直到現(xiàn)在，連水才知道少年叫做范lun丁。

    這里一個班級和連水高中差不多，大概四五十個人，也不分什么魔法班，斗技班，煉器班，煉yào班。連水的班級，直接叫一年級三班。

    點名時候說一三班阿瑞塞莎，總覺得自己變的年輕過了頭……

    連水是自帶同桌的chā班生，魔法老師讓他們兩個簡單介紹了一下自己，然后讓他們坐在了范lun丁后面。

    這里上課不搞奧斯陸學(xué)院那么花里胡哨的各種換地方，除非是打鐵和煉yào這類實踐專業(yè)課需要去專門的地方上手，其余的學(xué)習(xí)統(tǒng)一在這個教室里進(jìn)行。

    這一點其實讓連水挺有歸宿感的。

    就連寫在前面弧形黑色石板上的課表，都那么讓人感到親切。

    范lun丁見債主兼投資者兼知己伯樂坐在后面，激動的不行，下課之后問連水有沒有什么學(xué)習(xí)困難，或者覺得難以適應(yīng)的地方，他可以無償?shù)奶峁椭?/br>
    然而連水自信滿滿的拒絕了他。

    在這個幾乎完全貼近她前世上課模式的班級里，她覺得完全不需要任何引導(dǎo)，她的學(xué)霸之魂已經(jīng)開始熊熊燃燒！

    ＃不知道為什么，一坐下來就想好好學(xué)習(xí)

    ＃誰都不能在教室模式下打敗我！

    ＃呵，少年，想教我？拼過五三再說！

    連水現(xiàn)在完全確定了，她喜歡這里！

    在連水高高興興的讀書的時候，費爾沒有用魔法傳送陣，而是直接騎著怪牛，讓它放開了速度直接往鏡光湖飛奔而去。

    怪牛四蹄帶火，落地的時候濺起火星四shè，用著一種不可思議的快速度穿梭著，很快來到了鏡光湖邊上。

    此刻正是上課時間，湖邊靜悄悄的。費爾看了看四周，確認(rèn)沒有人之后，隨意的一解外套扔給怪牛，撲通一聲就躥進(jìn)了水里。

    根據(jù)連水的描繪，那條人魚應(yīng)該是在湖西北角的深處。費爾飛快的往下游去，很快就真正見到了連水所說的被禁錮的人魚。

    比起連水只說人魚被鎖了，費爾自己一來，卻發(fā)現(xiàn)了更深層次的東西。

    他握住了最粗的一根鎖鏈底部，用手指一摩挲，就明白了這條鎖鏈的作用。

    禁錮rou體，封印靈魂。

    鎖鏈上的符咒是一種來自與魔界的魔紋，專用于控制敵人，一旦套上這樣的鎖鏈，就宛若活死人，任憑宰割了。

    然后他繼續(xù)探查穿過人魚胸口的鎖鏈，在他接觸到的那一刻，黑色的霧氣頓時騰起，張牙舞爪的往費爾手上侵蝕過來。

    “魔族……”費爾隨意的甩了甩手，隨意間就把黑霧給驅(qū)散了。

    他索xing握住鎖鏈仔細(xì)觀察起來，只是粗略的看了看，心里就有了大致的定論。

    這把鎖鏈的作用，應(yīng)當(dāng)是吸取傳送靈力的，穿過人魚代表魔法結(jié)晶的心臟，就可以從她身上獲取源源不斷的魔力用于自己。

    他想，他已經(jīng)知道這個學(xué)院里所謂的精靈和他賜予的魔力，本質(zhì)是什么了……

    “抱，嗷，歉……來，來遲了。”

    接到費爾傳信的安德烈騎著怪牛幾乎要被它的速度癲到暈眩。

    此刻，費爾已經(jīng)坐在水池邊，面無表情的，似乎在思考些什么。

    “你說發(fā)現(xiàn)了魔族的蹤跡嗎？”好不容易平復(fù)氣息，安德烈就急忙忙追問。

    費爾想問題想的入神，沒有第一時間回答他。這讓安德烈心里咯噔一聲。

    能讓費爾這么嚴(yán)肅，難道是什么大問題？

    “湖底鎖著一只人魚。”費爾從心事里回過神，臉色恢復(fù)平常，簡單的把這件事和鎖鏈的作用說給安德烈聽：“這個鎖鏈?zhǔn)堑鬲z紅巖漿里熔漿熄滅打制出來的，是魔族的手藝。還有，我懷疑這件事情和精靈也有關(guān)。”

    幾句話，就透露了很多的信息。

    安德烈大為吃驚，先不管鎖鏈和精靈，之前魔界結(jié)界出現(xiàn)裂縫，他們已經(jīng)及時補(bǔ)上以為沒事，卻不知道魔族居然已經(jīng)跨出了魔域，甚至把手段已經(jīng)用在了人類身上。

    “這件事已經(jīng)不是我可以做主的了。”他謹(jǐn)慎的說，按照預(yù)言中魔族入侵大陸，艾爾成為英雄的時間已經(jīng)bi近了，這當(dāng)口出現(xiàn)魔族混入人族，足以給所有人拉起警報。