映過(guò)來(lái)，原來(lái)這家和小吃街的那家是一家的！

    堂屋旁邊以及后方的兩間屋子布置得差不多，里面擺著最普通的木桌和木凳。但這些普通的桌凳放在這‘古樸’的房間里，反而有一種別致的感覺(jué)。

    最后面的兩間屋子是廚房。之所以有兩間廚房，是因?yàn)榕f廚房里是燒柴火的灶，做菜效率不高。所以又準(zhǔn)備了一間現(xiàn)代化一點(diǎn)的廚房。

    整個(gè)一樓的六間房四通八達(dá)的，房門沒(méi)有上鎖，他們不怕學(xué)生會(huì)進(jìn)廚房參觀。他們用的是自家頂樓菜園種出的蔬菜、凌晨剛買的新鮮魚(yú)rou，用的也是優(yōu)質(zhì)的大米、正規(guī)的調(diào)料，絕對(duì)經(jīng)得起檢驗(yàn)。

    好的原料加上新奇的菜式讓學(xué)生們吃過(guò)后紛紛表示不錯(cuò)，說(shuō)是以后不方便來(lái)就電話訂餐。

    就此，小飯館的第一天營(yíng)業(yè)算是順利的結(jié)束了。盈利雖然不高，但反響不錯(cuò)，這讓大家都相信小飯館是可以長(zhǎng)期發(fā)展下去的，前景良好。

    半個(gè)月后，青衿之城小飯館因?yàn)樗?dú)特’的環(huán)境和菜單小火了一把！有學(xué)生為了看看這個(gè)‘特別’的飯館特意跑一趟！

    同時(shí)，小飯館的外賣業(yè)務(wù)飛快的發(fā)展起來(lái)，業(yè)務(wù)量不斷增多，原本一個(gè)外賣小哥漸漸不夠用了，他們又新買了輛二輪電動(dòng)車、招聘了新的外賣小哥。

    小飯館的紅火連帶著青衿之城再次火了一把，來(lái)青衿之城的人流量明顯增多。按司機(jī)的說(shuō)法：

    “哪怕一來(lái)一回也就7、8分鐘，但高峰時(shí)期的時(shí)候，學(xué)生排了老長(zhǎng)的隊(duì)，有些等不了的，就自己走過(guò)來(lái)了，有些不愿意等或走的，就直接回去了，是不是應(yīng)該多配幾輛車?。俊?/br>
    夫妻倆聽(tīng)聞，笑得合不攏嘴。他們決定聽(tīng)取司機(jī)的意見(jiàn)，過(guò)幾天就去買兩輛小三輪、招兩個(gè)司機(jī)，減輕高峰時(shí)期的壓力！

    第五十一章 江亦

    陳沫的生活多了一樣?xùn)|西——英語(yǔ)，陳沫逃避了十幾年的強(qiáng)敵。

    上輩子，陳沫從初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，努力過(guò)、掙扎過(guò)，但是不知道為什么，她的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，一直處于下游的水平?？梢哉f(shuō)，英語(yǔ)一直是拖陳沫后腿的科目。

    后來(lái)工作了，她去了上海。畢業(yè)于二本大學(xué)、連6級(jí)都沒(méi)過(guò)的她毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，她找工作處處碰壁。為了遠(yuǎn)離英語(yǔ)，她能選擇的工作也大幅度受限。

    英語(yǔ)對(duì)陳沫來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是洪水猛獸般的存在。因而她下意識(shí)的逃避它、忽略它。

    如果不是因?yàn)樗乃孛枥蠋煷骶S是英國(guó)人，教學(xué)的時(shí)候難免蹦出幾句英語(yǔ)，她還沒(méi)有意識(shí)到，她該把握這次機(jī)會(huì)、從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)！

    陳沫很清楚，她要想考一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好學(xué)歷，選擇體面的工作，英語(yǔ)是不可避免的存在。于情于理，盡早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)都是最好的選擇。

    學(xué)英語(yǔ)最好的方式不是死記硬背，而是用英語(yǔ)jiāo流。身邊有這么一位純正的英國(guó)人士，多好的機(jī)會(huì)啊。

    因此，陳沫決定把握機(jī)會(huì)，打敗英語(yǔ)這一大強(qiáng)敵。

    每個(gè)周六的下午，上素描課前，她會(huì)特意早到幾分鐘，用她蹩腳的英文和老師打招呼、聊天，下課后，她也會(huì)特意多留一會(huì)兒，用英文同戴維老師道別。

    她現(xiàn)在只是小孩子，即便戴維老師給她指正發(fā)因的錯(cuò)誤、語(yǔ)法的錯(cuò)誤，頂著小孩面貌的她也不會(huì)覺(jué)得難堪。

    開(kāi)學(xué)前，她特意去了一趟‘風(fēng)聲’，買了一些基礎(chǔ)xing的英語(yǔ)書(shū)籍。開(kāi)學(xué)后，她每天早上都會(huì)早起半個(gè)小時(shí)——背單詞。她的每日練字任務(wù)里也不只是漢字了，還多了英文。

    就這樣，英語(yǔ)再次以強(qiáng)勁的姿態(tài)占領(lǐng)了陳沫的生活。只是這一次，是她主動(dòng)打開(kāi)的城門。

    作為五年級(jí)的小學(xué)生，陳沫的生活越加充實(shí)了。畫(huà)畫(huà)、跆拳道、聲樂(lè)、拍照、英語(yǔ)……

    陳沫再也沒(méi)有大把的空閑時(shí)間去風(fēng)聲看書(shū)、去路家蹭路千珩的電腦、或是陪弟弟玩幼稚的游戲。這樣繁忙的生活對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)太早了，但她甘之如飴。

    日復(fù)一日，英語(yǔ)單詞陳沫背了忘，忘了背，反復(fù)記憶，鍥而不舍。再加上周六下午戴維老師對(duì)她發(fā)音和語(yǔ)法的幫助，她感覺(jué)自己正在緩慢的進(jìn)步。

    這天下午，素描課剛下課，