于笙抬起頭，麻木地看向墻上密密麻麻貼著“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”、“提高一分，干掉千人”、“不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗”的標(biāo)語(yǔ)。

    昨天晚上，白銀代練給他講完夏令營(yíng)的快樂(lè)生活，最后信誓旦旦發(fā)過(guò)來(lái)一條消息

    信我朋友，我參加的夏令營(yíng)多，不會(huì)騙你。

    于笙深深吸了口氣，抬起手，慢慢按住額頭。

    信他個(gè)鬼。

    作者有話要說(shuō)：

    笙哥：糟老頭子壞得很。

    我足足晚了十四分鐘??！所以這章都發(fā)紅包?。。?/br>
    身體撐不住了朋友們，明天開(kāi)始改回15:00單更，等我回一回血再戰(zhàn)！

    第11章 第十一章

    于笙在門(mén)口對(duì)人生進(jìn)行了簡(jiǎn)短的思考。

    無(wú)聊確實(shí)不好受，尤其家里只有一個(gè)人，又沒(méi)什么事可做的時(shí)候。

    但眼前的畫(huà)面也太可怕了。

    他甚至在懷疑這些人說(shuō)得是不是同一種語(yǔ)言。

    為了無(wú)聊就把命搭進(jìn)去是沒(méi)有必要的，于笙在門(mén)口站了半分鐘，斷然回神，轉(zhuǎn)身要走。

    才邁出一步，一道人影正好從外面進(jìn)來(lái)，順手嘭地帶上了門(mén)。

    沉重的木制鑲鐵大門(mén)卷攜著一股勁風(fēng)迎面合上，異常渾厚的一聲，晃都沒(méi)晃。

    光線被盡數(shù)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)掩在門(mén)外，會(huì)堂里一下跟著暗下來(lái)。

    于笙：“……”

    “時(shí)間到——同學(xué)們，這就是今天的第一課。”

    進(jìn)來(lái)的人看起來(lái)五十出頭，相貌平平略微謝頂，帶著個(gè)隨身的麥克，聲音透過(guò)會(huì)堂音箱傳出來(lái)，震得嗡嗡作響。

    “后來(lái)的同學(xué)都會(huì)被取消參加這次夏令營(yíng)的資格。要想有優(yōu)秀的成績(jī)，首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和自律能力，遵守時(shí)間，是你們?yōu)榱藘?yōu)秀做出的第一個(gè)選擇?！?/br>
    他看了看于笙，欣慰地拍拍他肩膀：“小同學(xué)，你很幸運(yùn)?！?/br>
    于笙面無(wú)表情抬頭。

    小同學(xué)挺內(nèi)向。

    來(lái)人見(jiàn)慣了內(nèi)向寡言的好學(xué)生，沒(méi)多在意，笑呵呵繼續(xù)往前走：“我是你們這次夏令營(yíng)的特邀負(fù)責(zé)人，來(lái)自H中，叫萬(wàn)永明，你們可以叫我萬(wàn)老師?？赡苡行┤艘呀?jīng)聽(tīng)過(guò)我們學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格……”

    他邊說(shuō)邊走，一個(gè)會(huì)堂的學(xué)生都自覺(jué)停了話頭，鴉雀無(wú)聲地坐直，連手都規(guī)規(guī)矩矩地放在了膝蓋上。

    會(huì)堂少說(shuō)能容納大幾千人，居然沒(méi)有一個(gè)人往后面空著的位置坐，整整齊齊地坐滿了前面五六排。認(rèn)真專注氣氛肅穆，人手一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備記筆記的筆記本。

    于笙站在門(mén)口，認(rèn)真開(kāi)始思考這究竟是不是一個(gè)傳銷(xiāo)窩點(diǎn)。

    白銀代練說(shuō)不定還是他們派出來(lái)引誘他的下線。

    大意了。

    于笙決定不著痕跡地離開(kāi)這個(gè)鬼地方。

    來(lái)自H中的萬(wàn)永明老師還在講話，于笙邊找辦法邊分心聽(tīng)他講，也差不多聽(tīng)了個(gè)大概。

    這位看起來(lái)相貌平平不太顯眼的掃地僧常年執(zhí)掌H中高三，曾經(jīng)親手教出了十個(gè)以上的省狀元，手下的學(xué)生一本率百分之百，211985率百分之八十以上，有著極端豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    這次過(guò)來(lái)，是專門(mén)被夏令營(yíng)請(qǐng)來(lái)給同學(xué)們進(jìn)行特訓(xùn)的。

    會(huì)堂里的學(xué)生聽(tīng)得眼睛锃亮，掌聲一陣一陣?yán)坐Q地響。于笙在后面跟著聽(tīng)，也不由自主對(duì)他油然生出了些敬意。

    并且更加堅(jiān)定了逃出這個(gè)鬼地方的念頭。

    演講的氣氛很活躍，有不少人舉手提問(wèn)，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)不斷。

    萬(wàn)老師對(duì)學(xué)習(xí)方法慷慨地知無(wú)不言，這會(huì)兒已經(jīng)開(kāi)始介紹有關(guān)打飯時(shí)背單詞卡和跑cao時(shí)大聲朗讀課文的“補(bǔ)丁式學(xué)習(xí)法”。

    于笙往后挪了挪，慢慢掃了一眼整個(gè)會(huì)堂。

    側(cè)門(mén)都鎖了，出不去，窗戶被厚厚的窗簾掩著。

    這種大禮堂大同小異，窗戶都有兩米高，為了保證投影畫(huà)面的清晰效果，厚實(shí)擋光的窗簾常年牢牢遮著，稍微一碰就能落下來(lái)兩斤土把人埋上。

    唯一能走的就是身后的大門(mén)，但會(huì)堂里實(shí)在太暗，要想推開(kāi)門(mén)出去假裝遲到取消資格，透進(jìn)來(lái)的光線根本藏都藏不住。

    不著痕跡是不可能的。

    剛才關(guān)門(mén)硬生生卷起的那一陣勁風(fēng)還停留在記憶里。于笙沒(méi)貿(mào)然行動(dòng)，靠著門(mén)一下一下掰著手腕，繼續(xù)思考穩(wěn)妥的出逃方案。

    ……

    沒(méi)等思考出來(lái)，他身后的門(mén)板先突兀地往后晃了一下。

    于笙靠了個(gè)空，差點(diǎn)一屁股坐在地上，有點(diǎn)詫異地回頭。

    兩扇門(mén)依然合著，倒是沒(méi)有之前那么嚴(yán)絲合縫，中間稍微錯(cuò)出來(lái)了一小點(diǎn)距離，不寬，還遠(yuǎn)不夠光線能趁機(jī)灌進(jìn)來(lái)的程度。

    極縹緲的咚咚兩聲跟著傳進(jìn)來(lái)。

    于笙揚(yáng)了下眉峰。

    門(mén)太厚了，音響的擴(kuò)音效果又好。要不是他正好離得近，這兩聲絕對(duì)不可能聽(tīng)得見(jiàn)。

    他試著靠回門(mén)上，用了點(diǎn)力氣幫忙抵住了那一點(diǎn)兒縫隙，跟著敲回去了兩下。

    大概是沒(méi)想到居然還能收到回應(yīng)，外頭原本試一下就打算放棄的人也跟著拉住門(mén)，聲音隱隱約約擠進(jìn)來(lái)：“朋友，聽(tīng)得見(jiàn)嗎，幫個(gè)忙？”

    厚重的大門(mén)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)合著，濾掉了大半音色，只能模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)兒內(nèi)容，倒還能拼出大概意思。

    估計(jì)就是剛才H中學(xué)萬(wàn)永明老師口中的，某個(gè)因?yàn)椴痪哂袝r(shí)間觀念，錯(cuò)過(guò)夏令營(yíng)集合時(shí)間遲到而被取消資格的倒霉蛋。

    ……

    幸運(yùn)的小同學(xué)于笙懶得開(kāi)口，單腿抵著地，回肘磕了下門(mén)，示意他一塊兒跟著使勁。

    和校霸的名聲截然相反，真混熟了的人其實(shí)知道，于笙還挺樂(lè)于助人的。

    他和三中的人都不在同一個(gè)小學(xué)初中，從一開(kāi)始就不熟。剛上高一的時(shí)候又打了次挺狠的架，弄得整個(gè)班對(duì)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敬而遠(yuǎn)之，找他說(shuō)句話都要一群人先抽簽猜拳立生死狀。

    于笙那時(shí)候還因?yàn)闉貘f嘴這事挺不愿意說(shuō)話，每天又忙于保證八小時(shí)睡眠，懶得跟人解釋，這個(gè)誤會(huì)就一直持續(xù)到了分班。

    在段磊這個(gè)不認(rèn)識(shí)大佬的愣頭青冒冒失失撞上去、意外被大佬隨手拉了一把之后，高二七班一眾人才漸漸意識(shí)到，原來(lái)單手掄人的校霸脾氣其實(shí)也挺好。

    也會(huì)在上課替人打掩護(hù)、自習(xí)課幫忙望風(fēng)。

    兩撥人約架只要找到他，說(shuō)過(guò)幾句話的，一般都會(huì)很好說(shuō)話地友情出面鎮(zhèn)場(chǎng)。

    在一群?jiǎn)栴}少年把自己打進(jìn)辦公室關(guān)禁閉的時(shí)候，也會(huì)好心順手送個(gè)外賣(mài)，興致好了，還會(huì)翻墻出去幫忙買(mǎi)幾副撲克麻將，隔著窗戶扔進(jìn)去。

    每次到了考試前那幾天，班里那幾個(gè)好學(xué)生被吵得實(shí)在學(xué)不下去的時(shí)候，校霸甚至還會(huì)懶洋洋敲兩下桌子，示意自己要睡覺(jué)，沒(méi)話閉嘴有話傳紙條。

    以至于高二七班居然莫名其妙在年底評(píng)上了個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

    老賀在三中年年帶最差的班，從來(lái)沒(méi)帶出來(lái)過(guò)優(yōu)秀班級(jí)，興奮得回來(lái)就給全班同學(xué)開(kāi)了個(gè)班會(huì)，又高高興興地帶著班長(zhǎng)去領(lǐng)了獎(jiǎng)。

    被表彰的班長(zhǎng)抱著獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上，很羞愧地表示自己什么都沒(méi)做，被教育處主任當(dāng)成謙虛，還很是欣慰地表?yè)P(yáng)了好幾天。

    ……

    幫助整個(gè)班級(jí)評(píng)上了優(yōu)秀的大佬完全沒(méi)這個(gè)自覺(jué)，正跟外面的人精誠(chéng)合作，試圖找到機(jī)會(huì)溜出去。

    兩個(gè)人一里一外使勁，沉重的大門(mén)終于艱難開(kāi)始挪動(dòng)，慢慢挪開(kāi)了條能供一個(gè)人擠過(guò)去的縫隙。

    于笙沒(méi)急著出去，添了點(diǎn)力氣抵住門(mén)，壓低聲音：“動(dòng)作快點(diǎn)，進(jìn)來(lái)，幫我扶著?！?/br>
    門(mén)是往外開(kāi)的，他在里面要是不頂住，外面的人一松手，肯定就又關(guān)上了。

    于笙對(duì)好學(xué)生一向都挺尊重，秉承著不能打擊人家學(xué)習(xí)熱情的宗旨，很樂(lè)于在想辦法把自己送出去的同時(shí)，幫忙把外面那個(gè)倒霉蛋放進(jìn)來(lái)。

    兩個(gè)人隔著門(mén)合作了半天，已經(jīng)磨合出了點(diǎn)兒默契。人影應(yīng)著他的聲音一閃，就利落鉆擠過(guò)了那條縫。

    于笙側(cè)頭看了看外面，準(zhǔn)備功成身退趁機(jī)出門(mén)，目光無(wú)意掃過(guò)來(lái)人，忽然一頓。

    黑襯衫正幫忙扶著門(mén)，狹長(zhǎng)黑眸透過(guò)鏡片，視線微訝地落在他身上。

    像是也沒(méi)想到他會(huì)在這兒，他原本還有些懶散漫不經(jīng)心的眸光亮了亮，肩膀微俯下來(lái)：“這么巧？”

    黑襯衫今天換了件新款式的黑襯衫，領(lǐng)口別了金色的v字領(lǐng)夾，袖扣整整齊齊扣著，肘彎夾了個(gè)牛皮紙的文件袋，整個(gè)人顯得斯文又裝逼。

    他一只手扶在門(mén)上，因?yàn)榕卤粫?huì)堂里的人發(fā)現(xiàn)，嗓音壓得很輕，胸肩覆低，幾乎像是把于笙整個(gè)人圈在了門(mén)上。

    微熱的陽(yáng)光余溫，隨著低沉嗓音輕滾的喉結(jié)，襯衫勾勒起的肩背線條，紅茶香。

    ……

    于笙轉(zhuǎn)身就往外走。

    外面的太陽(yáng)已經(jīng)挺大了，屋里有空調(diào)，門(mén)縫就已經(jīng)灌滿了滾滾熱浪，灼烈的日光晃得他眼前狠狠一白。

    于笙腳步一頓，身后萬(wàn)老師的演講跟著追過(guò)來(lái)：“就像我們說(shuō)自控力……后面那兩位同學(xué)，你們?cè)趺椿厥?？?/br>
    于笙沒(méi)忍住，低聲罵了一句，抬手用力揉了兩把眼睛。

    本來(lái)立刻跑還是有希望的，但他在暗處待久了，現(xiàn)在還被晃得什么都看不見(jiàn)。

    而且外面實(shí)在太熱了，這么出去很可能會(huì)熟。

    萬(wàn)永明已經(jīng)朝他們走過(guò)來(lái)，于笙卡在門(mén)口，正在心里飛快抉擇著是認(rèn)命還是最后博一次閉著眼睛撒腿就跑，黑襯衫已經(jīng)很配合地舉了手，替他做出了選擇：“老師，我們上洗手間。”

    于笙：“……”

    作者有話要說(shuō)：

    大家不要誤會(huì)琨神，琨神沒(méi)有坑媳婦，琨神是真的覺(jué)得夏令營(yíng)既輕松又好玩。

    太氣人了，所以這章抽五十個(gè)紅包。

    第12章 第十二章

    “上個(gè)洗手間還得手拉手一塊兒去？”

    萬(wàn)老師脾氣看起來(lái)不錯(cuò)，就是事有點(diǎn)多。好奇地多問(wèn)了一句，特意下了主席臺(tái)朝兩個(gè)人走過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看。

    兩個(gè)小同學(xué)長(zhǎng)得都挺好看，風(fēng)格截然不同，但絕對(duì)都是一眼就能給人留下鮮明印象的、非常出挑的那種長(zhǎng)相。

    萬(wàn)永明仔細(xì)對(duì)著他們兩個(gè)打量一陣，翻開(kāi)帶照片的花名冊(cè)來(lái)回對(duì)照幾次，試著點(diǎn)名：“靳林琨，于笙？”

    于笙不想答應(yīng)，邊上的黑襯衫卻已經(jīng)扶了下眼鏡，很禮貌地歉意一笑：“老師，不好意思，我們今早水喝多了?！?/br>
    語(yǔ)氣妥帖合情合理，順順當(dāng)當(dāng)就把名字給無(wú)形認(rèn)了下來(lái)。

    還捎帶多認(rèn)了他一個(gè)。

    要不是礙著自己這張嘴，于笙其實(shí)非常想謝謝他全家。

    “好，好?！比f(wàn)永明挺高興，收起花名冊(cè)點(diǎn)頭，“我還一直想見(jiàn)見(jiàn)咱們這回的兩個(gè)并列第二，沒(méi)想到第一天就見(jiàn)著了?！?/br>
    高中階段，學(xué)生對(duì)名次的敏感度比什么都高。

    他的聲音順著音響傳出來(lái)，一個(gè)禮堂的學(xué)生就忽然齊刷刷回頭，炯炯目光全落在了兩個(gè)人身上。

    于笙腦海里不自覺(jué)地出現(xiàn)了一片向日葵趁著日落猛回頭的畫(huà)面。

    靳林琨看起來(lái)挺擅長(zhǎng)這種場(chǎng)面，坦然站在在一片注視里，帶著笑和萬(wàn)永明說(shuō)話。

    措辭得體態(tài)度謙遜，一手太極打得出神入化，三言兩語(yǔ)就把執(zhí)掌高三多年的萬(wàn)老師拐得徹底掠過(guò)了他其實(shí)是遲到溜進(jìn)來(lái)的這件事。

    不少人還在努力往后看。

    于笙也就算了，靳林琨這個(gè)名字在整個(gè)A市乃至同省外市都流傳很廣。

    在高一高二的那兩年里，全省的各類(lèi)競(jìng)賽冠軍被靳林琨挨個(gè)拿了個(gè)遍。直到第三年，他在本該順升高三直接拿國(guó)獎(jiǎng)簽保送的時(shí)候忽然不明原因休了學(xué)，才終于讓被牢牢壓制了兩年的各校學(xué)霸稍稍松了口氣。

    誰(shuí)也沒(méi)想到，這種傳說(shuō)級(jí)別的人物復(fù)出的第一次考試，居然就被低一級(jí)的學(xué)弟硬生生擠出來(lái)了個(gè)并列第二。

    看過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多，禮堂里也出現(xiàn)了低低的議論聲。

    于笙不自覺(jué)地蹙了下眉。

    高中之后，他已經(jīng)挺長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)被這么多人一齊盯著過(guò)了。

    倒不至于緊張，就是怎么都不舒服。哪怕這些人看的不光是他、也明知道這些人沒(méi)什么惡意，不自覺(jué)地?zé)┰暌廊粡男牡酌吧蟻?lái)。

    靳林琨還在和萬(wàn)老師相談甚歡，于笙閉了下眼睛，胳膊肘毫不留情懟在了他的肋骨上。

    靳林琨：“啊?！?/br>
    他的語(yǔ)氣還和剛才說(shuō)話一模一樣，一點(diǎn)額外的波動(dòng)都沒(méi)有。萬(wàn)永明愣了下，停住話頭：“靳同學(xué)，怎么了嗎？”

    于笙轉(zhuǎn)開(kāi)。

    他正要撤回胳膊，靳林琨一只手已經(jīng)背后探過(guò)來(lái)，長(zhǎng)眼睛似的覆在了他的肘彎上。

    安撫地、順毛似的，輕輕拍了兩下。

    靳林琨歉意地推了推眼鏡，朝萬(wàn)永明禮貌微笑：“老師，我們現(xiàn)在能去趟洗手間嗎？憋不住了?！?/br>
    于笙：“……”

    他還沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人能把“憋不住了”說(shuō)得這么友好親切理所當(dāng)然。

    萬(wàn)永明大概也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，愣了下才反應(yīng)過(guò)來(lái)這兩位小同學(xué)是要手拉手去洗手間的，連忙點(diǎn)頭讓開(kāi)：“好好，人有三急，及時(shí)處理好身體的需求對(duì)于專心學(xué)習(xí)也是非常必要的……”

    不知道是不是帶高三帶成了習(xí)慣，他好像有不管什么事都能引申到學(xué)習(xí)上的本事，一轉(zhuǎn)眼又從這個(gè)點(diǎn)發(fā)散開(kāi)，邊講邊回了主席臺(tái)上。

    于笙有點(diǎn)震撼地聽(tīng)著新開(kāi)始介紹的“路上枕上廁上”三上學(xué)習(xí)法，被靳林琨一路拉著胳膊，跟著引路的工作人員進(jìn)了會(huì)堂后臺(tái)的洗手間。

    “多虧你在，不然今天真要曬熟了?！?/br>
    來(lái)了洗手間總不能什么都不干，靳林琨站在水池前，擰開(kāi)龍頭意思意思沖著手，看向抱著胳膊靠在一邊的于笙：“還得回去，不來(lái)偽裝一下？”

    校霸當(dāng)久了，于笙早過(guò)了假裝上廁所還得洗個(gè)手的年紀(jì)，不冷不熱掃他一眼：“你再洗把臉？”

    靳林琨揚(yáng)了下眉峰，扶著水池邊仔細(xì)想了想，挺信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“有道理?！?/br>
    他摘了眼鏡，朝于笙遞過(guò)去：“幫忙拿一下。”

    “……”

    于笙轉(zhuǎn)身就想往外走。

    他原本還對(duì)一不小心毒奶了一句，害得對(duì)方考了個(gè)第二的事多少報(bào)有點(diǎn)愧疚，到現(xiàn)在這點(diǎn)兒愧疚已經(jīng)徹底煙消云散了。

    還得忍著點(diǎn)再祝這個(gè)混蛋出門(mén)掉溝里的沖動(dòng)。

    沒(méi)見(jiàn)他接，靳林琨回了下頭：“于笙？”

    他第一次叫于笙名字，大概是不太熟，發(fā)音還挺謹(jǐn)慎，低沉醇厚的嗓音在舌尖輕輕打了個(gè)轉(zhuǎn)。

    于笙步子鬼使神差地停了下。

    靳林琨眼鏡拿在手里，那雙狹長(zhǎng)黑眸有點(diǎn)費(fèi)力地瞇了瞇，照著模糊的方向又遞了遞：“幫個(gè)忙，我自己放就找不著了?！?/br>
    于笙深深吸了口氣。

    靳林琨還伸著手，很相信他會(huì)過(guò)來(lái)地等著他。

    ……

    于笙壓著脾氣，大步過(guò)去，把那副眼鏡劈手搶下來(lái)：“別磨蹭了，動(dòng)作快點(diǎn)?！?/br>
    靳林琨找著了聲音的來(lái)源，好脾氣地對(duì)準(zhǔn)他笑笑，彎下腰去接水洗臉。

    于笙抱著胳膊，視線落在彎腰洗臉的靳林琨身上，忍不住又用力皺了皺眉。

    他留了一年級(jí)，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)差不多成年了。

    屬于少年的氣質(zhì)正在逐漸往全新的方向蛻變，五官深邃喉結(jié)鋒利，襯衫袖子簡(jiǎn)單挽起兩折，松松卡在肘間，肩背折起異常利落的線條。

    清亮的水珠順著他鬢角往下滾，襯得眉睫愈顯濃黑，下頜線條清晰分明。

    明朗又成熟的，讓人忍不住就想往他臉上懟拳頭的氣質(zhì)。

    ……

    大概是氣氛實(shí)在太安靜，靳林琨抹了把臉上的水，摸索著去扯紙巾：“在想什么？”

    他看不清，方向差了十萬(wàn)八千里，摸了幾次都沒(méi)摸著。

    于笙看不下去，扯了張紙一把塞進(jìn)他手里，沒(méi)好氣：“在想我現(xiàn)在能不能現(xiàn)在把這個(gè)破眼鏡扔出去。”

    靳林琨擦著臉，沒(méi)忍住輕笑起來(lái)。

    他把臉上的水擦干，接過(guò)眼鏡戴上，眼里依然含著笑，朝于笙伸出手：“多謝。”

    他忽然正經(jīng)，于笙反而有點(diǎn)不適應(yīng)。蹙了眉掃他一眼，遲疑一會(huì)兒，警惕地抬手握上去。

    靳林琨剛洗過(guò)手，遞過(guò)來(lái)的那只手還涼，一點(diǎn)微溫從掌心透過(guò)來(lái)。

    “其實(shí)我挺好奇的?！?/br>
    靳林琨握著他的手，輕輕笑了笑，垂下視線：“你的成績(jī)很出色……平時(shí)學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？”

    這句話問(wèn)得有點(diǎn)突兀，尤其兩人考了平分，要是擱在兩個(gè)學(xué)霸間，說(shuō)不定已經(jīng)在暗地里激起了一溜火花帶閃電。

    但是于笙隱隱約約覺(jué)得，自己好像有點(diǎn)兒聽(tīng)懂了他在問(wèn)什么。

    被他身上那股與生俱來(lái)的欠揍氣質(zhì)激出來(lái)的煩躁忽然就淡了，于笙沒(méi)立刻把被他握著手抽出來(lái)，抿了下嘴，原本早已經(jīng)散干凈了的愧疚重新冒頭。

    像這種一直在傳說(shuō)里的人，看著輕松，暗地里肯定還是不容易的。

    更別說(shuō)他近視得這么厲害，說(shuō)不定看了多少書(shū)做了多少題。

    忽然就被自己這么個(gè)莫名其妙冒出來(lái)的人給擠了，說(shuō)一點(diǎn)兒都不難受顯然不可能。

    ……

    他考試中間甚至還給自己送了趟粥。

    沒(méi)臉沒(méi)皮說(shuō)不定是掩飾內(nèi)心的遺憾失落，今天夏令營(yíng)遲到，說(shuō)不定也是因?yàn)橐呀?jīng)心態(tài)崩得不想來(lái)了。

    于笙皺了眉看著他，被他身上那點(diǎn)過(guò)于真實(shí)的黯然失落感染，不由自主地腦補(bǔ)出了完整的劇情。

    “用不著——用不著往心里去?！?/br>
    于笙頭一次和他好好說(shuō)話，幾乎有點(diǎn)不習(xí)慣，頓了下，盡力把硬邦邦的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，如實(shí)跟他解釋：“我就是這次撞大運(yùn)，瞎蒙的?！?/br>
    靳林琨輕輕楊了下眉。

    他甚至還仔細(xì)思考了一會(huì)兒，還跟剛才聽(tīng)了于笙的話去洗臉一樣，挺信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“有道理?！?/br>
    于笙：“……？”

    靳林琨真心實(shí)意地抓著他的手，又晃了兩晃，異常誠(chéng)懇：“多謝，朋友。”

    于笙的手被他攥著，本能打了個(gè)寒顫，一把抽出來(lái)，莫名其妙地看著他。

    他沒(méi)太聽(tīng)懂對(duì)方這個(gè)回答，靳林琨也沒(méi)有要解釋的意思，好不容易憋出來(lái)那點(diǎn)黯然失落煙消云散，高高興興和他一起回了會(huì)堂。

    萬(wàn)永明還在演講。

    高三出來(lái)的資深老教師，練就了一身眼觀六路耳聽(tīng)八方的本事，兩個(gè)人一重新出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，就被他一眼發(fā)現(xiàn)，笑瞇瞇招手：“靳同學(xué)，于同學(xué)，請(qǐng)過(guò)來(lái)一下?！?/br>
    他一邊和工作人員要話筒，一邊讓人把他們兩個(gè)引上了主席臺(tái)。

    又見(jiàn)到了這兩個(gè)并列第二，不少人都忍不住想看得更清楚一點(diǎn)，臺(tái)下短暫地sao動(dòng)了一陣，又在萬(wàn)永明的引導(dǎo)下漸漸平復(fù)，重新安靜下來(lái)。

    “剛剛是自由提問(wèn)時(shí)間，同學(xué)們對(duì)你們倆可都比對(duì)我還好奇。”

    萬(wàn)永明脾氣很好，很有興致地拍拍手，把話筒遞過(guò)去：“來(lái)，給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們兩個(gè)成績(jī)這么出色，有什么訣竅嗎？”

    ……

    于笙莫名覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)耳熟。

    太久沒(méi)上過(guò)臺(tái)了，還有點(diǎn)不習(xí)慣。于笙靜了靜心，還沒(méi)來(lái)得及理順?biāo)悸废肭宄@句話從哪兒聽(tīng)過(guò)，邊上的靳林琨已經(jīng)把話筒接了過(guò)來(lái)。

    “用不著往心里去?！?/br>
    靳林琨的語(yǔ)氣很謙遜，扶了下眼鏡，對(duì)著臺(tái)下客氣頷首：“我就是這次撞大運(yùn)，瞎蒙的?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

    笙哥：報(bào)警了:)

    今天提前寫(xiě)完了，忍不住發(fā)了，所以要抽五十個(gè)紅包。

    第13章 第十三章

    省級(jí)高校聯(lián)盟夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天，兩位并列第二就在全營(yíng)出了名。

    一位是因?yàn)樵谂_(tái)上進(jìn)行了過(guò)于欠揍的發(fā)言，另一位是因?yàn)轫槕?yīng)了臺(tái)下所有人的強(qiáng)烈意愿，直接動(dòng)手揍了他。

    萬(wàn)永明是位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，淡定地拉著架，一邊見(jiàn)縫插針地繼續(xù)訪談：“不要?jiǎng)邮?，我們的生活里有很多不用?dòng)手就能解決問(wèn)題的方法……那么于同學(xué)的訣竅是什么呢？”

    于笙還反擰著靳林琨的胳膊，看著被遞到面前的話筒，有點(diǎn)難以置信地抬頭。

    萬(wàn)老師很耐心，又往前探了探手臂，體貼地把話筒從兩個(gè)人糾葛出來(lái)的空隙里遞進(jìn)來(lái)。

    于笙：“……”

    他有點(diǎn)明白這位掃地僧為什么能坐鎮(zhèn)H中高三陣線多年了。

    靳林琨被他別著胳膊，絲毫沒(méi)有當(dāng)面抄襲答案的自我認(rèn)識(shí)，很熱心地投桃報(bào)李，回頭幫他提供思路：“努力學(xué)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)，擺正心態(tài)……”

    “四點(diǎn)睡，七點(diǎn)起?！?/br>
    于笙根本不看他，面無(wú)表情地按著他的肩膀，狠狠往下一壓：“每天把不順眼的人揍一頓?！?/br>
    在新安排的宿舍名單發(fā)下來(lái)之前，于笙還沒(méi)想過(guò)，他居然還能在已經(jīng)把自己毒奶進(jìn)了這個(gè)傳銷(xiāo)組織的情況下，這么快就再翻車(chē)第二次。

    他很快就有了每天把不順眼的人揍一頓的機(jī)會(huì)。

    看著眼前正往桌上放他的牛皮紙袋的新舍友，于笙站在走廊里，面無(wú)表情地迎著那張臉拍上門(mén)，轉(zhuǎn)身就走。

    他覺(jué)得自己腦子大概是出問(wèn)題了。

    逃課能逃，夏令營(yíng)又不是集中營(yíng)。明明可以立刻回家睡一天覺(jué)再打一天游戲，居然莫名其妙在這種地方浪費(fèi)了這么長(zhǎng)的時(shí)間。

    于笙來(lái)得簡(jiǎn)潔，身上就帶了個(gè)書(shū)包。輕裝簡(jiǎn)行在N大異常廣闊的校園里繞了半圈，找了個(gè)看起來(lái)相對(duì)友好的圍墻。

    七八月的天氣很難預(yù)料，明明中午太陽(yáng)還毒得好像有夸父在追，這陣卻已經(jīng)陰下來(lái)，開(kāi)始從天邊上了云。

    幾只蜻蜓壓著草葉滑翔，空氣漸漸帶上雨前特有的微涼潮意。

    于笙退了兩步，準(zhǔn)備翻上去。

    身后忽然有人叫他的名字。

    于笙在這除了靳林琨還誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，本能地蹙了下眉，回身看過(guò)去。

    叫他的是個(gè)高瘦的男生。

    戴著眼鏡，穿著隔壁B市頂有名氣那所私立高中的校服，一只手揣在口袋里，朝他走過(guò)來(lái)。

    這次的夏令營(yíng)范圍囊括全省，各市按學(xué)校數(shù)量質(zhì)量分配名額，能來(lái)的基本都是頂級(jí)高中的頭名，多多少少都帶點(diǎn)傲氣。

    眼前這人傲氣尤其明顯，對(duì)著他上下打量，神色幾乎已經(jīng)透出明顯不屑。

    “原來(lái)真是你，聽(tīng)名字我還不敢信，以為認(rèn)錯(cuò)了?！?/br>
    男生在他面前站定，眼底譏諷一閃而過(guò)，湊近了壓低聲音：“別人不知道，我還不知道？全省第二……你是怎么混進(jìn)來(lái)的，買(mǎi)的答案嗎？”

    于笙：“……”

    學(xué)霸也不容易，有點(diǎn)傲氣他當(dāng)然是能理解的。

    但他看這些人挑釁放狠話，大概就像這些人看他做輔助線一樣，都不大能體會(huì)對(duì)方為什么能把這么簡(jiǎn)單的一件事做得這么復(fù)雜。

    男生還要繼續(xù)說(shuō)下去，于笙已經(jīng)忍不住揉揉耳朵，真心實(shí)意打斷：“等一下——”

    放在平時(shí)，于笙在準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手前，也是會(huì)習(xí)慣性地加一句“朋友”作為問(wèn)候的。

    但在被靳林琨這么叫多了之后，他莫名就覺(jué)得這個(gè)詞也變得和黑襯衫一樣欠揍，索性直接在開(kāi)場(chǎng)白里徹底刪掉了這一句。

    想找他打架的人實(shí)在太多，于笙是真沒(méi)認(rèn)出來(lái)這人是誰(shuí)，覺(jué)得自己已經(jīng)夠禮貌了，又對(duì)著他仔細(xì)看了看：“我們認(rèn)識(shí)？”

    男生一噎，緊盯著他，臉色瞬間沉下來(lái)。

    “你不認(rèn)識(shí)我？不是當(dāng)初你搶我名額的時(shí)候了？”

    他嗤笑一聲，終于再忍不住，抬手去扯于笙的衣服：“你家里不就是有錢(qián)嗎？！什么都能買(mǎi)來(lái)，我們不管多努力，你只要伸伸手就行了！”

    于笙皺了下眉，隨手隔開(kāi)他那只手，退開(kāi)半步。

    被他這么一提醒，于笙總算隱隱約約想起了這又是哪一號(hào)人，努力想了想他的名字：“宋——申鳴？”

    初中時(shí)候他還在B市最好的私立，有個(gè)全國(guó)文藝匯報(bào)演出，各個(gè)學(xué)校分?jǐn)偯~出節(jié)目，他們學(xué)校正好輪到鋼琴獨(dú)奏。

    頂級(jí)私立初中，鋼琴十級(jí)的一抓一大把。這個(gè)宋申鳴好像是里面水平最高的，早早就開(kāi)始準(zhǔn)備，在學(xué)校里也直接把匯演名額默認(rèn)在了自己頭上，每天都泡在琴房埋頭苦練，折騰了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

    結(jié)果評(píng)審團(tuán)來(lái)的時(shí)候，于笙還是被老師從籃球場(chǎng)強(qiáng)行扯回來(lái)，按在鋼琴前坐了半個(gè)小時(shí)。

    “別裝了，我早就打聽(tīng)過(guò)，你現(xiàn)在在你們那兒最垃圾的高中，是不是？”

    宋申鳴神色有些陰郁，欺近沉聲：“你也就是這個(gè)水平——擔(dān)心考不上好大學(xué)，來(lái)夏令營(yíng)鍍金？我勸你省省這份心思，這兒根本不是你來(lái)的地方……”

    于笙嘆了口氣。

    他太想省省這份心思了。

    要不是眼前這人忽然莫名其妙叫住他，他現(xiàn)在已經(jīng)翻墻離開(kāi)這個(gè)根本不該他來(lái)的地方了。

    宋申鳴彈琴他其實(shí)聽(tīng)過(guò)幾次，技巧炫得飛起，節(jié)奏顆粒性都沒(méi)問(wèn)題。但就是因?yàn)樘⒅仂偶?，張力干癟感情寡淡，整體的完成度其實(shí)很低。

    這件事給宋申鳴留下的陰影顯然很深，于笙不想再刺激他，揉了下手腕，準(zhǔn)備提醒他其實(shí)只要讓開(kāi)條路，自己就能順利地從這兒翻出去。

    偏偏宋申鳴毫無(wú)自覺(jué)，當(dāng)初原本志在必得的機(jī)會(huì)被莫名搶走的惱怒再一次在見(jiàn)到他之后被激到頂峰，低聲嗤笑：“有人生沒(méi)人教，有錢(qián)有什么用？早晚成個(gè)禍——”

    最后一個(gè)字還沒(méi)出口，他的領(lǐng)口忽然一緊，整個(gè)人不由自主地退了好幾步，后背重重撞在墻上。

    過(guò)于強(qiáng)橫的勁道沖得他胸口一悶，眼前黑了黑，張了張嘴沒(méi)發(fā)出聲。

    于笙神色平淡，拎著他抵在墻上：“你剛才說(shuō)什么？”

    天色已經(jīng)陰沉到了極點(diǎn)，風(fēng)越來(lái)越?jīng)?，豆大的雨點(diǎn)一顆一顆落下來(lái)。

    少年肩背鋒利，沒(méi)什么表情，身上卻已經(jīng)泛起鮮明的尖銳寒意，格外柔和漂亮的長(zhǎng)相都沒(méi)能中和下來(lái)。

    他單手輕輕松松拎著他，眉眼間的冷戾呼之欲出。

    宋申鳴對(duì)他的印象還停留在打著哈欠隨手在鋼琴上彈出巴赫上，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，后知后覺(jué)地生出忌憚：“你——你要干什么？這不是你犯渾的地方！”

    “那你說(shuō)，這兒是我干什么的地方？”

    于笙瞇了下眼睛，手掌向上使了使力，唇角揚(yáng)起來(lái)：“我沒(méi)人教，還有錢(qián)，你不是很清楚嗎？”

    宋申鳴被他扼得說(shuō)不出話，低嗚兩聲，眼里終于顯出nongnong懼色。

    悶雷滾動(dòng)，大顆的雨點(diǎn)砸下來(lái)，轉(zhuǎn)眼就扯開(kāi)一條雨幕，砸得樹(shù)葉嘩啦嘩啦響個(gè)不停。

    于笙在雨里站了一陣，扼著他的手慢慢松開(kāi)，隨手把宋申鳴扔在地上。

    于笙垂著視線，語(yǔ)氣平靜：“滾?！?/br>
    宋申鳴嚇破了膽，掙扎著爬起來(lái)，轉(zhuǎn)眼跑得沒(méi)了影子。

    雨下的越來(lái)越大，冰涼，砸得人生疼。于笙沒(méi)了翻墻的心情，隨便找了棵樹(shù)，脫下早淋得濕透的外套，闔上眼靠在樹(shù)下。

    彈鋼琴。

    在三中待了太久，要不是宋申鳴忽然撞到他面前提起來(lái)這件事，他差不多都快忘了自己還會(huì)彈鋼琴了。

    剛開(kāi)始碰琴那年他三歲，被抱起來(lái)，放在比他矮不了多少的琴凳上。

    父母都在，一個(gè)笑著揉他的腦袋，一個(gè)趁妻子不注意，往他手里悄悄地塞平時(shí)絕對(duì)不準(zhǔn)吃的大白兔奶糖。

    有關(guān)糖的記憶到七歲就停止了，之后挺多年都再?zèng)]碰過(guò)，大白兔的味道也一點(diǎn)點(diǎn)淡在了記憶里。

    后來(lái)于笙有次心血來(lái)潮，自己也試著買(mǎi)過(guò)一袋，奶味很濃，甜得有點(diǎn)膩，并不合口味。

    也不知道小時(shí)候究竟為什么哭著鬧著也要纏到一顆塞進(jìn)嘴里。

    樹(shù)擋不了多少雨，風(fēng)卷著往濕透的衣服里灌，寒意直往骨頭里鉆。

    于笙深吸口氣，把已經(jīng)有些模糊的畫(huà)面驅(qū)出腦海，正準(zhǔn)備去找個(gè)好歹能避避雨的地方，頭頂?shù)挠陞s忽然停了下來(lái)。

    于笙微怔，下意識(shí)抬頭。

    一把傘停在他頭頂。

    印著不知道哪個(gè)夏令營(yíng)的logo，一看就是紀(jì)念品，質(zhì)量似乎還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)小，基本就只夠一個(gè)人用。

    靳林琨撐著傘，襯衫袖口有點(diǎn)濕了，往上折了幾折，松松卡在肘間。

    傘太小了，他往后一退就被雨點(diǎn)鉆進(jìn)領(lǐng)口，打了個(gè)激靈，不得不往前靠了靠：“朋友，我就帶了這么一把傘，配合——”

    于笙不打算配合，抬手把那把傘推回去：“不用。”

    他轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)過(guò)幾步，那把傘又不厭其煩地?fù)跎蟻?lái)。

    于笙有時(shí)候都想不明白他哪兒來(lái)那么多好心，甩了幾次沒(méi)甩開(kāi)，那一股始終壓著的煩躁終于徹底涌上來(lái)，順手扯住他又遞過(guò)來(lái)的手臂，沉肩狠狠一頂。

    一直以來(lái)，他其實(shí)都憋著股火。

    或許是從來(lái)了三中開(kāi)始的，或許更早，每次空著座位的家長(zhǎng)會(huì)，被接起來(lái)次數(shù)越來(lái)越少終于只剩忙音的電話里，回到家里安靜到沉寂的晚上，都在一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄著焦灼煩躁。

    他也想不通，不就是父母都各自有了新的家庭和生活了，又沒(méi)缺他錢(qián)不養(yǎng)他，到底有什么可矯情的。

    有他媽什么可矯情的。

    于笙用力閉上眼睛，深深吸了口氣，使了十成力道扯住他，把人狠狠拉向自己，抵著肩下用力一摔。

    靳林琨的身手不比他差，用不著像每次那樣留著手。于笙太想痛痛快快打一架了，哪怕自己也打得鼻青臉腫，只要能把那股煩躁發(fā)泄出去，叫他干什么都行。