br>
    她頓了頓，指尖點(diǎn)著剛剛那位同學(xué)指過(guò)的地方，一一解釋，“你剛剛指出來(lái)的部分, 都被人潑了水粉顏料，所以我只好把弄臟的地方重新畫(huà)了一遍?！?/br>
    薛吟反過(guò)身跨坐著, 面對(duì)黑板, 支著下巴瞇了瞇眼, 忽然道, “飄飄, 我記得你字不長(zhǎng)這樣啊？”

    江飄的字屬于有點(diǎn)圓潤(rùn), 而黑板報(bào)上板書(shū)的字體落筆鋒利，跟江飄平常寫(xiě)的字簡(jiǎn)直千差萬(wàn)別, 跟她待慣了的薛吟一看，就能看出不一樣。

    江飄語(yǔ)塞，指尖輕點(diǎn)額頭，又撩了下耳朵邊掉下來(lái)的碎發(fā)，腦子飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，“其實(shí)這是我麻煩我一個(gè)朋友寫(xiě)的！他剛好在身邊，所以我就找他幫忙了。”

    “朋友？你除了我這個(gè)好朋友，還有哪個(gè)小妖精勾住了你的魂！”薛吟靈魂發(fā)問(wèn)。

    江飄甜言蜜語(yǔ)信手拈來(lái)，“當(dāng)然只有你這個(gè)寶貝啦！”

    她嘴角牽起一抹狡黠的笑，緩緩道，“別人都是旅館，只有你是家。”

    薛吟：“……”其實(shí)我不該問(wèn)的，問(wèn)就是我自討苦吃。

    她伸手，掌心輕輕拍了下江飄的胳膊，勸她最好收住臉上燦爛的笑。

    “噢對(duì)，我覺(jué)得我們需要找出破壞我們黑板報(bào)的那個(gè)人，不然下次再出現(xiàn)這種意外，又只能吃啞巴虧。”江飄臉上表情突變，笑容一秒斂得一干二凈。

    她神色認(rèn)真，分析起她昨天碰到的情況，但如果要找出那個(gè)人，她只能——

    四顆腦袋頓時(shí)齊刷刷朝向教室的監(jiān)控。

    ·

    王清彪屁股還沒(méi)坐熱板凳就被喊去交表，路過(guò)本班教室，隔著窗戶看了眼黑板報(bào)，臉上忍不住綻出一個(gè)笑容，等他到了辦公室，坐下準(zhǔn)備歇會(huì)，忽然就來(lái)了本班兩個(gè)同學(xué)。

    他端起瓷杯吹了吹浮在水面的茶葉，輕抿一口，掀起眼簾望向兩個(gè)陷入糾結(jié)的同學(xué)，等了一會(huì)，他主動(dòng)開(kāi)口詢問(wèn)。

    本來(lái)還在互相推讓誰(shuí)先開(kāi)口的江飄和薛吟，聽(tīng)到班主任雄渾的嗓音立馬停下立正，動(dòng)作同步朝班主任看過(guò)去。

    “那個(gè)，老師，我有件事想跟你說(shuō)…”江飄拽著薛吟的走徑直走到班主任的辦公桌旁，一五一十講述黑板報(bào)慘遭破壞一事。

    然王清彪只是眉頭緊鎖，搖了搖頭，“既然這件事已經(jīng)解決好了，就不要再追究是誰(shuí)造成了的，而且你們完成的很棒，估計(jì)到時(shí)候能拿個(gè)一二等獎(jiǎng)?！?/br>
    江飄費(fèi)解抿緊唇，眨眨眼皮，不能理解班主任話語(yǔ)里飽含的深意，疑惑詢問(wèn)，“可是我們不應(yīng)該查出是誰(shuí)做的破壞嗎？如果還有下一次呢？”

    “但是你們沒(méi)有親眼見(jiàn)到啊，沒(méi)有親眼所見(jiàn)，把人拎到老師面前，老師怎么處置？”王清彪又抿了一口熱茶。

    江飄要說(shuō)出口的話都被王清彪這一局堵在喉嚨里，她只覺(jué)得這種處理方式過(guò)于潦草，甚至覺(jué)得老師平靜的不可思議。

    貼在褲縫邊的手不禁攥緊，她一雙干凈澄澈的眼睛里蓄滿堅(jiān)定神色，想了想，語(yǔ)氣鏗鏘道，“我們可以選擇查監(jiān)控，監(jiān)控一定記錄了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，只要看監(jiān)控我們就能知道是誰(shuí)做的。”

    熱茶燙到了王清彪的喉嚨，他急促地咳了幾聲，黝黑的面龐染上一點(diǎn)紅，“江飄同學(xué)，班級(jí)監(jiān)控不是隨便能調(diào)了看的，除非是影響到學(xué)生們的錢財(cái)問(wèn)題，而你現(xiàn)在遇到的，只是一個(gè)黑板報(bào)被破壞了的問(wèn)題，更何況你已經(jīng)解決好了，就當(dāng)是一次磨練吧?！?/br>