桃子叫住他，讓官上更加深醋意橫生。以前他不知道，如今他和發(fā)小被橫切面似的展開(kāi)放在了同一處。桃子的心幾乎壓倒性沖他倒向。

    “她不愿意走?！卑讜兏纤麄?。

    “我跟我女朋友的事，跟你有什么關(guān)系？！”官上記得他，是她的發(fā)小。官上的情緒隨時(shí)都有可能爆炸動(dòng)手，只是為了告訴他是她選著了官上而不是這個(gè)發(fā)小。

    “男朋友可以有無(wú)數(shù)個(gè)，發(fā)小可就只有一個(gè)！”白晝也不怕死的走到官上的面前，望著他。說(shuō)出這句。

    對(duì)于白晝桃子之間的是輸?shù)袅说膶?duì)話。深諳但面對(duì)官上卻是一句難以磨滅的關(guān)系。這個(gè)高大的男生就像一堵墻，永遠(yuǎn)有個(gè)人隔在了官上和桃子中間。

    他有點(diǎn)忌憚他，并不是因?yàn)樗母叽蠖撬桶l(fā)小的事，官上一無(wú)所知。

    官上抓過(guò)桃子的手，小孩子氣宣示主權(quán)反正現(xiàn)在是他牽著她的手。白晝皺了皺眉頭。他牽著桃子的手繼續(xù)望校門(mén)拉去。

    白晝也溫柔抓住她的另一只手。桃子用力的抓住白晝的手掌，她從看見(jiàn)白晝開(kāi)始眼神就停留在了白晝的臉上，想讓他救她，她不愿意走。

    兩人就膠著著，桃子猶如一條橡筋撕裂繃得最緊，官上拉緊手上力度不想讓她被白晝牽著。一股腦的往自己這邊強(qiáng)硬，弄疼桃子。

    她難受的表情白晝看見(jiàn)了，也感覺(jué)得到她的手變得無(wú)力松軟，白晝放手。

    先放手的人當(dāng)然更愛(ài)。白晝腦袋還算清晰，況且他這樣魯莽行事，學(xué)校是不可能讓他隨便就這樣走出校門(mén)。他太顯人矚目帶著桃子做這些招搖的事，白晝真正想阻擋他的是這個(gè)原因。

    甩開(kāi)他得逞的官上繼續(xù)牽著她走。

    “你把后面的同學(xué)打成這樣，就這樣走了？”白晝不讓他走，堵住他的路。

    “不然呢？不然怎么樣？！你們好學(xué)生不是最喜歡告老師的嗎？”趁機(jī)譏諷一下他。

    白晝沒(méi)有被激怒，學(xué)校的規(guī)則是學(xué)校的事情，尊重每個(gè)人才是他心里的那桿秤。他不喜歡動(dòng)手，白晝動(dòng)手何其容易。他只是厭惡官上隨便漠視生命不尊重他人的行為感到不快。更何況想要激怒他的那個(gè)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，就是桃子而已。

    “再不讓開(kāi)你試試？”

    白晝瞇著眼睛等著。

    再也無(wú)法忍耐，官上空閑的那只手由之前的垂著狠狠抬起的發(fā)力攻擊。只可惜被白晝輕松抓住擋住他的拳頭。

    官上再也難以抑制，松掉牽著桃子的手，加入戰(zhàn)斗，腦海里只有干掉他的目的。糾住在白晝的校服上。兩人扭做了一團(tuán)。

    但幸好已經(jīng)有教官們發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了，兩人都沒(méi)有受到更重的傷之前被分開(kāi)。

    教官大聲呵斥兩個(gè)男生在干嘛。知不知道這是什么地方。雙方被攔下喘著粗氣都沒(méi)有說(shuō)話。

    受傷的男生被送進(jìn)了醫(yī)院，而這三人一起進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，在等老師們忙里忙外之后找他們興師問(wèn)罪。官上在最左邊，中間在一直哭泣的桃子，再在右邊的是白晝。每個(gè)人都隔開(kāi)了一點(diǎn)距離。冷靜下來(lái)大家都沒(méi)有說(shuō)話。

    桃子的心都亂了，事情怎么會(huì)發(fā)展成這樣。那個(gè)倒在血泊的男孩子家人她要怎么面對(duì)，她也似乎聽(tīng)到了要叫她的mama過(guò)來(lái)，不僅這樣還要叫白晝的爸爸mama或者過(guò)來(lái)。她更不知道要怎么面對(duì)自己的mama或者是白晝的爸爸mama。又官上和白晝會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事會(huì)有處分，所有的所有……她都未知般的害怕。

    “怎么辦………怎么辦的………”抽咽中輕輕的說(shuō)出來(lái)，不知道是問(wèn)白晝還是官上。

    兩個(gè)男生看著她這樣讓人心疼。

    白晝遞給她一張紙巾擦擦眼淚，桃子的眼淚太多不一會(huì)兒的就將餐巾紙淚染成軟軟的一張攥在手心。

    官上看著她微微低下頭哭的一抽一抽的，眼淚一直流下來(lái)。沒(méi)有說(shuō)話緩解壓力用力的大口呼吸了一下。溫柔叫她“別哭了……”

    有人推開(kāi)了虛掩的門(mén)主任過(guò)來(lái)了。用著一貫注視壞學(xué)生的神情，將三人掃了一遍。她口里用著怪聲怪氣的不屑的叫了叫石見(jiàn)至這個(gè)名字。

    以前可一直有學(xué)生為了這個(gè)名字大打出手，也有過(guò)幾次問(wèn)她究竟事情的經(jīng)過(guò)，次數(shù)多了所以就記得了。學(xué)校不喜歡這樣會(huì)來(lái)事長(zhǎng)得會(huì)勾引人的女生。

    像法官一樣要他們交代之前發(fā)生了什么事情。

    “跟他們無(wú)關(guān)，都是我一個(gè)人做的?！惫偕险境鰜?lái)承認(rèn)。他本來(lái)就不是那些敢做不敢人的無(wú)膽匪類(lèi)。

    “只是想認(rèn)識(shí)她?！惫偕现噶酥父舯诘氖?jiàn)至?！八麄冞^(guò)來(lái)阻擋，我就把他們每個(gè)都揍一頓?！边@都是因?yàn)樗鸬?，稍微地刻意隱瞞和桃子的感情關(guān)系，只是覺(jué)得說(shuō)了出來(lái)，會(huì)讓她身份更復(fù)雜更難以解脫。他看過(guò)手機(jī)里的內(nèi)容知道她的mama對(duì)她的態(tài)度是如何。更不用說(shuō)萬(wàn)一真的叫到辦公室，害怕石見(jiàn)至面對(duì)mama問(wèn)責(zé)的啞口無(wú)言。

    主任的眼睛又掃了掃桃子和白晝。桃子不愿意和她目光有對(duì)視，她最后落到了白晝身上。

    白晝也一下理解了他想保護(hù)桃子的想法，順著他說(shuō)的，“是這樣的?！敝魅蜗嘈虐讜兊恼f(shuō)法。

    “官上同學(xué)……如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，你好不容易才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了沒(méi)多久……在之前的學(xué)校也是犯著同樣的錯(cuò)誤，上段時(shí)間還曠了課……我們通知了你的家長(zhǎng)……”話未說(shuō)完，就已經(jīng)有人敲了敲門(mén)，主任出去交談了一下。

    再進(jìn)來(lái)叫了叫官上，門(mén)外有兩個(gè)穿著西服的保鏢模樣的男人在等著，他們都沒(méi)有說(shuō)話。就接走了官上。

    官上看著她，桃子一片惘然，微微難過(guò)的蹙眉，眼里飽含著轉(zhuǎn)動(dòng)的淚光，哭紅的鼻翼間咬了咬唇低眸抿嘴，認(rèn)真記住她的模樣在腦海里。沖她認(rèn)真真誠(chéng)的笑了笑。走出了辦公室。

    只是，桃子不知道，她已經(jīng)記不清與官上最后說(shuō)的是什么話，最后與他對(duì)視的這個(gè)瞬間。就是分別的最后一次。

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