“上次來(lái)還是當(dāng)初給這送校報(bào)的時(shí)候了?！碑?dāng)時(shí)城內(nèi)幾所高中的文學(xué)社有聯(lián)誼的交流傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)他是文學(xué)社的成員，學(xué)校出了校報(bào)就會(huì)給附近的兄弟學(xué)校送過(guò)去交流。

    “我其實(shí)是元中畢業(yè)的?！闭f(shuō)起來(lái)如果辛秋也是元今人，應(yīng)該也是在這念的書(shū)，也不知道他會(huì)不會(huì)是他的校友。

    “那這樣倒也不意外?！?/br>
    “我是第二中學(xué)畢業(yè)的，我之前初中考體育的時(shí)候，去的就是你的學(xué)校，那是我第一次進(jìn)元中，只覺(jué)得學(xué)校到處都是階梯，對(duì)了，還有那座靠近學(xué)生宿舍在學(xué)校后山的那條康橋讓人印象深刻?！?/br>
    “不知道這橋是不是跟徐志摩寫(xiě)的再別康橋有什么關(guān)系，但當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很文藝，不過(guò)那時(shí)年紀(jì)小，這首詩(shī)還沒(méi)學(xué)到，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，意思也是一知半解的，要體會(huì)些多余的風(fēng)花雪月是沒(méi)有的了?！?/br>
    “但那時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們?cè)跇蚶戎薪?jīng)過(guò)，極其容易令人心生向往?！碑吘乖惺堑俺亲詈玫母咧?。

    當(dāng)時(shí)的他其實(shí)也很憧憬這所學(xué)校，但最后還是沒(méi)有考上。

    “你體考那個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該在讀高三或者大一?！?/br>
    “這樣一看又好像差得挺多的?！?/br>
    何忍冬看他，在思考他所說(shuō)的差的很多到底是指哪些方面。

    “那時(shí)第一次進(jìn)入高中，而且還是蛋城最好的學(xué)校，可真懷念，雖然我那時(shí)我考的體育成績(jī)并不是很好?！比缓笏α顺雎?，因?yàn)樗?dāng)時(shí)扔鉛球扔出了個(gè)很爛的成績(jī)，是他體育老師看了都會(huì)想拿球砸他的差。

    “想進(jìn)去看看嗎？”

    “不知道現(xiàn)在給不給進(jìn)去?！边@會(huì)正是暑假期間，但不少學(xué)校會(huì)有保安看守，之前假期期間是可以讓人進(jìn)去參觀走動(dòng)的，他的學(xué)校也如此，不過(guò)這會(huì)好幾年過(guò)去了，也不知道還能不能進(jìn)去。

    何忍冬去保安亭問(wèn)，里面的保安跟他聊了幾句，表示理解他們回來(lái)看母校的心情，但有規(guī)定不能隨意放人，雖然沒(méi)有說(shuō)一定要進(jìn)去一趟，但現(xiàn)在剛好經(jīng)過(guò)有了想法，就覺(jué)得還是有些遺憾的。

    辛秋看他那懊惱的樣子調(diào)侃了他幾句:“元中這樣的好學(xué)校，宣傳欄里的優(yōu)秀畢業(yè)生榜上應(yīng)該能張貼個(gè)好幾年的，要不何大夫你去問(wèn)問(wèn)人家能不能去上頭找找你?！?/br>
    幾乎每個(gè)初高中都有張貼畢業(yè)考上好學(xué)?；虮辉u(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生的大紅榜單，被掛在宣傳欄上用來(lái)激勵(lì)每屆學(xué)子，何忍冬這樣的人，應(yīng)該不論在哪都是佼佼者吧。

    何忍冬想著自己母校的龍虎榜上應(yīng)該是還有他的名字在的，不過(guò)好幾年過(guò)去了，按照年份算，他應(yīng)該已經(jīng)被挪去了文字欄，總有新的青年才俊源源不斷地出現(xiàn)并在榜上增添新的榮耀，畢竟一代有一代的風(fēng)采。

    “何大夫這種優(yōu)秀學(xué)子應(yīng)該會(huì)是當(dāng)年學(xué)校的驕傲吧？安醫(yī)大那樣的好學(xué)校應(yīng)該足夠讓你榜上有名個(gè)好幾年的了?！?/br>
    “榜單上始終都人才輩出著，優(yōu)秀學(xué)子這么多，說(shuō)不定我已經(jīng)是壓箱底的歷史了?！?/br>
    “那有機(jī)會(huì)進(jìn)去，我可得好好查看一下?！?/br>
    “之前是位大爺，能記得好多人，我前年還刷臉進(jìn)去過(guò)，這回?fù)Q了人，行不通了。”他故作惆悵地跟辛秋說(shuō)著。

    “早幾年剛高中畢業(yè)上大學(xué)那會(huì)還能跟人家說(shuō)自己是學(xué)生糊弄進(jìn)去，現(xiàn)在不行了，年紀(jì)上來(lái)咯，我們現(xiàn)在的樣子可不似當(dāng)年那樣青春?！?/br>
    何忍冬搖頭，表示對(duì)他的話(huà)顯得一副無(wú)從下口去反駁的無(wú)奈樣子，讓辛秋實(shí)在忍俊不住。

    “何大夫你要不說(shuō)你是學(xué)校的老師吧，現(xiàn)在這臉當(dāng)學(xué)生證刷是不行的，但我覺(jué)得拿去當(dāng)教職工證還是可以的。”

    不過(guò)玩笑歸玩笑，其實(shí)從兩人這些年逐漸沉穩(wěn)的行為舉止和說(shuō)話(huà)的涵養(yǎng)中，兩人身上歷經(jīng)沉淀和不斷雕琢而生的氣質(zhì)是騙不了人的。

    真要去分析，年過(guò)三十的何忍冬閱歷雖然算不上老，但對(duì)上跟他差不多年紀(jì)的年輕人而言，他的心智和三觀的確要更甚一層。

    要辛秋來(lái)說(shuō)，氣質(zhì)要更像大學(xué)文質(zhì)彬彬的文學(xué)教授。

    何忍冬咳了聲，故作認(rèn)真道:“下回帶學(xué)生證給人家看?！?/br>
    “這樣說(shuō)我反而想看一下忍冬你學(xué)生時(shí)期的模樣，怎么說(shuō)呢？不大好想象。”他笑了笑，對(duì)此來(lái)了興趣。

    也不知道那時(shí)他會(huì)不會(huì)也是這樣老氣橫秋得很。

    “下回有機(jī)會(huì)給你看。”他其實(shí)也一樣好奇在辛秋在元今念書(shū)時(shí)的樣子。

    等到了臨近的地方，他們將車(chē)停在了村口，兩人閑庭信步地走著進(jìn)去，聊起了路上看到的所見(jiàn)所聞。

    在交談中，路程和時(shí)間似乎被消磨成了易散的云煙一晃就過(guò)，沒(méi)走上多久，兩人就到了要去的水庫(kù)附近。

    “我有認(rèn)識(shí)的人在山上的廟里，我得去找他一趟，要一起上去嗎？”

    辛秋歪了歪頭示意他會(huì)跟上，說(shuō)道:“走吧?！?/br>
    上山的路依舊是那些上了些年份的水泥臺(tái)階，不過(guò)沿路插了些彩旗。

    他高中的時(shí)候上來(lái)過(guò)一趟，山上是廟，那時(shí)還沒(méi)有人住在這守著，也只是有兩間不大的屋子充當(dāng)著正殿和偏殿供著佛像。

    他想既然是何忍冬的朋友，應(yīng)該是些學(xué)道的師傅。

    但他卻發(fā)現(xiàn)迎接他們的卻是個(gè)穿著僧服的和尚，他不免有些驚訝。

    他們?cè)诖蛘泻?，何忍冬在跟?duì)方介紹自己，然后何忍冬問(wèn)他:“辛秋你要一起進(jìn)來(lái)喝壺茶嗎？”