學(xué)霸的世界于笙不了解，只知道沒(méi)意外的話(huà)，第一大概是那個(gè)傳說(shuō)中的學(xué)神沒(méi)跑，考第二也就是最好的成績(jī)了。

    “第二——”黑襯衫揚(yáng)了下眉，鏡片后的眼睛好奇地微彎，“我？”

    “對(duì)啊。”

    時(shí)間馬上不夠了，于笙沒(méi)工夫跟他解釋?zhuān)呐囊路@過(guò)隔離帶往教學(xué)樓急匆匆趕過(guò)去。

    “不然還能是我嗎？”

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    在接下來(lái)四分之三的篇幅里，我們笙哥都在深刻后悔今天多逼逼的這句話(huà)。

    感謝大家的雷和營(yíng)養(yǎng)液！這章也抽紅包哇朋友們?。?/br>
    第4章 第四章

    一路狂奔，七點(diǎn)半之前，于笙總算順利撞進(jìn)了自己的考場(chǎng)。

    屁股剛沾上椅子，封場(chǎng)鈴聲就震天地響了起來(lái)。

    千鈞一發(fā)。

    電梯太慢，于笙趕在最后一分鐘徒步?jīng)_刺上了七樓，這會(huì)兒肺里都還泛著點(diǎn)兒血腥氣。隨手抹了把額頭上的汗，癱在椅子上回血養(yǎng)神。

    考個(gè)試跑出了絕地求生的效果，說(shuō)他不愛(ài)學(xué)習(xí)，他自己都快不信了。

    “笙哥，笙哥！”

    隔壁機(jī)位探出個(gè)腦袋，熟悉的大嗓門(mén)壓低了興奮地傳過(guò)來(lái)：“你真來(lái)了??？我以為你這個(gè)級(jí)別不怵給家長(zhǎng)發(fā)短信呢……”

    于笙回過(guò)口氣，正往下扒了汗?jié)竦男７馓祝勓粤昧讼卵燮ぃ骸岸卫?，我哪個(gè)級(jí)別？”

    被點(diǎn)了大名，大嗓門(mén)立刻悟了。抬手在嘴上比了個(gè)叉，笑嘻嘻改口：“沒(méi)哪個(gè)沒(méi)哪個(gè)——我們笙哥誰(shuí)不知道？絕對(duì)的遵規(guī)守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架不斗毆，陽(yáng)光開(kāi)朗樂(lè)于助人……”

    他越說(shuō)越?jīng)]邊，于笙實(shí)在聽(tīng)不下去，揉揉太陽(yáng)xue：“行了，編太過(guò)就假了啊?！?/br>
    段磊嬉皮笑臉地應(yīng)了，又趁著監(jiān)考不注意，滑過(guò)來(lái)繼續(xù)跟在他身邊嘮嘮叨叨。

    于笙把校服搭在椅背上，回手去摸蘋(píng)果，照他屁股下面的轉(zhuǎn)椅踹了一腳：“有監(jiān)控，別嘚瑟?！?/br>
    電腦室的監(jiān)控不是擺設(shè)，是學(xué)校剛花了好幾萬(wàn)塊換的，據(jù)說(shuō)甚至能看清楚紙上寫(xiě)的什么字。

    教育處那群?jiǎn)市牟】竦募一镒钕矚g干的事，就是每次在他們趁上機(jī)練習(xí)打游戲的時(shí)候開(kāi)監(jiān)控抓人，拿全校聯(lián)通的大喇叭念出他們的姓名和游戲ID。

    在這種羞恥度爆表的管制下，每次電腦室的氣氛都欣欣向榮，整個(gè)三中的莘莘學(xué)子都熟練掌握了金山打字通的全部小游戲。

    段磊縮縮脖子，總算消停下來(lái)，縮回機(jī)位里，趁著還沒(méi)收手機(jī)爭(zhēng)分奪秒地刷最后一點(diǎn)日常任務(wù)。

    九科聯(lián)考，每科一個(gè)小時(shí)，刨去午休還要考上整整一天。允許提前交卷，但最早交卷的時(shí)間也限制在了中午十一點(diǎn)。

    一個(gè)上午不能碰手機(jī)，對(duì)于這些網(wǎng)癮少年來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常殘酷的刑罰了。

    于笙對(duì)手機(jī)興趣一般，打著哈欠開(kāi)了機(jī)，回頭去摸校服口袋。

    一早上沒(méi)吃東西，他這會(huì)兒是真覺(jué)得餓了，胃里只裝了幾口豆?jié){，一陣一陣空蕩蕩的疼。

    蘋(píng)果不頂餓，總歸聊勝于無(wú)。

    現(xiàn)在出不了門(mén)，也只能中午交完卷，再出去找個(gè)什么地方填肚子了。

    于笙構(gòu)思著今天的午飯，手才摸進(jìn)口袋里，忽然一頓。

    蘋(píng)果沒(méi)了，口袋里不知道什么時(shí)候多了半個(gè)裹著塑料袋的煎餅。

    快涼了，被蒸汽熏得軟塌塌的，還能從橫截面摸得到內(nèi)容豐富的邪教餡料。

    ……

    怪不得他跑上來(lái)的時(shí)候覺(jué)得打腿的感覺(jué)好像還有點(diǎn)兒不一樣。

    于笙拿著煎餅，在埋頭背書(shū)和埋頭瘋狂玩手機(jī)的一片學(xué)生里，喉結(jié)極不明顯地輕動(dòng)了下。

    沒(méi)發(fā)覺(jué)的時(shí)候還不明顯，現(xiàn)在一注意到，就覺(jué)得好像有怎么都沒(méi)法忽略的食物香氣縹縹緲緲鉆了出來(lái)。

    于笙深吸口氣，最后天人交戰(zhàn)一陣，終于在餓得越來(lái)越疼的胃的催促下，不著痕跡地掏出了那半個(gè)煎餅，剝開(kāi)塑料袋咬了一口。

    不知道是不是因?yàn)轲I得太厲害了，煎餅雖然冷了，味道卻還意外的不錯(cuò)。

    薄脆有點(diǎn)軟了，烤腸還溫著，魚(yú)豆腐挺有韌勁地彈著牙。

    確實(shí)還放了雞排。

    一點(diǎn)也不想承認(rèn)自己多年的堅(jiān)持居然就這么失去了立場(chǎng)，于笙悶頭咬著煎餅，把全部的動(dòng)搖都?xì)w于了自己確實(shí)太餓，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q消滅掉物證。

    段磊的腦袋又從隔壁探過(guò)來(lái)，大驚小怪：“笙哥，你居然吃放料的煎餅了——你不一直說(shuō)煎餅除了果子薄脆都是邪教嗎？！”

    于笙：“……”

    于笙把最后一口煎餅塞進(jìn)嘴里，揉揉手腕冷靜抬頭，考慮起了要不要把人證也一起消滅掉。

    段磊一縮，立刻慫了：“沒(méi)有沒(méi)有，我什么都沒(méi)看見(jiàn)?！?/br>
    于笙面無(wú)表情轉(zhuǎn)回去，把塑料袋揉成團(tuán)，手腕一抬。

    塑料袋躍過(guò)空曠的后排，劃了條挺優(yōu)美的弧線，紋絲不差地掉進(jìn)了角落的垃圾桶里。

    段磊賊捧場(chǎng)地鼓掌：“好，太帥了?！?/br>
    于笙懶得廢話(huà)，瞥了他一眼，靠回座椅里閉上眼睛補(bǔ)覺(jué)。

    昨晚被那個(gè)疑似代練的白銀氣著了，他打了半宿游戲，早起那點(diǎn)兒精神頭過(guò)去，現(xiàn)在肚子里也有了食，困勁兒就又返了上來(lái)。

    電腦室的椅子比教室里高級(jí)不少，補(bǔ)起覺(jué)來(lái)也舒服。于笙闔著眼靠在椅子里打盹，再被人晃醒，已經(jīng)響了開(kāi)考前的預(yù)備鈴。

    監(jiān)考要求把書(shū)包和考試無(wú)關(guān)的物品都放到暫存處，正挨著個(gè)桌上桌下的檢查。

    段磊拎著書(shū)包準(zhǔn)備去放，站在他邊上晃他肩膀：“笙哥，你有沒(méi)有什么東西？我?guī)湍阋粔K兒帶過(guò)去算了。”

    于笙打了個(gè)哈欠，搖搖頭：“沒(méi)帶，你——”

    話(huà)音沒(méi)落，監(jiān)考嚴(yán)格的聲音已經(jīng)響起來(lái)：“外套也算，都得放前面去，動(dòng)作快一點(diǎn)！”

    “外套也放？”段磊詫異地瞪大了眼睛，“這什么道理？那不能我就怕冷嗎——”

    他才說(shuō)了一句，就被于笙抬胳膊碰了下，下意識(shí)閉了嘴巴。

    于笙撐著椅子站起來(lái)，往考場(chǎng)里掃了一眼。

    剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候他就稍微有點(diǎn)察覺(jué)，現(xiàn)在這么一看就更明顯了。

    分考場(chǎng)也有概率，這間考場(chǎng)里面八成都是省重點(diǎn)過(guò)來(lái)考試的學(xué)生，只有零零散散幾個(gè)三中的，監(jiān)考也都面生，估計(jì)是那邊跟著調(diào)過(guò)來(lái)監(jiān)場(chǎng)的老師。

    于笙見(jiàn)過(guò)省重點(diǎn)考起試來(lái)恨不得搜身的嚴(yán)格架勢(shì)，三中的學(xué)生風(fēng)評(píng)不好，在這種考場(chǎng)里面無(wú)疑是要被重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。

    空調(diào)開(kāi)得正好，確實(shí)用不著穿外套，無(wú)非就是一個(gè)上午，犯不著惹那么多麻煩事。

    于笙睡了一會(huì)兒身上發(fā)僵，正好想活動(dòng)活動(dòng)。抄起校服站起來(lái)，拎著段磊轉(zhuǎn)了個(gè)身：“走吧，帶路。”

    段磊張了張嘴，還是泄氣地退回來(lái)，任勞任怨給他老人家引著路，把還睡眼惺忪沒(méi)醒透的于笙領(lǐng)到了放東西的地方。

    “笙哥，我是真想不通……”

    他費(fèi)了點(diǎn)力氣推開(kāi)一摞挨一摞的課本，把書(shū)包放上去，回頭接于笙手里的校服：“你說(shuō)你家里條件這么好，我們做夢(mèng)都沒(méi)這待遇，干嘛還這么聽(tīng)話(huà)??？”

    雖然經(jīng)常因?yàn)樯险n睡覺(jué)之類(lèi)的小問(wèn)題被拎出去罰個(gè)站，但相比起在學(xué)生里彪悍的戰(zhàn)績(jī)，于笙混在一群叛逆得沒(méi)邊兒的學(xué)生里，確實(shí)已經(jīng)算是非常遵規(guī)守紀(jì)的了。

    遵規(guī)守紀(jì)到連約個(gè)架都要配合他老人家的要求，必須在門(mén)禁前打完，不然就會(huì)被必須按時(shí)回宿舍的笙哥直接挨個(gè)撂到地上，強(qiáng)行單方面結(jié)束戰(zhàn)斗。

    在一眾還堅(jiān)守著“死要跟學(xué)校老師對(duì)著干”信念的中二叛逆少年里，于笙的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)直佛得格格不入，沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)被各個(gè)小團(tuán)體開(kāi)除問(wèn)題籍。但一律沒(méi)多久就會(huì)被他重新一拳一拳揍回來(lái)，重新坐鎮(zhèn)在問(wèn)題少年的第一線。

    沒(méi)料到他會(huì)忽然問(wèn)這個(gè)，于笙微訝：“我家里條件好？”

    “對(duì)啊，我們都特羨慕你?！?/br>
    段磊有點(diǎn)泄氣：“家這么有錢(qián)，你爸媽又不管你。我做夢(mèng)都想有這個(gè)待遇，可惜我爸媽要是看見(jiàn)我不好好學(xué)，肯定打死我……”

    于笙張了張嘴，笑了一聲。

    家里有錢(qián)，父母不管，他的待遇看起來(lái)是已經(jīng)夠好的了。

    沒(méi)什么可不滿(mǎn)意的。

    “那不是替你們留個(gè)活路嗎?！?/br>
    于笙把原本要說(shuō)的話(huà)咽回去，懶洋洋揉著額頭，把衣服遞過(guò)去：“不然下回我陪你們一塊兒蹲辦公室，中午連個(gè)送飯?zhí)奖O(jiān)的都沒(méi)有？”

    段磊一僵。

    畫(huà)面簡(jiǎn)直太恐怖了，哪怕只是想想都叫人害怕。

    段磊大徹大悟，拼命搖頭，殷勤地雙手接過(guò)他的衣服供在書(shū)包上：“不行不行，那日子就真沒(méi)法過(guò)了。笙哥，你還是聽(tīng)話(huà)點(diǎn)吧，你是我們唯一的希望了……”

    他們一群人里就只有于笙有這個(gè)靠臉聽(tīng)話(huà)的天賦，每次惹了事都靠于笙在外面照應(yīng)。要是拉著于笙跟他們一塊兒犯渾，就真的連個(gè)往禁閉間送炸雞啤酒麻將撲克的人都沒(méi)了。

    “自由是最重要的?！?/br>
    見(jiàn)到他總算開(kāi)竅，于笙點(diǎn)點(diǎn)頭，“為了自由，過(guò)程坎坷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    就比如這次考試。

    突然出現(xiàn)這么嚴(yán)格的考試，費(fèi)了這么大的周折，一定是為了什么東西選拔摸底。

    一旦被選上，不被塞進(jìn)知識(shí)的海洋里是不可能的。

    “要是暑假還想有閑心玩兒，就別考得太好?！?/br>
    于笙一邊走，一邊給他傳授經(jīng)驗(yàn)：“控制一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，能跟你家交差就行。槍打出頭鳥(niǎo)。”

    段磊顛顛跟著他，信服不已地頻頻點(diǎn)頭。

    預(yù)開(kāi)考的鈴聲響起來(lái)。

    于笙回到自己的機(jī)位，拉開(kāi)鍵盤(pán)，按照考試說(shuō)明點(diǎn)開(kāi)了題庫(kù)，徑直順著向下一路選了A。

    不會(huì)就選C，按照出題老師通常把最不可能的答案放在最前面的習(xí)慣，選A的勝率還能更低一點(diǎn)。

    于笙找了找提交選項(xiàng)，按下回車(chē)，一個(gè)對(duì)話(huà)框忽然跳了出來(lái)。

    頭一次用這種題庫(kù)，于笙皺了下眉，仔細(xì)看了看畫(huà)風(fēng)卡通的對(duì)話(huà)框。

    不知道什么題庫(kù)會(huì)想到要拿烏鴉當(dāng)Logo，烏漆墨黑的小烏鴉晃著腦袋，嘴一張一合，莫名像是某種不懷好意的隱喻。

    【本題庫(kù)已優(yōu)化，單頁(yè)作答相同選項(xiàng)連續(xù)超過(guò)五個(gè)，或答題間隔低于五秒將被認(rèn)定為刷題。請(qǐng)同學(xué)端正態(tài)度，重新對(duì)本頁(yè)題目進(jìn)行回答?！?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：

    笙哥想蒙得簡(jiǎn)單點(diǎn)。

    簡(jiǎn)單點(diǎn)是不可能的，畢竟要考第二，壓力太重了:)

    感謝竹嘰的深水魚(yú)類(lèi)和火箭炮  抱住啾咪舉高高！！

    感謝(●﹃●)的2個(gè)火箭炮

    感謝凌影的手榴彈

    感謝時(shí)淵叉會(huì)腰x2、北方有鶴、帝王綠、朝哥家的小朋友、蘇朗行、若水牌干脆面、liz、阿少有貓了嗎、徐球球、Sonic、枯木草吹、從前有個(gè)沈小菀、滿(mǎn)目桑華、(●﹃●)的地雷

    謝謝大家，一定會(huì)繼續(xù)努力的！

    第5章 第五章

    接下來(lái)整整兩個(gè)小時(shí)，于笙都身不由己地陷入了“下面五個(gè)題怎么編”的痛苦思索里。

    同時(shí)盡全力克制著問(wèn)候題庫(kù)制作者全家的強(qiáng)烈沖動(dòng)。

    這個(gè)題庫(kù)像是專(zhuān)門(mén)來(lái)折磨準(zhǔn)備瞎蒙的人的，時(shí)不時(shí)就能根據(jù)他的答題速度、選項(xiàng)分布跳出來(lái)個(gè)提示，讓他不得不再端正一層態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)、全神貫注地亂敲下一組全新的ABCD組合。

    即使這樣，偶爾還會(huì)因?yàn)槊傻眠^(guò)快被強(qiáng)制重新思考十秒鐘。

    于笙握著鼠標(biāo)，深吸口氣，在第三次被強(qiáng)制停下來(lái)的時(shí)候抬起頭。

    整個(gè)考場(chǎng)充斥著濃厚積極的考試氛圍。

    幾個(gè)監(jiān)考來(lái)回巡視，省重點(diǎn)的學(xué)生個(gè)個(gè)全神貫注嚴(yán)陣以待，飛快讀題解題。

    考場(chǎng)靜得落針可聞，偶爾響起鼠標(biāo)單擊的響聲。

    段磊坐在他邊上，也正死盯著屏幕，口中念念有詞，筆尖戳得算草紙嘩嘩響，臉上都憋得有點(diǎn)漲紅。

    他不是塊學(xué)習(xí)的料，平時(shí)也聽(tīng)不進(jìn)去課。但家里管得嚴(yán)，成績(jī)不好就要挨揍，對(duì)考試還保有著最原始的深刻敬畏。

    于笙沒(méi)干擾他，慢慢松開(kāi)差點(diǎn)被攥碎的鼠標(biāo)，收回視線。

    這些人不知道，于笙其實(shí)也并不聽(tīng)話(huà)。

    他之所以不愿意惹事，也不是因?yàn)檎娴膼?ài)心泛濫到不舍得禁閉室外賣(mài)業(yè)務(wù)，只是不想讓學(xué)校通知家長(zhǎng)而已。

    不想站在某個(gè)辦公室里，對(duì)哪個(gè)新來(lái)的老師再解釋一遍為什么短信發(fā)過(guò)去沒(méi)人管、電話(huà)打了沒(méi)人接，每次請(qǐng)家長(zhǎng)都沒(méi)有人到。

    這么活了挺多年，沒(méi)什么大災(zāi)大病，和身邊所有人一樣長(zhǎng)到十七歲，于笙已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。

    但也并不打算一遍遍跟別人說(shuō)清楚自己究竟是怎么活的。

    被鎖的十秒鐘過(guò)了，于笙數(shù)著秒數(shù)，重新一個(gè)一個(gè)選項(xiàng)交錯(cuò)著點(diǎn)下去。

    胃有點(diǎn)疼。

    半大小子吃窮老子的年紀(jì)，半個(gè)煎餅實(shí)在不管什么用，撐過(guò)半個(gè)上午就都消化干凈了。

    于笙左手抬起來(lái)按了按餓得發(fā)疼的胃，喝了口西北風(fēng)，塌下肩膀趴在桌子上，一下下點(diǎn)著鼠標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地跟系統(tǒng)對(duì)剛。

    教室的門(mén)半開(kāi)著，時(shí)不時(shí)有請(qǐng)假出來(lái)上廁所的學(xué)生匆匆經(jīng)過(guò)，樓道里空蕩蕩的一片寂靜，腳步聲聽(tīng)起來(lái)都比平時(shí)響亮了不少。

    ……

    第七次。

    于笙第七次被系統(tǒng)嚴(yán)格地?cái)r回來(lái)冷靜十秒，已經(jīng)佛得差不多了。

    他的手往胃里又按了按，癱在桌子上，認(rèn)真思考著宇宙大爆炸和自己短暫的十七年人生。

    不輕不重的腳步聲又由遠(yuǎn)及近傳過(guò)來(lái)。

    又有人尿頻了。

    于笙現(xiàn)在看什么都比蒙題有興趣，打了個(gè)哈欠，隨意往外掃了一眼，正自暴自棄地盤(pán)算著要不要干脆放過(guò)自己睡一覺(jué)下午再蒙，視線忽然一停。

    一件挺眼熟的黑襯衫飄了過(guò)去。

    又飄了回來(lái)。

    于笙拿胳膊肘撐著桌面，稍微坐起來(lái)了點(diǎn)，挑挑眉毛，隔著半掩的門(mén)和外面的黑襯衫遙遙對(duì)望。

    嚴(yán)重缺覺(jué)加上被系統(tǒng)虐得有點(diǎn)停滯的思維重新緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。

    于笙斟酌著他盯著自己的視線，仔細(xì)在身上找了幾遍，確認(rèn)了自己既沒(méi)扣錯(cuò)扣子也沒(méi)忘拉褲子拉鏈，有點(diǎn)迷茫地抬頭。

    隔了三秒鐘，于笙忽然隱約意識(shí)到了對(duì)方是在看什么。

    于笙低頭，看了看自己正戳著胃的手。

    他胃一直不怎么好，稍微餓一點(diǎn)兒就疼，也不厲害，就是怎么待著都不舒服。

    現(xiàn)在的感覺(jué)他也很熟悉，其實(shí)就是吃完那半個(gè)煎餅又餓了。

    ……但這個(gè)動(dòng)作又確實(shí)有點(diǎn)兒歧義。

    在不明情況的外人看來(lái)，他早上吃了煎餅，現(xiàn)在捂著胃，臉色估計(jì)也不太好。

    稍微聯(lián)想能力強(qiáng)一點(diǎn)的人，都顯然會(huì)覺(jué)得他是吃煎餅把肚子吃壞的。

    于笙斟酌兩秒，慢慢挪開(kāi)左手，放回桌面上。

    他看這個(gè)黑襯衫確實(shí)不順眼，但煎餅是無(wú)辜的。

    還是不能對(duì)不起那半塊勞苦功高的煎餅。

    大概是叫他猜中了，黑襯衫看了他一陣，終于轉(zhuǎn)過(guò)身，腳步聲重新由近及遠(yuǎn)，消失在了走廊的盡頭。

    于笙立刻收回手戳上去，坐沒(méi)坐相地趴回桌子上，低頭埋進(jìn)手臂里，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣。

    下回出門(mén)前還是應(yīng)該泡袋方便面吃的。

    “笙哥，笙哥……”

    這次的動(dòng)靜有點(diǎn)大，邊上坐著的段磊察覺(jué)到他的異樣，有點(diǎn)兒擔(dān)心，壓低聲音：“你胃又疼了？”

    于笙不想打擾他，按了按胃，擺擺手：“沒(méi)事，好好考你的試?！?/br>
    他們兩個(gè)的聲音不高，擱在三中的考場(chǎng)上都不會(huì)有人在意，這會(huì)兒卻還是毫無(wú)懸念地招來(lái)了監(jiān)考嚴(yán)肅的批評(píng)：“不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，自己答自己的！”

    段磊有點(diǎn)著急，就要站起來(lái)：“老師，他胃疼——”

    于笙扯了他一把，把人撂回了椅子上。

    監(jiān)考皺緊了眉來(lái)回打量，見(jiàn)他臉色確實(shí)不好，也有點(diǎn)不放心，快步走過(guò)來(lái)：“要不要緊？還能考試嗎？”

    于笙咬牙：“能?！?/br>
    他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么沒(méi)人性的題庫(kù)系統(tǒng)，久違的勝負(fù)欲被徹底激了起來(lái)，原本準(zhǔn)備出去透透氣的念頭也壓了下去，一定要把這一千道題全蒙完。

    他的態(tài)度異常堅(jiān)持，監(jiān)考猶豫一陣，還是沒(méi)有多勸，只是囑咐他如果再不舒服就立刻舉手。

    于笙點(diǎn)點(diǎn)頭，磨著牙根重新抄起了鼠標(biāo)。

    段磊不明所以，被他帶病堅(jiān)持答題的熱情激勵(lì)得熱血沸騰，也跟著一咬牙，重新埋頭扎回了浩浩蕩蕩的題海里。

    時(shí)間一分一秒過(guò)去。

    于笙攥著鼠標(biāo)和系統(tǒng)對(duì)剛，頻率和排列組合都徹底進(jìn)入了熟練穩(wěn)妥的節(jié)奏，一頁(yè)接一頁(yè)往后刷。

    一千道題，九個(gè)科目每科一百道，加上一百道跨科目選做題，他憑慣性蒙完了大半，正要翻頁(yè)，門(mén)口忽然傳來(lái)兩聲不輕不重的敲門(mén)聲。

    整個(gè)考場(chǎng)都跟著抬了頭。

    于笙兩耳不聞窗外事，不為所動(dòng)，握著鼠標(biāo)，繼續(xù)全神貫注往下蒙。

    敲門(mén)的人沒(méi)露出身影，在門(mén)口低聲跟監(jiān)考老師說(shuō)著話(huà)。

    聽(tīng)不清內(nèi)容，在這個(gè)年紀(jì)尤其少見(jiàn)的低沉嗓音讓空蕩蕩的走廊一攏，渾厚磁性得像是直接往手里塞了個(gè)話(huà)筒，還連著個(gè)品質(zhì)相當(dāng)高的低音炮音響。

    不少小姑娘都忍不住放下筆，悄悄往外面瞄個(gè)不停。

    于笙頂煩這個(gè)，用力揉了揉耳朵，掐著心跳算時(shí)間，不早不晚地點(diǎn)中了下一個(gè)選項(xiàng)。

    監(jiān)考回頭看了眼考場(chǎng)，像是因?yàn)槭裁从悬c(diǎn)糾結(jié)，抬頭跟外頭的人輕聲說(shuō)著話(huà)。

    語(yǔ)氣還挺客氣，有商有量的，一點(diǎn)兒都沒(méi)有監(jiān)考時(shí)候的嚴(yán)肅刻板。

    外面的人挺堅(jiān)持，低聲說(shuō)了幾句，依然沒(méi)離開(kāi)。

    答了兩個(gè)小時(shí)的題，正是最容易懈怠疲憊的時(shí)候，整個(gè)考場(chǎng)都被門(mén)口的變故吸引了注意力，一個(gè)個(gè)都忍不住探頭往外看熱鬧。只有于笙依然沉浸在和系統(tǒng)的斗智斗勇里，朝著最后三百道題發(fā)起了沖鋒。

    門(mén)口的交涉終于隱約有了結(jié)果。

    監(jiān)考回頭看了看，為難地讓開(kāi)了條縫，門(mén)稍稍拉開(kāi)。

    黑襯衫的一點(diǎn)兒邊跟著冒了出來(lái)。

    ……

    難得一見(jiàn)的景象在攝像頭下一覽無(wú)余，立刻引起了監(jiān)控室里教育處主任的注意。

    能在全校廣播坦然念出違紀(jì)學(xué)生游戲ID的無(wú)疑都不是尋常主任，整個(gè)三中的所有考場(chǎng)里，喇叭忽然嘩啦啦響了兩聲，教育處主任威嚴(yán)的嗓門(mén)就響了起來(lái)。

    “高三樓，高三樓七樓10號(hào)考場(chǎng)——對(duì)，拎著粥的學(xué)生家長(zhǎng)，門(mén)外往里進(jìn)那個(gè)。”

    教育處主任很看不慣這些連送飯都要送到孩子嘴邊上的學(xué)生家長(zhǎng)，一直堅(jiān)信現(xiàn)在的學(xué)生衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，罵不得打不得，就都是這么被慣壞的。

    監(jiān)控和喇叭安了就是用來(lái)起到震懾作用的，教育處主任敲敲話(huà)筒，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“現(xiàn)在是考試時(shí)間，溺愛(ài)也要有度，不能打擾正常的教學(xué)活動(dòng)。實(shí)在著急就把你們家孩子帶出去，外人一律不準(zhǔn)進(jìn)考場(chǎng)，知道嗎？”

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    笙哥：聽(tīng)說(shuō)有人要溺愛(ài)我:)

    第6章 第六章

    于笙皺了皺眉，從和系統(tǒng)的酣戰(zhàn)里短暫抬頭。

    黑襯衫卡在門(mén)口，手里拎了兩杯粥，那點(diǎn)欠揍的懶散架勢(shì)難得的被天降點(diǎn)名震得散了大半，正抬頭看著言辭鏗鏘的擴(kuò)音喇叭。

    在所有人的注視下，黑襯衫仰了會(huì)兒頭，視線挪下來(lái)，帶著“貴校平時(shí)也這么牛逼嗎”的疑問(wèn)越過(guò)一眾機(jī)位，徑直看向了坐在最后一排的于笙。

    于笙：“……”

    段磊坐在邊上，探出腦袋，小心翼翼地看了看。

    他有點(diǎn)近視，這兒離的距離太遠(yuǎn)了，看不清門(mén)口的人具體長(zhǎng)相，只知道肩寬腿長(zhǎng)一米八五往上，好像是戴了眼鏡，穿著件很顯然價(jià)格不菲的、充滿(mǎn)了職場(chǎng)精英氣息的黑襯衫。

    要不是手里拎著的那兩杯一看就來(lái)自粥員外南門(mén)外大街店的小米粥，估計(jì)還能更精英一點(diǎn)。

    不管怎么說(shuō)，這種存在哪怕只是看起來(lái)，就和他們這群穿著校服滿(mǎn)樓道亂竄的高中生顯然不是一個(gè)階級(jí)。

    段磊看看門(mén)口看看于笙，咽了口唾沫，仔細(xì)措辭：“笙哥，你爸爸……這么年輕??？”

    于笙迎上黑襯衫的視線，面無(wú)表情深吸口氣。

    飽經(jīng)摧殘的鼠標(biāo)終于不堪重負(fù)地咔擦一聲，碎了

    兩分鐘后，于笙手上貼著兩個(gè)創(chuàng)可貼，身心俱疲地站在了空空蕩蕩的走廊里。

    鼠標(biāo)壞了得重新?lián)Q新的，那個(gè)機(jī)位現(xiàn)在也不能用。在教育處主任不動(dòng)彈就再念一遍的恒心毅力下，于笙還是硬生生把一口血咽回去，一閉眼一橫心出了考場(chǎng)。

    黑襯衫早被震撼得退出去了，拎著兩杯粥，正站在外頭等他。

    大概是也沒(méi)料到事情能鬧得這么大，他看見(jiàn)于笙，張了張嘴，難得的輕咳一聲：“那個(gè)——”

    于笙頭發(fā)絲都寫(xiě)著冷漠：“爸爸？”

    黑襯衫：“……”

    這天到這兒仿佛就沒(méi)法聊了。

    于笙掃了他一眼，看見(jiàn)那兩杯粥，閉了下眼睛，壓了壓直往腦門(mén)上頂?shù)谋┰昊饸猓骸拔椅柑鄹銢](méi)關(guān)系?！?/br>
    黑襯衫微怔，揚(yáng)了下眉峰。

    “你用不著——”

    于笙張了下嘴，又覺(jué)得這么說(shuō)話(huà)莫名就有點(diǎn)兒太過(guò)自作多情的意思，剩下半句話(huà)就又咽了回去，硬邦邦地冷淡撂話(huà)：“我一餓就胃疼，你別誤會(huì)人家煎餅。”

    黑襯衫張了張嘴，沒(méi)忍住，輕笑了一聲。

    于笙看他笑就來(lái)氣，話(huà)也說(shuō)清楚了，轉(zhuǎn)身要回考場(chǎng)，手臂卻又被人輕輕拽住。

    不等他發(fā)作，一只手已經(jīng)按上他頭頂，不緊不慢拍了兩下，沉甸甸的兩杯小米粥跟著落進(jìn)他懷里：“聽(tīng)話(huà)。”

    于笙身上微僵。

    他已經(jīng)很久都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞了。

    低沉醇厚的嗓音，像是從胸腔里震出來(lái)的，尾音藏著點(diǎn)挺懶散隨意的好脾氣縱容。

    覆在頭頂?shù)氖譁嘏稍?，一點(diǎn)點(diǎn)溫度透過(guò)發(fā)頂落下來(lái)，混著不知道哪兒來(lái)的紅茶香。小米粥還有點(diǎn)兒燙，隔著衣服貼在胃上，胃里絲絲拉拉的抽疼也莫名跟著輕下來(lái)。

    于笙抱著那兩杯小米粥，短暫地晃了會(huì)兒神。

    沒(méi)等他回過(guò)神把粥扔回去，黑襯衫已經(jīng)收回手，及時(shí)撤出了他能出手的最短半徑。

    于笙自覺(jué)不是個(gè)太暴力的人，把粥換到手里，沒(méi)好氣掃了他一眼：“考著試呢，沒(méi)打算跟你動(dòng)手?！?/br>
    黑襯衫莫名被教育處主任升了個(gè)輩分，挺尊重角色，依然謹(jǐn)慎地站在他一米開(kāi)外，欣慰點(diǎn)頭：“好孩子?！?/br>
    于笙：“……”

    考完試大概可以約個(gè)架。

    直接動(dòng)手，往死里打那種。

    監(jiān)考來(lái)來(lái)回回地走了幾趟，他那個(gè)機(jī)位的鼠標(biāo)已經(jīng)換好了。

    于笙不想再把下午的寶貴時(shí)光也投入到這種毫無(wú)意義浪費(fèi)生命的事情上，揉揉太陽(yáng)xue準(zhǔn)備回去繼續(xù)刷題，目光掃過(guò)又恢復(fù)了之前懶散架勢(shì)靠在走廊的黑襯衫，腳步卻不由自主地頓了下。

    南門(mén)外大街離這兒不太遠(yuǎn)，翻墻倒是就能到?？煽贾囍型痉瓑ε艹鋈ベI(mǎi)兩杯粥，哪怕于笙從來(lái)都不以及格為目標(biāo)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么隨心所欲的cao作。

    尤其對(duì)方看起來(lái)還挺像個(gè)好學(xué)生。

    于笙自己的成績(jī)始終穩(wěn)定在及格線下，但從來(lái)都尊重成績(jī)好的學(xué)生付出的努力。三中為數(shù)不多好好學(xué)習(xí)的學(xué)生都是靠他罩著，才有了一片專(zhuān)心學(xué)習(xí)的空間。

    于笙看了看時(shí)間，又看向依然悠閑靠在走廊里的人，忍不住皺了下眉：“你不考試嗎？”

    “考?！?/br>
    黑襯衫揉揉額頭：“系統(tǒng)太變態(tài)，速度一快就得重新答，煩得受不了了，出來(lái)透透氣?！?/br>
    于笙詫異地睜大了眼睛。

    居然也是個(gè)學(xué)渣。

    光看臉，他還真沒(méi)想到對(duì)方居然會(huì)跟他有同樣的困擾。

    大概是刷題刷得實(shí)在太過(guò)崩潰，忽然就有人跟自己站在了同一條戰(zhàn)線上，于笙莫名生出了點(diǎn)兒惺惺相惜的沖動(dòng)，原本的氣也消了大半：“你也被攔了？”

    “十三次?！?/br>
    黑襯衫輕嘆口氣，注意到了他用的“也”字，同樣有點(diǎn)兒意外的揚(yáng)眉，“朋友，你也這么卡？”

    “十三次你都不找找技巧……”

    于笙無(wú)奈，給他傳授經(jīng)驗(yàn)：“掐著脈搏答題就行了，六次心跳一道題，正好不被攔，還能卡時(shí)間?！?/br>
    為了不給考生明確的時(shí)間概念，題庫(kù)全屏顯示，根本沒(méi)有讀秒的地方。于笙試過(guò)看考場(chǎng)的表，誰(shuí)知道那個(gè)混蛋靜音石英鐘秒針居然是勻速轉(zhuǎn)圈的，根本掐不準(zhǔn)五秒鐘是到哪兒。

    已經(jīng)徹底推翻了之前對(duì)黑襯衫的學(xué)霸猜測(cè)，于笙掃了他一眼，擼起袖子：“脈搏你會(huì)摸吧？”

    少年還沒(méi)開(kāi)始正式抽條，骨骼偏細(xì)，清瘦的手腕從袖口里露出一截。

    一點(diǎn)兒都看不出揍人的時(shí)候干脆利落的力道。

    黑襯衫揚(yáng)了揚(yáng)衫眉。

    他看著面前的少年，狹長(zhǎng)的眼睛藏在鏡片后，饒有興致地一點(diǎn)點(diǎn)彎起來(lái)。

    “不會(huì)?！?/br>
    他靠近過(guò)去，軒挺寬展的肩背傾下來(lái)，主動(dòng)伸出手，嗓音低沉：“你教教我？”

    于笙：“……”

    這人總是能有本事在自己剛不想揍他的時(shí)候，重新提醒自己他究竟有多欠揍。

    剛被系統(tǒng)卡出來(lái)了七次，于笙看著面前這個(gè)卡出來(lái)十三次還不開(kāi)竅的勇士，調(diào)整了下心態(tài)，扯過(guò)他的手腕，抓起另一只手對(duì)準(zhǔn)了按上去：“找著沒(méi)有？”

    男孩子的手修長(zhǎng)，骨骼清晰分明，指節(jié)和掌心的皮膚抵在一塊兒，迅速染上彼此的溫度。

    黑襯衫蹙了下眉，抬眼：“手怎么這么涼？”

    于笙深深深深吸了口氣。

    教他刷題計(jì)時(shí)，他不會(huì)把脈，教他找脈搏，居然還嫌他手涼。

    這個(gè)人真是欠揍到一定程度了，能活到現(xiàn)在，實(shí)在是憑著這張臉創(chuàng)造的奇跡。

    再一次默念著對(duì)方被卡了足足十三次，于笙沒(méi)搭理他的話(huà)，按著他的食指中指往下懟，懟一下問(wèn)一個(gè)字：“找，著，沒(méi)，有？”

    察覺(jué)到了少年身上瀕臨爆炸的磅礴殺意，黑襯衫及時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，言簡(jiǎn)意賅：“找著了?！?/br>
    于笙功成身退，一把甩開(kāi)他的手，轉(zhuǎn)身回了教室

    三個(gè)小時(shí)一分一秒地過(guò)完。

    幾乎有點(diǎn)莊重地蒙完了最后一道題的答案，于笙點(diǎn)下提交，一把扔開(kāi)鼠標(biāo)，把自己重重扔回了椅子里。

    上午場(chǎng)結(jié)束的鈴聲響起來(lái)。

    快被鋪天蓋地的題量折磨瘋了的學(xué)生們瞬間涌出了各個(gè)考場(chǎng)。

    三中熟悉地形的直奔食堂，浩浩蕩蕩宛如蝗蟲(chóng)過(guò)境。過(guò)來(lái)考試的省重點(diǎn)學(xué)生有專(zhuān)門(mén)安排午休的教室，大都帶了午飯，正邊填肚子邊熱火朝天地討論著今天的考試題目。

    題庫(kù)不禁止跳科回答，也不限制答題順序。有不少人試圖記住答案出來(lái)對(duì)照，一碰面才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的題目順序都不一樣，加上題量太大、知識(shí)點(diǎn)太散，根本無(wú)從下手，也只能遺憾作罷，又埋頭看起了下午幾個(gè)科目的復(fù)習(xí)筆記。

    于笙沒(méi)跟大部隊(duì)擠，癱在椅子里，專(zhuān)心致志地神游回了會(huì)兒血。

    “笙哥，笙哥？”

    段磊過(guò)去拿了書(shū)包，幫他把衣服一塊兒帶了回來(lái)：“你胃還疼嗎？用不用再歇會(huì)兒？我?guī)湍阗I(mǎi)點(diǎn)兒吃的？”

    于笙揉揉手腕，搖頭：“不用，都蒙完了。”

    他起身，掃了一眼那兩杯空了的小米粥杯子，腳步頓了下，一塊兒帶起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

    他平時(shí)其實(shí)一點(diǎn)都不愛(ài)喝粥，總覺(jué)得連湯帶水的不過(guò)癮，不如米飯面條饅頭吃起來(lái)帶勁。

    但今天的小米粥燉得確實(shí)尤其不錯(cuò)，軟糯清甜，還放了不少紅棗。他一邊答題一邊咬吸管，居然不知不覺(jué)就把兩杯粥都給喝完了。

    胃里有了東西就不覺(jué)得疼，于笙揉揉盯著屏幕盯得發(fā)酸的眼睛，套上外套：“走吧，去吃飯?！?/br>
    “好好——笙哥你這么快就蒙完了？”

    段磊趕緊小跑著跟上去：“我后面實(shí)在答崩潰了，就想憑著感覺(jué)蒙，結(jié)果快也不行慢也不行連號(hào)也不行，我就又回去老老實(shí)實(shí)地做題了?！?/br>
    他有點(diǎn)泄氣，揉揉頭發(fā)：“我估計(jì)就我這個(gè)速度，就算今天答一天也答不完……”

    于笙套著校服往下走，聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)，腳下忽然一頓。

    段磊茫然地跟著停步：“怎么了……忘東西了？”

    “……”

    于笙一陣頭疼，閉上眼睛，用力按了按太陽(yáng)xue：“沒(méi)事?！?/br>
    一千道題，答不完當(dāng)然是有可能的。

    題庫(kù)系統(tǒng)當(dāng)然也不能強(qiáng)行把人留下，不把題目全答完就炸電腦。

    ……所以他究竟是為什么不睡一上午，按答不完題直接交卷，非得老老實(shí)實(shí)把一千道題全蒙完的？

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    笙哥覺(jué)得自己碰到了一個(gè)學(xué)渣，琨神覺(jué)得自己碰到了一個(gè)學(xué)霸。

    棋逢對(duì)手，惺惺相惜。

    第7章 第七章

    意識(shí)到自己白蒙了一千道題，于笙一整個(gè)午飯都沒(méi)能吃好。

    段磊端著盆魚(yú)香rou絲，坐邊上苦口婆心給他開(kāi)導(dǎo)：“人類(lèi)的本質(zhì)就是這樣的。在你克服艱難險(xiǎn)阻闖過(guò)很多關(guān)之后，為什么闖關(guān)這件事就已經(jīng)不重要了，反正不管怎么樣你就必須要?jiǎng)偼晁?/br>
    于笙走著神，一勺接一勺往嘴里送蛋炒飯。

    拋開(kāi)人類(lèi)的本質(zhì)這種問(wèn)題不論，他現(xiàn)在也隱約發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有個(gè)毛病。