分段閱讀_第 116 章
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說到這的時(shí)候,黎青顏尾音故意轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,想吊吊黎青堂的胃口。 果然,黎青堂的小胖臉著急地都皺巴在一起道。 “世子堂哥,究竟是怎么回事?” 黎青顏這才繼續(xù)道。 “因?yàn)榘。跽圃核缇涂瓷夏懔?。?/br> 這話,要擱在一男一女上,便是綿綿情意。 但對(duì)象是王掌院,黎青堂當(dāng)然不會(huì)往情意上想,恍惚間好似一下子明白了過來(lái)。 黎青堂臉上的小胖rou顫了一下,訝異欣喜一下子涌入眉宇間,但沒過多久,又是意外十足,不敢相信,攏了下眉頭。 “可王掌院如何能看上我?不說世子堂哥,就是三堂弟,四堂弟和五堂弟都比我優(yōu)秀太多?!?/br> “即使他們過了朝考,也同樣可以成為王掌院的入室弟子,兩者并不影響?!?/br> “怎么會(huì)是我……” 黎青堂還在兀自碎碎念,黎青顏已然打斷了他。 似是玩笑,又似正經(jīng)道。 “可他們都背不下來(lái)《水經(jīng)注》呀,更別說倒背了。” 黎青堂顯然不信。 “世子堂哥莫要玩笑,不過一篇《水經(jīng)注》,便是死記硬背一段時(shí)間,任誰(shuí)都可以的,此等微末伎倆,如何能入王掌院的眼?!?/br> “微末伎倆?未必吧,二堂弟別總是否定自己?!?/br> 黎青顏神秘地笑笑。 其實(shí)王掌院會(huì)收黎青堂的關(guān)鍵一點(diǎn),還是王掌院告訴黎青顏的。 黎青顏想了想道。 “二堂弟,為何選擇背誦《水經(jīng)注》?又有沒有想過為何王掌院會(huì)教習(xí)我們《水經(jīng)注》?” “我不知王掌院意思……” “王掌院可先放一邊,且先說說你的?!?/br> “為何選擇背誦《水經(jīng)注》?” 黎青顏又鄭重其事地重復(fù)了一遍。 黎青堂這才抬了抬眼皮,眼底劃過些微不好意思,有些害羞拽了拽衣角道。 “說出來(lái),不怕世子堂哥笑話?!?/br> “我以前偶爾總會(huì)茶館,聽那說書先生講那大江南北發(fā)生的大小事,前幾個(gè)月,便總聽說書先生講起,黃河一帶水域泛濫,好些災(zāi)民遷移到附近城鎮(zhèn),可有那么一部分災(zāi)民,卻落草為寇,堵截起沿路的商旅?!?/br> “后來(lái),我查閱了些史書資料,從古至今,黃河那一帶的賊寇,大多均是因?yàn)檫@個(gè)理由,才被bi無(wú)奈,淪為賊寇?!?/br> “于是,我便是在想,如若黃河泛濫得到控制,會(huì)否便會(huì)大大減少賊寇,黃河一帶的治安也會(huì)好上不少,百姓定然比之先前富足安康些。” “所以,我才開始學(xué)習(xí)關(guān)于水利河流相關(guān)的書籍,《水經(jīng)注》只是其中一本。” 黎青顏聽完,心下了然,果然同王掌院所想差不多。 因?yàn)?,王掌院曾言,除非真是興趣使然,平白無(wú)故,不會(huì)有人會(huì)對(duì)《水經(jīng)注》此書鉆研如此之深。 王掌院覺得,黎青堂定然有其理由,之后,王掌院又考量了黎青堂好些關(guān)于治理河流相關(guān)的問題,他雖不能答得全乎,也能答上一二,看得出是費(fèi)心研究過的。 這才讓王掌院確認(rèn),黎青堂是出自治理河流的心思,才開始研究《水經(jīng)注》的。 而他為何有這個(gè)心思? 黎青堂從說書先生嘴里了解的事,在王掌院這個(gè)位置,更是要了解,只是王掌院不是抱著聽書的心情,而是要研究朝廷時(shí)局動(dòng)向,也就是所謂的時(shí)政熱點(diǎn),以此押題,押“科舉”的題目。 王掌院閱人無(wú)數(shù),自然知道黎青堂本xing純善,并不是為了討好他,或是猜題所為。 而黎青堂雖不是這個(gè)心思,卻也是真正打動(dòng)王掌院的一點(diǎn)。 人若不是為己,便是為旁人。 顯然,黎青堂是設(shè)身處地為黃河一帶百姓考慮,才會(huì)有此覺悟和想法。 雖身無(wú)功名,卻有一顆記掛天下黎民百姓之心,這才是王掌院真正看中黎青堂的一點(diǎn)。 為官者,能以百姓之心為心,定然是一方好官。 王掌院雖不入仕,可卻愿意培養(yǎng)這樣的好官苗子。 他對(duì)黎青堂確實(shí)是發(fā)自肺腑的欣賞以及寄予厚望。 而因?yàn)橥跽圃阂讶灰绽枨嗵脼槿胧业茏?,他同黎青顏的jiāo換自是沒有達(dá)成,但為