畢竟小家伙學(xué)數(shù)學(xué)，至少還得十四年吧？

    “好啦，同學(xué)們安靜一下！”

    想到自己要說(shuō)的事，班主任老師很快收了心思，走上講臺(tái)，輕輕拍了拍手，示意吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái)。看到一個(gè)個(gè)小朋友乖乖巧巧坐在自己的位置上的時(shí)候，班主任老師心里一陣滿足。

    聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)都有很調(diào)皮的小孩子，不過(guò)在她看來(lái)，她們班的小朋友一直都很乖巧可愛(ài)嘛。

    “好了同學(xué)們，老師有一件事要宣布?！?/br>
    “下個(gè)星期就是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了，按照學(xué)校每年的慣例，每個(gè)年級(jí)都要出三到四個(gè)節(jié)目的，班級(jí)都是抽簽決定的。而今年，真好輪到了我們班?！?/br>
    “所以同學(xué)們好好想想，要如何準(zhǔn)備這個(gè)藝術(shù)節(jié)呢？”

    班主任老師是個(gè)很開(kāi)明的人，她沒(méi)有強(qiáng)制決定要表演什么節(jié)目，而是把選擇權(quán)交給了孩子們。她相信，這個(gè)年紀(jì)的孩子們的奇思妙想，往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。

    第398章 舞臺(tái)劇

    “哇！藝術(shù)節(jié)誒！”

    果然，一聽(tīng)到“藝術(shù)節(jié)”，原本還乖巧坐在位置上的小朋友們都興奮了，連黎昭都忍不住激動(dòng)地小臉通紅，立馬就舉起小手問(wèn)道：

    “老師，我可以上臺(tái)表演徒手劈大石嗎？”

    黎昭小朋友清脆的聲音在這片嘈雜的吵鬧聲中卻顯得異常清晰，清晰到班主任老師想要假裝沒(méi)聽(tīng)到都不可以，她臉上的笑容僵硬了一下，然后仔細(xì)想著如何能夠委婉拒絕但是又不傷了小朋友的心。

    “那個(gè)，黎昭同學(xué)啊，這個(gè)……”

    “老師，團(tuán)團(tuán)能跟昭昭一起劈大石嗎？”

    老師還在想著怎么拒絕呢，這邊寧團(tuán)團(tuán)小朋友也已經(jīng)高舉著自己的小手，兩眼放光。

    老師：“……”

    所以現(xiàn)在的嬌嬌軟軟的小meimei都這么兇殘了嗎？不對(duì)不對(duì)，還劈大石，別劈壞了她們的手！

    “是這樣的，黎昭同學(xué)，寧團(tuán)團(tuán)同學(xué)，我們這次呢，是藝術(shù)節(jié)，是想要培養(yǎng)同學(xué)們的情cao的。像劈大石這種，額……可能不大適合這種場(chǎng)景吧？”

    老師盡量說(shuō)得委婉，而黎昭聽(tīng)到了之后，眼中的光芒都黯淡了不少，看的老師心中一陣自責(zé)。然而還沒(méi)有等老師心中的自責(zé)消失，黎昭同學(xué)又亮著眼睛，高舉著小手：“那老師我可以表演打太極嗎？我爺爺都說(shuō)我太極練得特別棒！”

    老師：“……”

    不是，現(xiàn)在的孩子都怎么了？不是表演雜技就是來(lái)一波養(yǎng)生的，就不能好好賣個(gè)萌蹦蹦跳跳嗎？

    老師感覺(jué)心塞，但是更心塞的是看到黎昭小朋友周圍那群明顯感興趣的同學(xué)們的時(shí)候，她更加心塞了。

    雖然她不限制同學(xué)們的發(fā)展，但是黎昭小朋友，明顯就把大家?guī)撕脝幔?/br>
    “咳咳咳，”老師用力地咳嗽了一下，然后努力揚(yáng)起一抹跟平常無(wú)異的笑容，“其實(shí)吧，老師覺(jué)得，咱們可以排練一個(gè)舞臺(tái)劇啊。”

    看著小朋友們穿著那種熊貓啊獅子樣式的連體衣，簡(jiǎn)直不要太可愛(ài)！

    班主任老師兩眼放光，似乎已經(jīng)看到了自家班級(jí)里的同學(xué)們軟軟萌萌的樣子了。

    “那我要扮演奧特曼！”

    班級(jí)里最胖的小胖同學(xué)已經(jīng)忍不住第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言，只是他那rou嘟嘟的小身軀，穿上奧特曼那緊身衣之后，怕是更能顯示出他的富態(tài)。

    老師有些擔(dān)憂地想。

    “那我要扮演怪獸，嗷嗚！”

    一向乖乖巧巧的小同學(xué)瘋起來(lái)也是可以的，別人都想當(dāng)一個(gè)英雄人物，他倒好要來(lái)一個(gè)怪獸。只是跟小胖的奧特曼對(duì)上，是不是一下子就被壓到在地了？

    老師很擔(dān)憂。

    “那團(tuán)團(tuán)要演什么呢？”

    老師強(qiáng)撐著臉上的笑容，帶著一絲期盼地看著寧團(tuán)團(tuán)。她現(xiàn)在就無(wú)比期待小團(tuán)團(tuán)能夠按照她的心意說(shuō)一些軟萌萌的角色扮演，好滿足她那顆少女心。

    然而，外表萌萌的寧團(tuán)團(tuán)的萌點(diǎn)似乎永遠(yuǎn)跟別人都不一樣。

    “團(tuán)團(tuán)要演光頭強(qiáng)！”

    好家伙，老師這次已經(jīng)是非常擔(dān)憂這次班級(jí)里出的節(jié)目了。

    “可是團(tuán)團(tuán)……不是不喜歡禿頭嗎？”

    老師強(qiáng)扯著笑容，想要努力拯救一下。

    “沒(méi)關(guān)系，為了光頭強(qiáng)，團(tuán)團(tuán)可以忍一下下噠?！?/br>
    老師……

    老師卒。

    第399章 睡美人

    當(dāng)然，最后老師還是硬著心在一群同學(xué)們可憐兮兮的目光中拍案，就決定演個(gè)童話劇。

    “那同學(xué)們肯定是看過(guò)很多童話的，不知道同學(xué)們有沒(méi)有什么推薦的？”

    班主任老師心里還存有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，期盼這群早就被黎昭帶偏的小同學(xué)們能夠回憶起童年時(shí)候看過(guò)的美好童話。

    嗚嗚嗚她就想看看軟軟萌萌的小孩子。

    “熊出沒(méi)！”

    寧團(tuán)團(tuán)第一個(gè)高舉小手，兩眼發(fā)光。

    老師臉上的笑容又僵硬了，“團(tuán)團(tuán)，熊出沒(méi)不是童話故事哦！”

    聽(tīng)到這話的寧團(tuán)團(tuán)瞬間就萎靡下去了，低低地“嗷”了一聲，情緒不高。

    最后又是老師拍案決定，就演王子和公主的童話故事。至于公主的人選，班里的同學(xué)們都一致決定推選寧團(tuán)團(tuán)。

    理由很簡(jiǎn)單，寧團(tuán)團(tuán)作為二年級(jí)2班的門面擔(dān)當(dāng)，一出面就能以其萌噠噠的外表俘獲不知多少人的心。

    當(dāng)然，這點(diǎn)老師也是非常贊同的。