么一回事。

    肩膀上的腦袋沉甸甸壓著，于笙抬了抬肩膀：“看完了沒有？”

    “這個(gè)尹梅?！苯昼缇涂赐炅?，指了下屏幕，忍不住皺起眉，“是干什么的？”

    于笙微哂：“一個(gè)教課的……不用管她?！?/br>
    他其實(shí)根本沒把之前英語課的事當(dāng)回事，沒特意告訴靳林琨，也只是因?yàn)橛X得沒有必要。

    尹梅是個(gè)很有野心的人，對她來說，晉升無望、又從班主任崗掉回普通教師就已經(jīng)夠難受的了。

    看她最近的表現(xiàn)，說不定是想教點(diǎn)更副科的科目。

    于笙沒怎么往心里去，點(diǎn)開班級群，看著一群人義憤填膺地瘋狂刷屏，討論著要怎么給尹梅點(diǎn)厲害看看。

    靳林琨沉默一會兒，沒說話，往小朋友頸間輕輕埋進(jìn)去。

    這群人思維發(fā)散得厲害，從套麻袋到寫舉報(bào)信無奇不有，最后不知道為什么，繞了一圈居然又神奇地回到了于笙這幾天還沒來得及習(xí)慣的新畫風(fēng)上。

    姚強(qiáng)：@笙哥@笙哥@笙哥，我們要學(xué)英語！我們要追平一班的英語平均分！

    姚強(qiáng)：來一起補(bǔ)課嗎??！

    于笙被這群平時(shí)恨不得拿拼音寫英語作文的人的熱情震得有點(diǎn)兒錯(cuò)愕，一手在靳林琨背上草草胡嚕兩下，一手拿著手機(jī)往前翻錯(cuò)過的聊天記錄。

    班長很激動(dòng)同學(xué)們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的熱情，飛快查好了資料，拿數(shù)據(jù)說話：一班的平均分雖然高，但他們的英語是弱項(xiàng)，只有82分。我們現(xiàn)在的平均分是64。

    班長：月考來不及了，離期中考試還有不到兩個(gè)月，我們只要全體提20分，就能干掉他們。

    英語課代表忍不住舉手贊同：英語提分是最高效的！同學(xué)們！尤其是低分沖高分，就是一個(gè)背單詞！學(xué)嗎兄弟們！！

    段磊：媽的，學(xué)！

    段磊：老子不是爛泥！??！

    尹梅不愿意代課，冷嘲熱諷一通，反而激起了一個(gè)班的斗志。

    都知道尹梅和于笙不對付，擔(dān)心給他惹麻煩，一群年少氣盛的男孩子女孩子硬是咬牙忍了一堂課，都憋得厲害。

    正是要強(qiáng)的年紀(jì)，沒一個(gè)學(xué)生愿意被人指著鼻子罵“垃圾”、“爛泥扶不上墻”，更不愿意在高三沖刺伊始，就被老師直接認(rèn)定成沒出息的廢物。

    段磊先吼了一句，班群里立刻zhà了。

    一群人你一句我一句地發(fā)泄，咬牙發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，把剛下課回來還不知道情況、準(zhǔn)備冒泡跟大家打個(gè)招呼的老賀都給嚇了回去。

    于笙看著屏幕上不斷跳出來的氣泡，把手機(jī)輕輕放在邊上，扯了扯靳林琨：“怎么了？”

    靳林琨握住他的手：“有點(diǎn)兒……失落。”

    也不是特別嚴(yán)重，就是一邊自豪他男朋友真厲害，一邊因?yàn)橛貌恢约簬兔σ黄鸱謸?dān)，有一點(diǎn)點(diǎn)的那種失落。

    又驕傲又悵然。

    于笙微怔，回頭迎上他的視線。

    靳林琨也在看著他，鏡片后的眼睛彎了彎，抬手揉揉他的腦袋：“不過我們家小朋友真的特別厲害?！?/br>
    他認(rèn)認(rèn)真真地夸著于笙，笑了笑，還想要再說話，身邊特別厲害的小朋友卻已經(jīng)主動(dòng)靠過來。

    樓梯間里很安靜，于笙單手撐著身后的樓梯，側(cè)過身。

    已經(jīng)到了下午，太陽轉(zhuǎn)了大半個(gè)圈，一點(diǎn)陽光透過走廊的窗戶，斜斜落進(jìn)來，披在男孩子有點(diǎn)兒扎手的短發(fā)上。

    微涼的柔軟觸感在他的耳畔輕輕一碰。

    靳林琨忽然就忘了自己要說的話，愣了一會兒，下意識回手抱住他。

    “失落個(gè)屁。”于笙胸口靠在他肩上，半晌才又補(bǔ)上一句，“我逃課是去買飯的。”

    他其實(shí)想說挺多話，想說自己是因?yàn)橹辣粡慕淌依镛Z出來也有處可去，所以才敢這么浪，也想說是因?yàn)榫o急聯(lián)系人換成了他，所以才不怕違紀(jì)，不怕真給家長打什么電話。

    想說的很多，又覺得好像也都沒必要說。

    用不著多廢話解釋，明明就顯而易見，明明這個(gè)人連英語的理解都能做滿分。

    理解滿分的靳林琨抱著懷里忽然紅得熱乎乎的人，張了張嘴，忽然忍不住輕笑起來。

    于笙耳朵根正燙得厲害，忍不住想推開他涼快涼快