的?！?/br>
    程緒大哥摸了摸腦門上的冷汗，狂點(diǎn)頭，“沈公子放心，我保證不會(huì)再有下一次?！?/br>
    ***

    傍晚時(shí)分紀(jì)想到家了。

    她開了大門，將行李箱隨手扔在一旁，就沖著屋內(nèi)喊：“沈老師，我回來(lái)了！”

    然而客廳靜悄悄的，一個(gè)人影都沒(méi)有。

    她“咦”了一聲，心里只覺得奇怪，她家沈老師難道沒(méi)在家？

    她快速換上拖鞋，正打算去書房看看。

    說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)黑影猛地從書房竄了出來(lái)，直接撲到紀(jì)想懷里。緊接著黏膩的感覺便從她臉頰兩側(cè)蔓延開。

    一只漂亮的金毛正在熱情地向紀(jì)想表達(dá)“歡迎”，大蒲扇似的狗尾巴搖得比什么都?xì)g快。

    這條金毛是沈端硯的愛犬，名叫雪茄，長(zhǎng)得那叫一個(gè)威武雄壯，英姿煥發(fā)。

    驟然遭受沖擊，紀(jì)想整個(gè)人險(xiǎn)些沒(méi)站穩(wěn)。她笑著摸了摸雪茄的腦袋，輕聲問(wèn)：“雪茄寶貝，想我了沒(méi)？”

    雪茄這孩子圍著紀(jì)想瘋狂轉(zhuǎn)圈，然后狂親她，看上去無(wú)比開心。

    紀(jì)想姑娘表示很欣慰，半個(gè)月不見，雪茄也是想念她想念得緊?。?/br>
    “沈老師呢？”紀(jì)想松開雪茄，重新站穩(wěn)身子。

    雪茄搖著尾巴，歡快地往書房方向走去，給紀(jì)想帶路。

    她“哦”了一聲，“原來(lái)沈老師在書房呢！”

    她快步跟著雪茄走到書房外。書房門虛掩著，只留了一條小小的門縫。她用手輕輕一推，門便開了。

    書房的面積很大，裝修的風(fēng)格是現(xiàn)代簡(jiǎn)約主義。四目所及，沙發(fā)和椅子井然有序地陳列著。整個(gè)書房因?yàn)槟旧匕搴蜆O淺的藍(lán)色壁紙而變得沉靜安寧，明黃色的布藝窗簾將其自身的簡(jiǎn)約帶入空間，安閑也清靈。

    簡(jiǎn)單明晰的線條成為這方空間的一大亮點(diǎn)，深淺分明，又透著一股文雅。

    墻壁上是大面積的書架，陳列著無(wú)數(shù)書籍，讓人恍惚置身于書海。

    霞光穿透玻璃，映照著書架上一排排編碼整齊的書脊，流利的線條不似原來(lái)那般纖毫畢現(xiàn)，反而盡數(shù)柔化在了落日余暉的瑰麗中。

    書房是沈端硯最看重的一方天地。當(dāng)初別墅裝修的時(shí)候，他可是花了大手筆打造這間書房的。圖紙是他自己親自畫的，一切都按照他的喜好來(lái)。

    只要他空閑在家，多數(shù)時(shí)間都是待在這間書房的。

    沈端硯果然在書房。此刻他正背對(duì)著紀(jì)想站在書桌前練字。

    室內(nèi)靜謐無(wú)聲，一點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的余暉灑落，光線朦朧。年輕男人整個(gè)人陷進(jìn)yin影中，背影頎長(zhǎng)挺拔，如松如柏。徑自形成一道靚麗養(yǎng)眼的風(fēng)景線。

    不得不說(shuō)長(zhǎng)得好看的男人做什么都是賞心悅目的。

    紀(jì)想悄無(wú)聲息地走近幾步，看到白凈的宣紙上寫了四.五個(gè)蒼勁有力的“靜”字。

    沈端硯寫得一手好行書，端正平穩(wěn)，行云流水，收放自如。

    外人只知他是風(fēng)暴傳媒的少東家，卻不知他同時(shí)也是一名低調(diào)的書法家。一手蒼勁雋秀的行書，引得無(wú)數(shù)人嘆為觀止。

    他師從書法大師傅臨河，是傅老先生的親外孫，五歲就開始練習(xí)書法。傅老先生傾囊相授，而他也深諳書法的精髓和門道，造詣?lì)H深。

    如果不是要繼承沈家的家業(yè)，他在書法圈一定還能走得更遠(yuǎn)?？梢哉f(shuō)是一位被家業(yè)而耽誤的男神書法家。

    也正是因?yàn)樯蚨顺帉懙靡皇趾米?，紀(jì)想的父親紀(jì)江明才會(huì)在她孩提時(shí)代就讓他教自己寫字。

    紀(jì)江明對(duì)紀(jì)想是寄予厚望的，希望她能做一個(gè)知書達(dá)理的大家閨秀，琴棋書畫樣樣精通。

    然而愿望很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。琴棋書畫，紀(jì)想勉強(qiáng)也就能寫一手好字，別的一竅不通。而她也沒(méi)能成為知書達(dá)理的大家閨秀，反而進(jìn)了娛樂(lè)圈，成為億萬(wàn)少男少女心目中的女神。

    紀(jì)家和沈家是世jiāo。沈端硯年長(zhǎng)她八歲，她十歲的那年他開始教她練習(xí)書法。她的那一手字是沈端硯手把手教出來(lái)的。她視他如兄長(zhǎng)，恭恭敬敬叫他一聲“沈老師”?？蓪W(xué)著學(xué)著，心思就變了。最后都直接把人給扣下了。這句“沈老師”怕是要叫一輩子了。

    沈端硯繼續(xù)寫著“靜”字，從容不迫