眨眼高二生活已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月，在20X7年這一年的最后一個(gè)月的月底，省里將有一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。

    英語(yǔ)老師推薦可希參加，她卻想都沒(méi)想就拒絕了。

    老師很驚訝，課后問(wèn)她原因，她含糊了過(guò)去，說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間。

    “會(huì)推薦你肯定是相信你可以，無(wú)論是能力或是時(shí)間安排。而且這是很難得的機(jī)會(huì)，除了可以鍛煉自己，比賽前三名都有一筆不錯(cuò)的獎(jiǎng)金?！?/br>
    老師見(jiàn)她還是沉默不語(yǔ)，無(wú)奈地嘆了口氣，“如果可以老師還是希望你能參加，這樣吧，回去好好再想想，我相信時(shí)間不是問(wèn)題，這周前再給我答案好嗎？”

    答案，其實(shí)還是不想?yún)⒓拥摹?/br>
    課間，可希坐在教室座位上盯著老師給的報(bào)名表發(fā)呆，面色沉重。

    她不想?yún)⒓拥脑蛞膊⒎撬f(shuō)的沒(méi)有時(shí)間，而是，這場(chǎng)比賽她太熟悉了。

    上輩子她已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，不比學(xué)校里的考試，因?yàn)樯陷呑铀度肓撕芏嘈乃紲?zhǔn)備這場(chǎng)演講比賽，所以記憶猶新。從題目、到現(xiàn)場(chǎng)、到結(jié)果，她都很清楚。

    上輩子她落敗了，別說(shuō)前三，前十都進(jìn)不去。想起來(lái)都覺(jué)得很丟臉，她那時(shí)緊張到背的演講內(nèi)容全忘了，演講過(guò)程幾次卡頓，最后時(shí)間到都沒(méi)能把全文講完。她記得比賽后她哭得眼睛都腫了。

    她拒絕，一是沒(méi)勇氣再站上演講臺(tái)，二是覺(jué)得自己如果仗著上輩子的記憶去參加一場(chǎng)已知的比賽，勝也勝之不武啊。

    “參加吧?！?/br>
    “??？”可?；剡^(guò)神，看向同她說(shuō)話(huà)的同桌。

    譚杰指了指她跟前的報(bào)名表，重復(fù)道，“我說(shuō)讓你參加。”

    可希搖頭。

    “雖然我不知道你是什么原因會(huì)拒絕參加，但你會(huì)猶豫，就證明你是想?yún)⒓拥??！?/br>
    “我……”

    “與其不參加后自己會(huì)后悔，倒不如果斷點(diǎn)拼一把?！?/br>
    譚杰的話(huà)，句句在理。是的，她會(huì)猶豫，是因?yàn)樗睦镞€是抱著一點(diǎn)希望想再試一試。

    她上輩子沒(méi)能把自己的全文背出來(lái)，演講失敗，她很想再試試，如果她把全文順利地演講出來(lái)，結(jié)果會(huì)如何。

    可是……

    她思來(lái)想去，咬了咬牙，忍不住向譚杰請(qǐng)教，“那我問(wèn)你，如果，我是說(shuō)如果，如果換成是你，在你已知其他參賽者的演講內(nèi)容的情況下，你還會(huì)參加嗎？”

    譚杰表示聽(tīng)不大懂她的話(huà)，“你是指演講主題吧？”他手指住報(bào)名表上的某處位置，“題目寫(xiě)在這了，這不是大家都知道的東西嗎?！?/br>
    “不是，我說(shuō)的是演講內(nèi)容?！?/br>
    “怎么可能？你又不是先知，你難道能一字不落地知道每個(gè)人的演講內(nèi)容？”

    可希也不知道怎么解釋?zhuān)ㄓ朽止镜?，“倒沒(méi)那么厲害到一字不落地記住?！?/br>
    只是差不多前三名演講的大致方向她都記得。特別是第一名的獲獎(jiǎng)?wù)撸侨械囊粋€(gè)女生，她聲情并茂的演講，令很多人都印象深刻。

    看她實(shí)在很糾結(jié)的樣子，譚杰想了想，說(shuō)出了自己的建議，“恩……雖然我還是很不能理解你在擔(dān)心什么，但如果像你說(shuō)，可以提前知道別人的演講內(nèi)容，那我覺(jué)得沒(méi)什么。因?yàn)檠葜v是一項(xiàng)很綜合的技能，考驗(yàn)的并不只是你的寫(xiě)作能力，還有你的口音、舉止、臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)、舞臺(tái)表現(xiàn)能力，等等。

    “我打個(gè)比方，哪怕是同樣一篇文章，兩個(gè)不同的人演講也會(huì)有不同的效果。你的英語(yǔ)寫(xiě)作能力其實(shí)并不差，甚至可以說(shuō)是非常優(yōu)秀?！闭f(shuō)到這里，譚杰停下看了她一眼，見(jiàn)她動(dòng)容地看著自己，耳根子忽然有些發(fā)燙。他撇開(kāi)目光，注視黑板，繼續(xù)道，“但老實(shí)說(shuō)，你比較薄弱的地方是你的口語(yǔ)，像/e/與/e?/的發(fā)音混淆、吞掉尾音這些，我覺(jué)得才是你應(yīng)該擔(dān)心的問(wèn)題。

    “有時(shí)候比賽，并不是和別人比，而是和自己比，你在努力過(guò)后比以前的自己進(jìn)步了多少，這才是比賽的真諦。”

    可希聽(tīng)得一愣一愣的。

    譚杰看她沒(méi)反應(yīng)，心想自己是不是把話(huà)說(shuō)過(guò)了，組織著語(yǔ)言想補(bǔ)充點(diǎn)什么的時(shí)候，就見(jiàn)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她道，“我明白了?！?/br>
    “……”

    “你說(shuō)得對(duì)，演講是一項(xiàng)很綜合的能力?！彼肫鹆松陷呑荧@得第一名的那個(gè)女生在臺(tái)上的樣子，太耀眼了。她不敢妄言評(píng)論自己和第一名的文章寫(xiě)作誰(shuí)好誰(shuí)差，但論舞臺(tái)表現(xiàn)能力，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如第一名。

    她又想起了賽后的那個(gè)晚上，她除了哭成了個(gè)傻子，也一次次在想，如果評(píng)委愿意給她多一次機(jī)會(huì)該多好，她想把自己的演講內(nèi)容大大方方地說(shuō)出來(lái)，她想證明自己。

    而現(xiàn)在，機(jī)會(huì)不就正在眼前。

    “不是和別人比，而是和自己比?！?/br>
    她清楚得很，自己定是沒(méi)有能力贏過(guò)第一名了，但這不重要。譚杰說(shuō)得太對(duì)了，內(nèi)容不是問(wèn)題。她可以用著上輩子的稿子去比賽，而如果她可以克服緊張、改正問(wèn)題，她很想知道，再來(lái)一次，自己能到什么位置。

    終于，她在一遍遍默默分析后，提筆填寫(xiě)了報(bào)名表。

    當(dāng)天晚上她就把上輩子的稿子默寫(xiě)出來(lái)了，畢竟是上輩子背到吐的文章，臺(tái)上會(huì)忘詞全因?yàn)榕R場(chǎng)緊張?，F(xiàn)在輕輕松松寫(xiě)好文章，她便開(kāi)始計(jì)劃練習(xí)。

    譚杰說(shuō)的問(wèn)題沒(méi)有人和她提醒過(guò)，她一直也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在那兩個(gè)音上發(fā)音有問(wèn)題。她想了個(gè)辦法，錄下自己的聲音，然后重復(fù)聽(tīng)一遍，發(fā)現(xiàn)果然那兩個(gè)音上

    為了方便隨時(shí)錄下自己的音頻，可以即時(shí)聽(tīng)到自己的不足，她買(mǎi)了一支錄音筆。

    錄音筆有點(diǎn)小貴，她怕丟，在錄音筆上貼了個(gè)標(biāo)簽，工工整整地寫(xiě)上自己名字和聯(lián)系方式。

    這幾周來(lái)，她已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣每天四點(diǎn)半起床，只是從報(bào)名演講賽后，她就把自習(xí)計(jì)劃改成演講訓(xùn)練，一個(gè)人到cao場(chǎng)，對(duì)著空曠的場(chǎng)地，背誦演講，錄音，然后replay，找出哪里讀得不夠連貫、聽(tīng)起來(lái)讀音不夠準(zhǔn)確，接著再利用放學(xué)時(shí)間找網(wǎng)上的演講視頻，模仿他們的腔調(diào)和動(dòng)作。

    就這樣不厭其煩地練習(xí)著。

    剛報(bào)名時(shí)她就請(qǐng)了田媛媛當(dāng)聽(tīng)眾，經(jīng)過(guò)兩周練習(xí)，距離比賽還有三天的時(shí)候，她再次叫來(lái)田媛媛，以及譚杰，請(qǐng)他們給意見(jiàn)。

    就在cao場(chǎng)的看臺(tái)階梯處，她請(qǐng)兩位觀(guān)眾坐下，她則站在他們面前模擬演講。

    演講完畢，她問(wèn)兩位觀(guān)眾意見(jiàn)時(shí)的聲音比演講時(shí)更為緊張：“怎么樣？”

    田媛媛先一臉正經(jīng)地“恩……”了一聲長(zhǎng)音。

    可希不禁皺起眉頭，“還是沒(méi)進(jìn)步嗎？”

    田媛媛?lián)u了搖頭，收起故意裝的嚴(yán)肅表情，轉(zhuǎn)而嘻嘻笑起來(lái)，“是進(jìn)步太大了！”

    “真的嗎？”

    “真的，你知道嗎，第一次我聽(tīng)你說(shuō)的時(shí)候，總覺(jué)得有些地方聽(tīng)著別扭，但說(shuō)不上是哪別扭，這次我知道是哪兒了，是句子與句子之間的連貫，這次你處理得很好，不會(huì)像背課文一樣生硬，我能聽(tīng)進(jìn)去你講的內(nèi)容里，是真的進(jìn)步大?！?/br>
    她的話(huà)無(wú)疑給了可希很大的信心，她說(shuō)的問(wèn)題在可希一次次的錄音和回放后，也自己聽(tīng)出來(lái)了，通過(guò)網(wǎng)上一些視頻她摸索出經(jīng)驗(yàn)，在句子與句子之間加了一些停頓或是處理成連讀。

    聽(tīng)完田媛媛的話(huà)，可希的目光不禁落在了一旁沉默的譚杰。他是一語(yǔ)中的道出她的發(fā)音問(wèn)題的人，所以她也很想再聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。

    她站在他跟前，認(rèn)真地請(qǐng)教他：“譚杰，怎么樣？/e/和/ei/的問(wèn)題還存在嗎？”

    譚杰從cao場(chǎng)的階梯上站起，看著她道，“發(fā)音基本我聽(tīng)不出什么問(wèn)題了，就是……”

    “就是什么？”

    “表情很僵硬?！?/br>
    聞言，在田媛媛心中是個(gè)小氣吧啦形象的譚杰變得更討人憎了，她“嗤“了一聲，懟他，“你才僵硬呢！”

    一張成天擺譜的臉還敢說(shuō)別人僵硬……

    譚杰多次全年級(jí)第一，在很多人眼里都很自驕，對(duì)同學(xué)請(qǐng)教的問(wèn)題如果難度太低都不愿解答。

    “嗯，表情……”可希聽(tīng)著，若有所思，有些為難，嘆了口氣，“這點(diǎn)我可能就沒(méi)辦法了。是有多僵硬？”

    田媛媛：“沒(méi)有，你別聽(tīng)他的，我看他就是挑不出毛病硬挑的，我覺(jué)得你表情沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    “其實(shí)我知道，我在演講時(shí)確實(shí)是面無(wú)表情，不是我不笑，是我沒(méi)辦法很自然地笑。”她說(shuō)著，卻也很樂(lè)觀(guān)，“不過(guò)說(shuō)真的，到那天我別緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)就萬(wàn)幸了，哪會(huì)顧著表情?！?/br>
    別重蹈上輩子的覆轍就真的可以了，她想。

    譚杰“嗯”了聲，補(bǔ)充道，“其實(shí)表情順其自然就好了?！?/br>
    田媛媛不禁又“嗤”了一聲，“神也是你,鬼也是你，話(huà)都被你說(shuō)完了。”

    可希笑，“好了，不要再糾結(jié)我的表情，還有其他意見(jiàn)嗎？”

    田媛媛?lián)u頭。

    譚杰也說(shuō)沒(méi)有，還道：“比賽還有三天吧，這三天就別練太勤了，保護(hù)好嗓子。”

    “知道了。等我比賽完吧，我請(qǐng)你們倆吃飯。剛好那天是平安夜又是周五，我們可以出去吃飯、迎接圣誕！”可希的語(yǔ)氣明顯充滿(mǎn)了歡欣。

    聽(tīng)著也覺(jué)得期待！

    但是……

    田媛媛看了一眼譚杰，她并不想和他一起出去，更重要的是，她更加想可希和他走太近了。

    然而，當(dāng)她看見(jiàn)可希又朝他彎眼甜甜地笑著，而他也耳根發(fā)紅的樣子，她心中暗叫不妙，愈發(fā)覺(jué)得事情的發(fā)展似乎朝著她并不想看到的方向走去……

    實(shí)在不想可希和他接觸太多，田媛媛趕緊拉著她走人，“走吧走吧，不是說(shuō)好練習(xí)完陪我去喝奶茶的嘛，快，冷死了，去買(mǎi)杯熱飲~”

    可希還和譚杰拜拜，看得田媛媛心中更煩譚杰了。

    “真不明白你干嘛那么欣賞他，他的建議也不過(guò)如此嘛?！?/br>
    可希搖頭，“不不不，他的建議很幫得上忙。”

    “哼，我的就幫不上？”

    “噗，幫得上，太幫得上了。大恩人想喝熱奶茶是吧，我請(qǐng)啦。”說(shuō)著，可希從書(shū)包里準(zhǔn)備找出錢(qián)包。

    邊走著路，她一手被田媛媛挽著，另一邊單肩背著書(shū)包，拉開(kāi)第二層拉鏈。

    “哐當(dāng)”一聲。

    走向校門(mén)的兩人，在拐角處迎面撞上一個(gè)冒冒失失的女生。

    雖然拐角處的視覺(jué)盲角，但那個(gè)女生冒失跑過(guò)來(lái)沒(méi)有看路，直接撞上可希和田媛媛二人是她的不對(duì)，但女生卻什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙又跑掉了。

    剛低頭找出錢(qián)包的可希被撞了一下往后踉蹌了幾步，錢(qián)包也掉落在地。她和田媛媛相互扶持站穩(wěn)后，撿回地上的錢(qián)包，她不禁回頭看了一眼那個(gè)女生跑去的方向一眼。

    “怎么了？”田媛媛問(wèn)。

    “那個(gè)女生有點(diǎn)眼熟啊……”

    “??！我想起來(lái)了，是那天浴室碰見(jiàn)前的女生，被推倒然后又跟個(gè)無(wú)事人一樣站起身的那個(gè)?！?/br>
    “哦~”收回目光，可希拉好書(shū)包拉鏈，“走吧?！?/br>