“銘恒。”

    “銘恒……”

    她朝躺著的他伸出了手，長(zhǎng)發(fā)從耳后滑落，有幾絲調(diào)皮的秀發(fā)還飄到他的臉頰上，逗得他也心癢癢的，她始終對(duì)他展現(xiàn)著包容溫暖的笑容。

    葉銘恒正想握緊那只手，她卻向后退了一步，他再伸過(guò)去，她再退。

    為了追上她，葉銘恒跑了起來(lái)，手一直向她伸過(guò)去，卻每次都只差一點(diǎn)點(diǎn)就能觸碰到。

    那個(gè)名字他下意識(shí)地想要喊出來(lái)，卻一直卡在喉嚨里無(wú)法發(fā)出聲音。

    “葉銘恒！我們叫你了啊，遲到了別怪我們。”舍友大聲的喊聲把葉銘恒拉回了現(xiàn)實(shí)，舍友喊完就關(guān)門上課去了，葉銘恒還沉浸在那個(gè)夢(mèng)中。

    心臟幾欲被毀滅般的疼痛，淚水也早已打濕了枕頭。

    右手用力地揪扯著心口那一片的衣服，似是這樣能減緩疼痛，然而還是無(wú)補(bǔ)于事。

    “又是這個(gè)夢(mèng)……”淚水無(wú)法停止，左手手臂搭在眼睛上意圖掩蓋這樣的丑態(tài)，但是悲痛的聲音還是出賣了他。

    無(wú)法平復(fù)情緒，葉銘恒干脆連課都沒(méi)上了，走到沿江大道上散步，每每做到這種夢(mèng)他就會(huì)在這里走走，只有冰涼的江風(fēng)才能讓他稍微冷靜一點(diǎn)。

    大三的課程非常緊湊，特別他這種醫(yī)學(xué)生，沒(méi)有哪一年是課程不緊湊的，他一直逃課頻繁，但架不住他成績(jī)優(yōu)越，老師都被堵得沒(méi)話說(shuō)。

    一陣小提琴樂(lè)聲把他從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，眼前一個(gè)扎著馬尾辮的女生在演奏小提琴。

    隨風(fēng)飄揚(yáng)的水藍(lán)色連衣裙，女生閉著眼沉浸在演奏中，不為任何目的僅為練習(xí)的普通演奏，這樣的畫面瞬間捉住了葉銘恒的目光。

    奏出最后一個(gè)音符，女生還沉浸在樂(lè)曲的情緒中，葉銘恒已經(jīng)笑著鼓起掌，他是僅此唯一的一個(gè)觀眾。

    “我第一次聽(tīng)到這么完美的小夜曲，真的很棒?！焙敛涣邌莸目洫?jiǎng)讓演奏的女生瞬間紅了臉頰，她從未想到會(huì)有這樣一個(gè)觀眾在。

    被這樣帥氣又懂得這些藝術(shù)的男生夸獎(jiǎng)，女生也不禁有些飄飄然。

    “謝謝，其實(shí)也沒(méi)有這么棒的……”女生的聲音越說(shuō)越小，擋不住臉上的羞澀。

    “但是我是真的這么覺(jué)得的?！比~銘恒說(shuō)得非常誠(chéng)懇，滿臉是對(duì)女生的欣賞。

    “你是藝術(shù)學(xué)院的吧？我是醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，我叫葉銘恒?！比~銘恒一副希望交個(gè)朋友的態(tài)度確實(shí)嚇到那個(gè)女生了，女生有些惶恐，被灌輸太多安全意識(shí)她也不禁對(duì)葉銘恒起了防備之心。

    察覺(jué)女生的態(tài)度，葉銘恒立刻慌亂地解釋打消女生的懷疑，這樣的做法是屢試不爽的。

    “啊，抱歉，我不是……我只是有個(gè)朋友對(duì)小提琴很感興趣，看到這樣我就想問(wèn)問(wèn)怎么選小提琴，畢竟周圍的人都是一竅不通的?！比~銘恒有些尷尬地?fù)现橆a，他看上去如此真實(shí)的反應(yīng)讓女生的疑慮消除了不少。

    “我以為你會(huì)懂的。”但女生還是有些疑惑，畢竟能聽(tīng)得出是什么樂(lè)曲為什么會(huì)不懂選樂(lè)器呢？

    “其實(shí)我也是門外漢，只是我那個(gè)朋友一直拿著音頻跟我說(shuō)我才大概知道點(diǎn)，但是讓我選樂(lè)器都是不會(huì)的?！边@個(gè)理由是很正常，而且葉銘恒看上去也確實(shí)無(wú)奈，況且那張帥氣的臉還是讓女生決定相信他。

    “我可以大概跟你說(shuō)一說(shuō)?！边@種舉手之勞女生也很樂(lè)意為之，女生也如此跟葉銘恒提議。

    “那太好了，作為道謝讓我請(qǐng)你吃頓飯吧，隨意你指定地點(diǎn)好了?！比~銘恒說(shuō)得很真誠(chéng)，女生也無(wú)法推脫，也只好答應(yīng)并且交換了聯(lián)系方式。

    “原來(lái)你叫宋佳音啊，真是個(gè)好名字呢，我會(huì)記住的?！迸凰麪N爛的笑容以及這似有深意的話語(yǔ)弄得羞紅了臉頰。