剪去了秀麗的長(zhǎng)發(fā)，哭得那么傷心……

    上一世，陳沫7歲之前也有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

    她生活在父母身邊的時(shí)候，每天早上夏玲會(huì)幫她扎上兩個(gè)高高的馬尾辮，有時(shí)候還會(huì)把兩個(gè)馬尾辮編成松緊有度的麻花辮，分外好看。

    那短短的兩分鐘，是陳沫一天中最開(kāi)心的時(shí)間。

    清晨坐在大門(mén)前為陳沫扎頭發(fā)的mama，是最溫柔的。沒(méi)有白日里辛苦奔波的煩躁，沒(méi)有因賺不到錢(qián)而產(chǎn)生的暴脾氣，她只是輕柔的幫女兒梳頭發(fā)、扎頭發(fā)。

    那短短的兩分鐘，是當(dāng)時(shí)的陳沫為數(shù)不多能感覺(jué)到mama的愛(ài)的時(shí)間，所以她異常珍惜。

    后來(lái)，陳沫該上學(xué)了，父母把她送回鄉(xiāng)下，由爺爺nǎinǎi照顧。

    有很長(zhǎng)一段時(shí)間，陳沫感覺(jué)自己被父母拋棄了，她不明白為什么父母不想要自己，自己可以不和弟弟搶好吃的、可以不買(mǎi)玩具，可為什么父母不喜歡自己，還要拋棄自己？

    她很委屈，也很難過(guò)。

    農(nóng)村習(xí)慣早睡早起，爺爺nǎinǎi總是很早就上床睡覺(jué)了，陳沫卻總是要很晚才能有睡意。

    陳沫和nǎinǎi睡一個(gè)屋，即便她毫無(wú)睡意，卻也只能躺在床上，百般無(wú)聊的看著黑壓壓的一切，由著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失。

    大多時(shí)候她都是靜靜地躺在那里，等待睡意來(lái)襲，就像一個(gè)沒(méi)有思想的木偶。

    但偶爾，她還是會(huì)想mama、想爸爸、甚至想總讓她討厭的弟弟，不知不覺(jué)，淚流滿(mǎn)面。有好幾次早晨她醒過(guò)來(lái)、眼睛腫的睜不開(kāi)。

    爺爺nǎinǎi總是天剛蒙蒙亮就要出去做農(nóng)活，那個(gè)時(shí)候的她還在睡夢(mèng)之中。醒來(lái)時(shí)，整棟房子只有她一個(gè)人了。

    她會(huì)自己穿衣洗漱，吃掉桌子上爺爺nǎinǎi給她留的早餐，然后背著書(shū)包、走過(guò)幾條彎曲的小路，最終到達(dá)破敗的學(xué)校。

    家里到學(xué)校有大半個(gè)小時(shí)的路程，等她到學(xué)校時(shí)，腫脹的雙眼早已恢復(fù)正常，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)這個(gè)內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩內(nèi)心有多么煎熬。

    因此，小女孩孤獨(dú)的心事沒(méi)有任何人可以?xún)A訴，只能在黑暗里慢慢發(fā)酵。

    第三十二章 剪去的長(zhǎng)發(fā)

    爺爺nǎinǎi沒(méi)有時(shí)間給陳沫扎頭發(fā)，陳沫自己也不會(huì)，于是她每天披頭散發(fā)的去上學(xué)。

    同學(xué)們用異樣的眼光看她，有些調(diào)皮的男同學(xué)還會(huì)伸手扯幾下，不僅讓陳沫感覺(jué)到頭皮被撕扯的疼痛，還讓她本來(lái)就不怎么柔順的頭發(fā)變成雞窩頭。而那些始作俑者，一直在邊上沒(méi)心沒(méi)肺的哈哈大笑。

    nǎinǎi對(duì)她說(shuō)，“下次趕集時(shí)，帶你去，街角有個(gè)剪頭發(fā)的挺便宜，你爺爺?shù)念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，都是找那個(gè)人剃的?！?/br>
    陳沫不愿意。想著：如果剪短了，mama下次回家就不會(huì)幫她扎頭發(fā)了??！

    nǎinǎi拗不過(guò)她，只好由著她。

    那時(shí)，陳沫班級(jí)的老師是個(gè)只有小學(xué)文化的老頭子，還是被村長(zhǎng)再三請(qǐng)求才答應(yīng)到學(xué)校工作的。老頭子一人負(fù)責(zé)整個(gè)班的所有課程，其他一概不管，下課就走。

    也許是老師這種不管不顧的態(tài)度，讓班里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)越發(fā)的膽大妄為，班里除了個(gè)別xing格彪悍的女孩子安然無(wú)恙，大多女生都受過(guò)這些男孩的作弄、欺負(fù)。其中，陳沫無(wú)疑是被作弄最慘的一個(gè)。

    也許愛(ài)搗蛋的男孩都看不慣不愛(ài)說(shuō)話(huà)、也不和任何人玩、每天縮在角落里的怪女孩吧。陳沫xing子又這么懦弱，不懂反抗…….

    那個(gè)課間，這些男孩把陳沫圍在教室的角落里，幾個(gè)人牢牢的牽制住她，另一個(gè)人滿(mǎn)臉興奮的從書(shū)包里掏出剪刀，像極了刑場(chǎng)上的劊子手舉起砍刀的模樣。

    那個(gè)男孩拿著剪刀一步一步的走向陳沫，陳沫很害怕，一直在發(fā)抖，一直在呼救，但收效甚微。

    他一刀一刀的剪下她滿(mǎn)頭的長(zhǎng)發(fā)，還一邊念叨著，“你這個(gè)沒(méi)人要的可憐蟲(chóng)，既然沒(méi)人幫你扎頭發(fā)，干脆剪了吧?！?/br>
    “我才不是沒(méi)人要，我爸媽只是在外面掙錢(qián)……”陳沫可憐的、微弱的聲音淹沒(méi)在喧鬧里。

    當(dāng)時(shí)班里有很多同學(xué)，面露同情的有，竊竊私語(yǔ)的有，看不下去勸說(shuō)幾位男生住手的也有……

    不大的教室里，充