走回舞蹈室，練基本功打開身體。

    她換上芭蕾鞋，重新扎好了頭發(fā)，面視鏡子，抬腿上把桿，腹部收緊挺背，肩膀打開往下沉，柔軟手勢隨著呼吸和彎腰，指尖一下一下點(diǎn)足尖。

    陳流在她身后，看了一陣鏡子里的她，纖體柔軟，頸部線條細(xì)長優(yōu)美，鎖骨精致的凹著，面無表情但又不兇，呆呆的，一臉糯生生的軟。

    所有學(xué)習(xí)芭蕾舞的人，體態(tài)、舉止姿態(tài)都是很美的，她和其他人沒兩樣，但又很不同。

    不同之處在于，陳流不想弄其他人，就想弄她。

    陳流看了一會(huì)就進(jìn)教師更衣室換練功服了。

    被他盯著、一直假裝自然的白芷，松了很大一口氣，軟趴趴的趴在把桿上偷懶。

    主要是被他看得，呼吸和手腳都緊張的想發(fā)抖，還好她極力穩(wěn)住了。

    這時(shí)，她的兩個(gè)室友一同到了舞蹈室，看見她怠惰消極的樣子，互相對視了一眼。

    難怪陳老師要對她加強(qiáng)訓(xùn)練了。

    而劉畫在門口喊白芷出來吃早餐食堂早上6:15才開門，白芷一定沒吃，她就買了一份糯米飯給她。

    白芷站在門口，捧著飯團(tuán)吃一口，又捏圓回去，飯團(tuán)變小了。

    就這樣慢慢吃了好久。

    其他同學(xué)也陸續(xù)來了，有的會(huì)跟她打招呼。

    差不多來齊了人，她才吃完，走到垃圾桶扔掉紙袋，又把劉班長給她買的草莓牛奶喝掉。

    進(jìn)去舞蹈室，大家都在熱身，或是獨(dú)自，或是二人合作。

    她原本的位置已經(jīng)被人占了，于是走到角落。

    沒多久，陳流才從更衣室出來，在舞蹈室走了一圈，監(jiān)督學(xué)生情況。

    走到白芷的時(shí)候，她正雙手搭在把桿，低著頭，自己壓著肩。

    這動(dòng)作，能獨(dú)立完成，但有人協(xié)助會(huì)更好。

    白芷很固執(zhí)，來到這間學(xué)校，就沒找人幫忙過。

    不過她身體柔韌度極好，小部分需要協(xié)助的拉筋動(dòng)作，她一個(gè)人就能做到。如果做不到，就盡可能做到。

    這怪性子其他同學(xué)一個(gè)月前就搖搖頭，不管她。

    而今天，陳流上前。

    白芷低著頭，看到一雙長腿朝自己走來，她連忙想起身，但已經(jīng)被按住了。

    陳流雙手在她后背用力一壓。

    一道關(guān)節(jié)響聲，和驚慌女聲同時(shí)響起。

    “啊”白芷叫不是叫痛，而是被嚇的。

    肋骨的位置貼上了半硬的東西，沒在cao場的時(shí)候那么硬。

    但也足夠嚇到她了。這、這么多人都在看著

    陳流又按了一下，關(guān)節(jié)又bala一聲響。

    “老人家，這骨頭多少年沒練了”他淡漠語氣難掩笑意和打趣。

    舞蹈室內(nèi)哄堂大笑。

    身為學(xué)舞的，這身體素質(zhì)何況白芷年齡還最小，被向來不茍言笑的老師戲稱老人家，確實(shí)丟臉。

    白芷臉蛋紅透了，但不單純被笑，還因?yàn)殛惲靼粗藗€(gè)八拍、她上半身被壓下又回來的時(shí)候，那根東西在摩擦她的腰側(cè)

    然而只有白芷知道。

    四個(gè)八拍結(jié)束，陳流松開她。

    白芷連忙站起來，心虛的低頭，不敢看任何人，生怕看到有人露出了然的笑意。

    左肋位置的感覺難以言說，她忍了幾秒，但還是夾緊了手臂，用手肘擦著那里，想擦掉被他玩弄的感覺痕跡。

    小動(dòng)作落入陳流眼里，陳老師盯著角落的女孩，背對著眾人，勾了勾唇，聲音卻是訓(xùn)斥，“柔韌性再好的舞者，基本功、韌帶都是最重要的，懈怠一天就有可能回不到昨天的狀態(tài)。白芷，來這一個(gè)多月，你有多少次是好好練功的”

    陳老師訓(xùn)人，眾人屏息。

    白芷咬著唇，不說話。

    “一個(gè)多月都沒好好練”

    白芷搖搖頭，小聲回答：“每次放假回家有好好練的?！彼齧ama會(huì)幫她。

    “學(xué)校就沒機(jī)會(huì)給你練習(xí)”

    白芷又不回答了，眼角可憐巴巴的垂著。

    “你覺得融入不了團(tuán)體，所以連搭檔都放棄找了是吧”

    白芷輕輕點(diǎn)頭。

    陳流眸色深沉，“你跟我進(jìn)來，談?wù)勗??！?/br>
    白芷跟在陳流后面進(jìn)了教師更衣室。

    門一關(guān)，外面的學(xué)生交頭接耳了起來。

    “白芷現(xiàn)在這么差勁了啊那把骨頭學(xué)舞的不該啊?！?/br>
    “我記得她昨天放學(xué)還被陳老師留了下來?！?/br>
    白芷一個(gè)室友回答：“今早還被老師叫去晨練了，五點(diǎn)半?！?/br>
    “嗔嗔?！?/br>
    “她雖然現(xiàn)在差了一些，學(xué)校也不可能放棄她的，有可能就要被特殊照顧了。”

    這個(gè)照顧，自然不是降低對白芷的標(biāo)準(zhǔn)，而是更加嚴(yán)格。

    所以接下來的日子，陳老師對白芷增加訓(xùn)練力度，他們也不奇怪。

    一關(guān)門，白芷就被特殊照顧了。

    畢竟陳流不會(huì)抱其他學(xué)生坐下，一改在外面的嚴(yán)肅臉色，抱著她揉揉這、捏捏那，啄著她唇兒慵懶的低聲問：“喝了什么”

    “草莓牛奶”

    “好香，老師天天給你買好不好”

    白芷想哭，“不要。”

    他抬起她的哭臉，“委屈什么。我很兇還好吧，正常訓(xùn)話?！?/br>
    “”

    幾秒后，白芷鼓起勇氣，“你以后不要在班上那樣弄我了。”同學(xué)們都看著

    陳流低低失笑，“像私底下這樣弄就可以了”

    臀下坐著的硬物作亂，白芷忙搖首，“也不行?！?/br>
    陳流不會(huì)聽她的話，但此刻沒弄她了，抱著她談?wù)隆?/br>
    “為什么不肯找同學(xué)幫忙”

    學(xué)芭蕾的小孩十歲開始就要跟同學(xué)搭檔學(xué)雙人舞，她不應(yīng)該在交際這方面犯難。

    白芷垂著眼瞼，“不想找他們。”

    “女的也不行”

    “她們不喜歡我?！?/br>
    陳流捏著她鬢角毛絨的碎發(fā)，捻了捻，變成一小撮。

    目光停留著，似在沉思。

    今年上半年，16歲的白芷因?yàn)橐粓鲋愂聜涫車H芭蕾界關(guān)注，是學(xué)校特招進(jìn)來的，暑假剛滿17。

    也是校史上年齡最小的學(xué)生。小女生之間的較量和嫉妒，他也看得懂。

    “劉畫呢”陳流對劉畫有好印象，辦公室老師們交待她做什么事，她都應(yīng)下，做好且從不抱怨，很積極向上，熱心腸。

    白芷搖搖頭。

    班上女生只有劉畫對她好一點(diǎn)，但白芷覺得劉畫純粹是人好，路見不平的那種，她要是因此纏著劉畫，別人就更討厭她了吧，把客氣當(dāng)真，說不定劉畫會(huì)覺得困擾，又不好意思甩開她。

    陳流換了個(gè)問題，“如果她們喜歡你，主動(dòng)幫助你，你接受不接受”

    白芷想了很久，搖搖頭。

    陳流拍拍她屁股，“回去上課吧?！?/br>
    白芷出去，陳流也回了辦公室。

    第一二節(jié)是李老師的古典芭蕾，第三和第四節(jié)才是陳流的編導(dǎo)課和現(xiàn)代舞。

    其實(shí)班上大多女生不討厭白芷，就是有點(diǎn)嫉妒，像第3章開頭那樣，白芷被欺負(fù)了她們也會(huì)有點(diǎn)憤憤然，但白芷的一些別扭行為，在她們眼里，又很奇怪。各種因素加起來，她們對白芷也很矛盾，想對她壞吧，她又挺乖挺低調(diào)，想對她好吧，又因?yàn)椴涣私夂投始?，?shí)在喜歡不起來。