教室外走廊，裴文婷身旁圍了兩叁女生，不同面孔，同一副忿忿不平。

    一女同學(xué)抽紙巾給她，“你已經(jīng)做得很好了，是她小人心腸歹毒，借機(jī)報(bào)復(fù)你。文婷，別哭了?！?/br>
    裴文婷抽噎：“可她是我jiejie，每天回家都要見(jiàn)面?！?/br>
    “她也配做你jiejie？”方雨竹摟她肩膀，憤然道：“裴安度她爸爸，也就是你爸爸，早都不在了吧？她媽也早死了吧？她等于借住在你們家，不知感激，不知廉恥！”

    簡(jiǎn)文姝首次聽(tīng)聞安度身世背景，驚訝道：“不會(huì)吧！我和她一個(gè)班，她平時(shí)雖然對(duì)同學(xué)不算很熱情，總體來(lái)說(shuō)還挺好相處，完全看不出來(lái)是這種人?。　?/br>
    “一學(xué)期不到，你哪知道她是什么人？”方雨竹話里嫌惡：“她媽做小叁，破壞文婷家庭，文婷還討好她那么久，只是拜托她載上學(xué)，順便認(rèn)識(shí)陳滄，她呢？嘴上說(shuō)和陳滄關(guān)系一般，心機(jī)重得很！惡劣品質(zhì)女承母業(yè)?！?/br>
    “我也不要求她真心把我當(dāng)meimei愛(ài)護(hù)，”裴文婷掩去諸多事實(shí)，早上事故后，更堅(jiān)定自己的受害者立場(chǎng)，“可我媽，我哥，尤其是奶奶，都很喜歡她，遷就她?！?/br>
    她說(shuō)幾個(gè)字淌一行淚，“今早的傷說(shuō)大也不大，但誰(shuí)知道之后她還會(huì)對(duì)我做什么……”

    “文婷別太擔(dān)心，你mama和哥哥都是親的，奶奶也不會(huì)太偏向她，畢竟手心手背都是rou?！鄙险n時(shí)間將至，簡(jiǎn)文殊和方雨竹撫慰。

    幾人自叁樓低頭下望，安度班級(jí)人進(jìn)人出，還能聽(tīng)到嗓門(mén)大些的同學(xué)關(guān)心著：“裴安度早上怎么沒(méi)來(lái)？”

    方雨竹放話：“如果她讓你不好過(guò)，我們也讓她在學(xué)校不好過(guò)。文姝，你平時(shí)多觀察她?！?/br>
    裴文婷拭淚，囁嚅說(shuō)著謝謝，頭靠在方雨竹肩側(cè)，一心還擊的神色取締委屈。

    簡(jiǎn)文姝狀況外，她對(duì)安度并無(wú)強(qiáng)烈惡感，好友計(jì)劃冤冤相報(bào)，為合群也不便勸阻，只好應(yīng)下。

    *

    返程火車(chē)轟隆，云和樹(shù)干往后飛退，腦子終于從高壓的賽題訓(xùn)練與考試中掙出閑思的空隙。

    四個(gè)字或叁個(gè)字，簡(jiǎn)單一句話藏滿大段心跡，走前時(shí)間緊急，匆匆丟落太過(guò)輕飄，不夠鄭重。

    稀少空余時(shí)間也會(huì)想象安度知他心意后的反應(yīng)，不過(guò)，這是無(wú)法預(yù)估答案的概率題。

    最壞情況：“陳滄你吃錯(cuò)藥了？”或是“才不要，我們那么熟，兔子不吃窩邊草。”

    真這樣也沒(méi)關(guān)系，大不了再花時(shí)間培養(yǎng)。誠(chéng)然，最好是他夢(mèng)中的理想對(duì)話。

    陳滄倚靠下鋪，一肘折起墊在腦后，閉目小憩，唇微微彎翹。

    潘老師途中接收判卷結(jié)果，大喜過(guò)望，搖醒他：“成績(jī)出了！陳滄，你和高叁金興華名次并列！銀牌！”

    陳滄睜眼坐起，潘老師笑道：“高二保送和自主招生穩(wěn)了?？じ呱弦淮胃咭痪湍苣勉y牌的學(xué)生還是在七年前，再訓(xùn)練一年，有希望沖沖金牌！”

    陳滄也有些出乎意料，回想卷面，淡然笑笑：“這次運(yùn)氣好超常發(fā)揮?！?/br>
    “瞧你這孩子，謙虛什么！”潘老師重拍他肩頭兩下，起身去其他車(chē)廂報(bào)喜。

    天氣明好，溫淡的金陽(yáng)穿越車(chē)窗玻璃，延滿半室車(chē)廂。

    陳滄澤沐其中，自上衣口袋里摸出一個(gè)小小的叁角符，捏在指間正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)。鉛跡透紙，小豬的笑臉若隱若現(xiàn)。

    也不知道傻子現(xiàn)在在做什么，如果她知道賽事結(jié)果，肯定會(huì)驕傲說(shuō)：“我親手畫(huà)的符就是管用！”

    他把叁角符放在唇上，輕輕貼了幾秒，收回口袋。

    “我們?nèi)c祝吧！”假設(shè)。

    “不，我想要個(gè)禮物……只有你能給?！彼慕?。

    ……

    *

    學(xué)校給競(jìng)賽隊(duì)多放的一天假陳滄沒(méi)用，頭晚和安度發(fā)短信，只收到她興致不高的官方回復(fù)，他沒(méi)多想，只當(dāng)她要睡。

    第二日陳滄提早半小時(shí)到教室，教室沒(méi)別人，安度桌面卻已經(jīng)擺了書(shū)和水。

    他疑惑，理齊她堆在窗邊的雜亂書(shū)本，“來(lái)這么早?！?/br>
    安度步入教室，右手扯起左半邊往下滑溜的毛呢外套。吊石膏吊了十幾天，洗澡不方便，上洗手間也不方便，就連現(xiàn)在這種簡(jiǎn)易穿衣動(dòng)作也完成得笨拙。為避開(kāi)眾人注目，睡眠還比平常少一個(gè)小時(shí)，她粗粗地喘聲氣。

    陳滄抬眼，四目相對(duì)，兩人動(dòng)作均是一定。

    安度沒(méi)說(shuō)話，聳了聳肩膀繼續(xù)和衣服斗爭(zhēng)，他緩緩眨眼，眉唇挑動(dòng)，沒(méi)忍住，笑聲迸出。

    他快步走向她，幫她提起外衣，扣上頂扣，“你怎么弄成這樣了？”

    “笑什么笑?！卑捕葲](méi)好氣，肘骨頂他一記，“你個(gè)罪魁禍?zhǔn)?！?/br>
    “我可有不在場(chǎng)證明?！标悳鎿跛ヂ?，“說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    再過(guò)一會(huì)教室就會(huì)陸續(xù)來(lái)人，安度格開(kāi)他，面目陰沉，“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，大吉大利。”

    回歸座位，她甩甩修正液，涂去寫(xiě)錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，一言不發(fā)。

    “我先認(rèn)?！标悳娣醋室?，面向她，小臂交叉放她桌頭，“就當(dāng)扯平以前我被你推下坑?！?/br>
    “……”安度嘴輕撇，“根本不一樣。”

    上周，有人說(shuō)她為了私心害自己meimei受傷，殺敵一千自損叁千，私心直指某人，傳得有板有眼。

    這類(lèi)負(fù)面?zhèn)餮援?dāng)然不會(huì)直接通知她，但叁兩小團(tuán)體看到她時(shí)眼神變化，閑談噤聲，或是一些同學(xué)對(duì)她欲言又止就足以確定。

    她也質(zhì)問(wèn)過(guò)裴文婷，裴文婷在易美珍面前發(fā)毒誓，易美珍抱病各自草草安撫，息事寧人。

    裴景言出國(guó)一個(gè)月，宋夢(mèng)言語(yǔ)中明顯心疼裴文婷更多，她無(wú)人可說(shuō)。

    等傷好全，時(shí)間久了，無(wú)聊揣測(cè)自然會(huì)平息。

    安度嘆氣：“總之，我們暫時(shí)不要一起走，有其他人在的時(shí)候你也不要和我說(shuō)話?！?/br>
    她從抽屜里掏出一盒手工餅干，推給他，“北門(mén)新開(kāi)了一家糕點(diǎn)店，餅干低糖的，味道還行?！?/br>
    陳滄打開(kāi)，一張手寫(xiě)賀卡，沒(méi)有祝詞只有畫(huà)，少年一手握枚銀牌，一手抱束鮮花。

    安度不抬頭，聲音低輕：“畫(huà)得太急了沒(méi)上色?！?/br>
    她頭發(fā)貼在肩頭臉側(cè)，接幾線朝暉，嘴唇微嘟。他不在意餅干味道，現(xiàn)在只想手掌攏去她發(fā)間東曦，再吃掉她唇上的粉亮。

    陳滄深凝她片刻，拿一支細(xì)徑記號(hào)筆，在她石膏寫(xiě)上兩個(gè)字。

    安度看明“傻子”字形，蹬他座椅低斥：“干什么？”

    “你才傻?！彼谙路窖a(bǔ)，字體比他大兩號(hào)。

    陳滄眉宇舒展，“做記號(hào)，怕丟了?！彼麤](méi)笑太久，正色留個(gè)時(shí)間：“晚修前。”

    校園熙攘聲漸起，安度換本作業(yè)訂正，沒(méi)表態(tài)。

    *

    傍晚教室空空，安度一天除了和卓可貞交流，神情清冷，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)幾句話。

    陳滄拎外帶的湯和飯，等她主動(dòng)開(kāi)口。

    半晌她仍專注習(xí)題，他說(shuō)：“今天我看見(jiàn)榮譽(yù)欄貼了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片?！?/br>
    安度興趣不在，“哦。”

    “體育老師那多洗了一套，我問(wèn)他要了。”陳滄邊說(shuō)邊挑出她的，轉(zhuǎn)個(gè)方向送她眼下，“這是你?！?/br>
    “這么丑？！”安度瞥見(jiàn)劉海翻飛，跳高落地前面容猙獰的自己，將筆一摔湊近細(xì)看，猛然仰頭，“榮譽(yù)欄是貼的這張？！”

    “沒(méi)有，是這張?！苯K于有情緒反應(yīng)了，陳滄忍俊不禁，遞給她另一張表情姿態(tài)都正常的。

    安度重吁，“也難看，陽(yáng)光直照我眼睛，瞇起來(lái)成叁角形?！?/br>
    她奪其余照片，尋找他跑步影像，越看笑聲越大：“你也沒(méi)好到哪去。”

    安度手心抹自己臉rou模擬，“像被風(fēng)拉皮?！?/br>
    陳滄也笑，倏爾站起，俯身捉拿她手掌，瞬時(shí)聲響驟停，風(fēng)息光靜。

    安度頭仰抬，額間是他手指撥開(kāi)她長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，觸感溫實(shí)，也輕軟得像蒲公英花絨擾臉。

    “照片和人都好看，就是……”他愈發(fā)靠近，指頭朝她額角輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，話鋒一轉(zhuǎn)，揚(yáng)眉道：“想幫你把這顆痘擠了?！?/br>
    安度豁然后仰，單手連推他叁下，怒道：“討打！其他女生到底有沒(méi)有眼光？陳滄我祝你一輩子沒(méi)老婆！”

    嗔俏總算燃現(xiàn)，陳滄稍寧，解開(kāi)食物袋口，輕笑：“不是還有大小姐收留嗎?！?/br>
    他拌勻炒飯，舀一勺送她唇邊，“喂飯服務(wù)，換秘密。”

    安度想撇嘴，卻不自覺(jué)牽出了笑，張口吃下。

    “裴文婷，你可能不認(rèn)識(shí)，是我……同父異母的meimei。暑假時(shí)也想帶你見(jiàn)他們的?！?/br>
    “她大概是喜歡你吧，”安度喝口湯送干飯，“想讓我當(dāng)中間人?！?/br>
    陳滄輕哼，笑不像笑，勺子偏離，“你答應(yīng)了？”

    “只是幫她完成‘認(rèn)識(shí)你’這個(gè)過(guò)程，奶奶還看著，也沒(méi)理由不答應(yīng)?！卑捕茸烊プ匪埳?，最后握定他手腕才吃到。

    她大致講述骨折意外，敲打石膏又捶桌，“你說(shuō)你是不是罪魁禍?zhǔn)祝俊?/br>
    陳滄嗤笑：“你不知道替我拒絕？小時(shí)候那些亂七八糟的信也是，你就那么愛(ài)當(dāng)媒人？”

    安度一愣，什么叫替他拒絕？

    在她看來(lái)，誠(chéng)實(shí)傳達(dá)是對(duì)他的尊重。如果喜歡他，不希望他身邊出現(xiàn)別的女孩算私心，她的確有，但絕不會(huì)兀自隱瞞或阻撓他應(yīng)接收到的更多愛(ài)意。

    裴文婷的舉動(dòng)，其實(shí)更接近于“追星”。即便真正以交往為目標(biāo)追求，她也不認(rèn)為這是“威脅”，陳滄的態(tài)度才是關(guān)鍵。

    感情是流動(dòng)的狀態(tài)與心情，她不屑競(jìng)爭(zhēng)。為什么要競(jìng)爭(zhēng)呢？頭破血流，主導(dǎo)權(quán)卻不在自己手里，封建王朝君主選妃制已經(jīng)逝去百年。友情是，親情是，愛(ài)情亦然，它們都屬情投的自然產(chǎn)物，對(duì)象是他也不例外。

    她可以激發(fā)，可以暗示，一旦陷入“爭(zhēng)奪”境地，開(kāi)端即腐壞，那不是她看得起的行為。

    她要的是主動(dòng)的，確定的，唯一的偏愛(ài)。

    安度嚼咽磨蹭，裝作嘴里還有食物，混悶道：“我用什么身份替你拒絕？”

    陳滄低頭配食物，再抬眼時(shí)，深沉的瞳眸里是不同于白熾燈的澈光，像月下清粼的海水。

    涌上的話堵塞心頭，那些演練對(duì)答好像還是狹隘，不如給予她定義與揮斥的自由。

    裝滿玉米粒和火腿的勺子貼近她，他笑意輕柔：“什么身份都可以。”

    *

    “哎，文婷，那不是陳滄和……”方雨竹自cao場(chǎng)一角遠(yuǎn)眺，望見(jiàn)教室親近一幕，晃晃裴文婷手臂，“裴安度騙你了吧！”

    簡(jiǎn)文姝揉揉眼：“他們一直否認(rèn)的啊。”

    “他們從小認(rèn)識(shí)，這不說(shuō)明什么?！迸嵛逆玫溃劭p妒忌涌溢，說(shuō)著只有她明白的自欺欺人：“安度現(xiàn)在手受傷，表演不能自理簡(jiǎn)直順理成章。憑從她媽那遺傳的手段，裝可憐撒個(gè)嬌，哪個(gè)男生不給她上趕著喂飯？”

    “她剛打石膏那幾天，收了兩抽屜不知名的牛奶和零食，抓機(jī)會(huì)偷偷噓寒問(wèn)暖的人沒(méi)二十個(gè)也有十個(gè)，你們不知道吧？偏偏故意帶回家問(wèn)我要不要，炫耀么?！?/br>
    她扭頭不看，冷嘲道：“因禍得福，真會(huì)玩兒?！?/br>
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