的基礎(chǔ)寫(xiě)作，手肘忽然被頂了一下，筆在作業(yè)本上畫(huà)出一道長(zhǎng)線，把薄薄的紙穿破。

    “對(duì)不起，我不是故意的?！眲⒀┈幍狼?，隨后走到她后側(cè)方，站在程亦舟桌子旁。

    正在翻閱體育雜志的程亦舟見(jiàn)光被擋住，遂抬起頭。

    “我想問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題，這道題怎么做的，我得出來(lái)的答案跟它的答案不一樣?！眲⒀┈幠弥槐緮?shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料放在程亦舟桌子上輕聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)道。

    程亦舟看了一眼題目，拿筆在他的草稿紙上邊寫(xiě)邊解釋，“這道題把可行域畫(huà)出來(lái)，z=x  y的最大值的整點(diǎn)應(yīng)該是這個(gè)（0,4），還有（4,0)、（1，3）、（2，2）、（3，1）都是在可行域范圍內(nèi)，每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)可以確定一條直線，所以一共六條不同的直線，答案是六，是嗎？”

    劉雪瑤一臉驚嘆地看著他，“答案是六，程亦舟，被你這么一說(shuō)，我覺(jué)得這題好簡(jiǎn)單?！?/br>
    上課鈴響后，劉雪瑤抱著她的書(shū)回座位。

    周初五把那一頁(yè)紙撕下來(lái)重新寫(xiě)一遍。

    ……

    下午四點(diǎn)左右放學(xué)，開(kāi)學(xué)第一周總算是過(guò)去，一下課，每個(gè)人都興奮不已。

    “程亦舟，打籃球嗎？”孫強(qiáng)一只手拿著籃球，高喊道。

    程亦舟原本在收拾東西，聽(tīng)到孫強(qiáng)喊他，抬起頭，“什么時(shí)候？”

    “就現(xiàn)在，我們打到天黑。”

    “好啊。”程亦舟什么東西都沒(méi)拿，空手跟著孫強(qiáng)他們，幾個(gè)男生沒(méi)說(shuō)幾句就勾肩搭背嬉鬧起來(lái)，顯得異常熟稔。

    王婷婷眼睛瞥著走遠(yuǎn)的男生們，忍不住道：“程亦舟真是一點(diǎn)架子都沒(méi)有，還沒(méi)來(lái)幾天就跟孫強(qiáng)他們混這么熟?！?/br>
    周初五笑了笑，程亦舟屬于大男孩的xing格，很好相處。

    王婷婷刻意壓低聲音，弓下腰，“跟二中那個(gè)轉(zhuǎn)校生叢浩恰恰相反，叢浩跟我們班上的同學(xué)好像都沒(méi)講過(guò)話，面相看上去像隨時(shí)沖上去跟人打架一樣，我都沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)。”

    不到一周的時(shí)間，程亦舟跟班上的男生關(guān)系變得熱絡(luò)熟稔，十分快速地融入六班集體。

    而叢浩到目前為止，基本上沒(méi)跟班上同學(xué)講過(guò)話，一直安靜待在他的座位上，默默做自己的事情，兩人xing格差很多。

    “你整天不好好上課，琢磨這些干什么，你什么時(shí)候走，今晚來(lái)教室學(xué)習(xí)嗎？”周初五一邊把星火最新高考英語(yǔ)詞匯必背3500詞的冊(cè)子放進(jìn)書(shū)包，一邊抬頭看了王婷婷一眼問(wèn)道。

    王婷婷頓時(shí)變苦瓜臉，“不行，我六點(diǎn)要補(bǔ)課。”

    “又補(bǔ)課？一對(duì)一？哪一科，星期日呢，也要補(bǔ)課？”

    “星期日上午也要，下午就不用，今晚補(bǔ)數(shù)學(xué)。”

    周初五投去一個(gè)同情的目光，王婷婷從高一開(kāi)始就頻繁補(bǔ)課，她mama給她報(bào)了不少一對(duì)一家教式的補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在連高三都不例外，星期四她請(qǐng)假?zèng)]來(lái)晚自習(xí)就是去補(bǔ)習(xí)化學(xué)，補(bǔ)習(xí)幾乎是她的一個(gè)日常。

    王婷婷目光往后，一副呆愣害怕的樣子，果然不能背后說(shuō)人壞話。

    周初五感覺(jué)到有人從后面點(diǎn)她的肩膀，她回過(guò)頭。

    “學(xué)校哪里可以辦到飯卡？”

    來(lái)人是叢浩。

    “學(xué)校飯?zhí)玫囊粯亲筮呌幸粋€(gè)飯卡充值小窗口可以辦，不過(guò)他們窗口開(kāi)放時(shí)間是星期一到星期四，要拿學(xué)生證過(guò)去才可以辦，你有學(xué)生證了嗎？”

    叢浩說(shuō)沒(méi)有。

    “那你先跟梁老師說(shuō)吧，讓她幫你辦?！?/br>
    “好，謝謝?！?/br>
    簡(jiǎn)短的對(duì)話結(jié)束。

    王婷婷剛想說(shuō)什么，她的手機(jī)屏幕亮起，是她mama打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)她到學(xué)校門口，讓她出來(lái)。

    “初五，南風(fēng)，那我先走了?！蓖蹑面貌桓易屗齧ama多等，匆匆說(shuō)再見(jiàn)。

    周初五吃完飯回宿舍后先給她mama打電話，聊了好一會(huì)兒才掛電話，喬南風(fēng)剛好洗完澡出來(lái)，問(wèn)她晚上去不去教室學(xué)習(xí)。

    “去啊，今晚把作業(yè)做完，明天就可以睡到自然醒，你去不去？”

    喬南風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    兩人比正常晚修時(shí)間遲了半個(gè)小時(shí)才到教室，教室里只有五個(gè)人，其中一個(gè)是劉雪瑤，她朝她們兩翻了一個(gè)白眼。

    周初五忍不住想她翻那么多白眼會(huì)不會(huì)眼皮