我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己死了，而我卻在看著自己的葬禮。

    爸爸一臉哀痛，媽媽哭得很傷心，綾欣當(dāng)然也是淚流滿(mǎn)面，夢(mèng)中，我不知道自己是怎麼死的，但我感受到嚴(yán)重的失落感，看著我的家人，我似乎應(yīng)該做點(diǎn)什麼，但我什麼也做不到。

    夢(mèng)境結(jié)束，這次醒來(lái)時(shí)，居然又是在醫(yī)院的病床上。

    眼睛睜開(kāi)時(shí)，我鬆了一口氣，隱約還記得一點(diǎn)夢(mèng)的內(nèi)容，突然很感慨，噩夢(mèng)果然是有著各種形式呢……

    「你還好嗎？」

    在床邊的椅子上坐著的，不是媽媽或爸爸，也不是綾欣，而是綾彩。她一臉擔(dān)憂(yōu)地望著我，我卻覺(jué)得很不自然。

    夢(mèng)裡沒(méi)有她的存在。

    果然羈絆這種東西，不是設(shè)定出來(lái)就能擁有的，那種感覺(jué)終究是不對(duì)的，就算綾彩再怎麼符合我的胃口，也無(wú)法讓我自己接受那種設(shè)定。

    我不喜歡現(xiàn)在這種「人工」的關(guān)係，關(guān)於綾彩，我必須承認(rèn)做錯(cuò)了，我不該斬?cái)嗨械牧b絆，這感覺(jué)就是不對(duì)勁。

    看著綾彩關(guān)懷的眼神，我心裡不太舒服，這是我造成的結(jié)果，卻和我想的完全不一樣。

    「妳不是我的姊姊，妳必須回想起一個(gè)月前還擁有的所有記憶?！?/br>
    我說(shuō)完，看她呆愣著，又說(shuō)：

    「告訴我?jiàn)叺拿帧！?/br>
    「呃……綾彩？」

    她居然遲疑，表情還帶著不安。

    這下麻煩了，難道洗過(guò)的記憶沒(méi)辦法復(fù)原嗎？當(dāng)初草率行事，果然出大問(wèn)題了。

    「不，妳叫江茗儀，是江可芹的堂妹?！?/br>
    我如此說(shuō)。

    她表情變得凝重。

    後來(lái)我又試了各種說(shuō)法，但始終沒(méi)有辦法讓她變回當(dāng)初那個(gè)嬌蠻的少女，也只能先暫時(shí)將我所知道關(guān)於她的片面資訊先灌進(jìn)她腦中，之後再來(lái)想辦法了。

    這次醒來(lái)後就已經(jīng)退燒了，我回想這次發(fā)燒的程度，再想到我用能力的次數(shù)與內(nèi)容，我本來(lái)以為這和次數(shù)無(wú)關(guān)，但這次又來(lái)個(gè)非常嚴(yán)重的高燒，難道還是和次數(shù)有關(guān)？或者內(nèi)容才是關(guān)鍵呢？沒(méi)有看出其規(guī)則，真麻煩……

    由於我住院，所以今天的課自然是請(qǐng)假了，剛好我想解決綾彩……不，江茗儀的問(wèn)題，所以出院後我沒(méi)有直接回家，反倒是找上了醫(yī)院內(nèi)的人，進(jìn)而找到了江家的相關(guān)人士。

    江茗儀這個(gè)人在我設(shè)定成綾彩後，就已經(jīng)不存在了，所以江家當(dāng)然沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這號(hào)人物，但從她曾經(jīng)是江可芹的堂妹，就足以追溯到許多資訊，好在這個(gè)家族並不算是大家族，外姓先扣除，很快我就找到目標(biāo)了。

    當(dāng)我一路追到她原本的家時(shí)，我又向?qū)W校請(qǐng)了一天假，因?yàn)閮嵐茼樌?，還是花了我不少時(shí)間，而且當(dāng)晚我居然又馬上發(fā)燒，雖然不嚴(yán)重，但還是耽誤了行程。

    而這一路追查很有意思的是，過(guò)去江茗儀生活過(guò)的軌跡，都被保留了下來(lái)，不管是她的房間還是個(gè)人用品，連共用的鞋櫃內(nèi)，她的鞋子都還擺在那裡，而她的家人明明知道沒(méi)有這號(hào)人物，卻都不覺(jué)得有什麼問(wèn)題。

    「那個(gè)房間以前是給誰(shuí)住的？」

    我問(wèn)。

    「一直都沒(méi)有人住。」

    江茗儀的母親回答。

    「沒(méi)有人住為什麼會(huì)是那種環(huán)境？連衣服都有，還有課本耶！」

    對(duì)於我刻意的追問(wèn)，那位母親卻一副理所當(dāng)然地回答我：

    「這有什麼問(wèn)題嗎？自然而然就這樣了，也許哪天會(huì)收拾掉吧。」

    由此可知，江茗儀這個(gè)人不存在後，關(guān)於她的任何事物都會(huì)出現(xiàn)邏輯上的漏洞，但不會(huì)有人在乎，也沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得有問(wèn)題。

    這又是一個(gè)嶄新的發(fā)現(xiàn)，雖然我並不因此感到高興，我要將江茗儀設(shè)定回和原來(lái)一模一樣顯然是不可能了，只能變得非常像原來(lái)的江茗儀而已。

    她似乎沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，我只能從她的電腦內(nèi)的資訊和生活用品塑造江茗儀這個(gè)人，為了趨近完整，我甚至去了她先前就讀的高中。

    也因?yàn)檫@個(gè)行程，讓我找到了我自從知道我這個(gè)能力後，就一直擔(dān)憂(yōu)的事，我的猜想果然是存在的。

    關(guān)於江茗儀的班級(jí)其實(shí)很容易就找到了，畢竟她學(xué)校相關(guān)物品都留在房間，她的朋友我也能挑出來(lái)，多虧了Facebook，而我也很恨自己沒(méi)在昨天就想到這招。

    這一天，我就讓她回學(xué)校上課了。

    為了江茗儀這件事，我也花了不少時(shí)間，雖說(shuō)不盡完善，但暫時(shí)我想也只能這樣了。我沒(méi)有讓她完全變回以前的個(gè)性，與其說(shuō)是我沒(méi)辦法設(shè)定完善，不如說(shuō)我希望她多少體貼一點(diǎn)，雖然我希望她找回自我，卻也不想讓她又變成從前那個(gè)惹麻煩的傢伙。

    一旦搞定，我也就準(zhǔn)備離開(kāi)這間學(xué)校了。

    雖然我做了這麼多，但心裡還是很不自在，我想這和我的良知有關(guān)，我就是這麼半吊子，所以這之後我不想再看到江茗儀了，只想趕緊回家。

    然而在走出校園前，我瞥到校園一隅，有許多人圍成一圈，似乎很熱鬧，然而這個(gè)時(shí)間理論上是上課期間，那個(gè)地方的人潮絕對(duì)超過(guò)一個(gè)班級(jí)的人數(shù)，我好奇問(wèn)了一位路過(guò)看起來(lái)像是教師的人，結(jié)果她說(shuō)：

    「喔，你說(shuō)那個(gè)啊，那是本校的特別課程，女子裸體摔角?！?/br>
    「蛤？」

    看她一臉平靜的說(shuō)著很奇怪的話(huà)，我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又再問(wèn)一次，結(jié)果答案還是一樣。

    難道世上真有這種課程？為了追查真相，我繼續(xù)問(wèn)：

    「告訴我這種課程是從什麼時(shí)候開(kāi)始有的?！?/br>
    「昨天吧。」

    「告訴我教課老師是誰(shuí)?！?/br>
    「二年五班的王斐誠(chéng)同學(xué)?！?/br>
    「明明是女子裸體摔角，我看那邊好像也有男生耶！」

    「男生只有兩位，是輪流的，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助老師而已。」

    我心裡一陣惡寒。

    我不知道這個(gè)世界上是否真有什麼女子裸體摔角，但至少在我出生的這片土地上沒(méi)有，再來(lái)，開(kāi)學(xué)都多久了，課程卻是從昨天才開(kāi)始的，怎麼想都很奇怪。最後，老師是這間學(xué)校的學(xué)生，絕對(duì)有問(wèn)題吧！

    不會(huì)錯(cuò)的，那位叫王斐誠(chéng)的人，應(yīng)該是像我一樣擁有特殊能力的人。也許和我不太一樣，但至少都可以改變?nèi)藗兊某ＷR(shí)。

    雖然我是這麼想，但眼見(jiàn)為憑，我可不能在這種地方輕忽大意。

    須臾，我看到那個(gè)地方有一位男生從人群中走出來(lái)，似乎要回去教室，我假裝與他偶遇，結(jié)果得知這位男同學(xué)準(zhǔn)備和別人換班，而換班的對(duì)象剛好也往我們這裡走過(guò)來(lái)。

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