初三用到現(xiàn)在，歷經(jīng)三年的光yin洗禮，被陳沫摔過不下十次，但它依然頑強(qiáng)的堅(jiān)挺到現(xiàn)在。這次摔得不算慘烈，自然問題不大。

    重新開機(jī)后，她給邊塵發(fā)短信：成績公布了？

    很快邊塵回道：公布了，學(xué)校的官網(wǎng)上可以看到。

    陳沫：哈哈哈哈，我就知道我可以的?。。?！

    邊塵：別驕傲，后面還有高考呢，即便是藝考，清華的文化成績分?jǐn)?shù)線依然很高。

    陳沫：知道，放心吧，一切盡在掌握之中??！

    和邊塵聊完后，陳沫告訴了路千珩這個(gè)消息，路千珩沒有回。然后她給路千翼發(fā)了消息，路千翼回了。

    全國各地上課的時(shí)間差不多，這也就意味著路千翼現(xiàn)在也在上課，于是陳沫沒有和他多說，只是囑咐他：

    別忘了我們大家一起考清華的約定。

    路千翼回了一個(gè)“好”字，于是陳沫滿意的收起手機(jī)。

    陽光明媚，微風(fēng)陣陣，教學(xué)樓前的銀杏樹在陽光的照shè下綠意盎然，銀杏樹葉在微風(fēng)的作用下?lián)u曳身姿，春天的氣息撲面而來。

    不知不覺，春天已經(jīng)到了很久呢……

    第二百二十一章 慶祝

    下課鈴聲響起，班主任抱著課本走出來，斜睨了門邊的陳沫一眼后，語氣嚴(yán)肅的說：“你跟我來辦公室。”

    說完，他目不斜視的走了。

    緊隨班主任出來的于慕婉擔(dān)憂的看著陳沫，陳沫給了她一個(gè)放心的眼神，追上班主任的腳步離去。

    第n 1次來到班主任的辦公室接受思想教育，陳沫已經(jīng)習(xí)以為常了。

    其實(shí)，她很佩服班主任這樣盡職盡責(zé)的老師。

    考得好了，他不會(huì)吝嗇夸獎(jiǎng)，考得不好，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。全班都沒考好，他會(huì)考慮是不是老師的問題，個(gè)別同學(xué)沒考好，他會(huì)多方面了解學(xué)生的情況，爭取解決問題、提高學(xué)生成績。

    作為火箭班的班主任，他能做的都做了?；鸺嗟膶W(xué)生在他的帶領(lǐng)下，有條不絮的學(xué)習(xí)、保持、進(jìn)步、超越。

    陳沫曾經(jīng)也是這批好好學(xué)生的一員，可是她走了岔路。

    而這條岔路不被他認(rèn)可，所以他反對(duì)、勸解，沒有達(dá)到目的后便痛心疾首，覺得自己眼睜睜看著學(xué)生走上了不歸路。

    陳沫理解他的苦心，所以一次又一次的思想教育讓她感到煩躁，但她卻不會(huì)埋怨他對(duì)她的不理解。

    “說說吧，怎么回事？一直以來，你雖然沒把全部心思放在學(xué)習(xí)上，但至少上課你還是認(rèn)真的，但今天你怎么在課堂上玩手機(jī)？”

    班主任的語氣平淡了許多，這讓陳沫暗自松了一口氣。她偷偷瞄了兩眼班主任的臉色，然后說：“老師，清華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)考試，我過了?！?/br>
    她以前上課是百分百專心，但她最近估摸專業(yè)考試的成績快出了，心思便有些浮躁。

    她拜托邊塵幫她關(guān)注考試結(jié)果，邊塵答應(yīng)她結(jié)果一出來便第一時(shí)間告訴她，所以最近手機(jī)一震動(dòng)，她總是忍不住看一看。

    之前手機(jī)在上課時(shí)震動(dòng)了兩次，一次是銀行發(fā)的短信，一次是垃圾短信，她偷瞄兩眼很快的，不會(huì)引起上課老師的注意?？蛇@次的消息是她翹盼已久的，她一時(shí)沒控制好情緒，于是被班主任發(fā)現(xiàn)了。

    “過了？”班主任看了陳沫一眼，道：“你這是鐵了心要藝考？”

    陳沫說：“老師，事到如今，我的決心還不夠明顯嗎？對(duì)我來說，要想考上清華，藝考成功的幾率比高考高多了，既然有更容易的方式，我又何必選困難的呢？”

    “考上清華好是好，可你能選的專業(yè)太局限了。好好高考的話，就算上不了清華，國內(nèi)這么多名校，你再努力一把，一定能考上的！”

    “老師，我就是知道自己想學(xué)什么，所以才選擇藝考。這條路我都走一半了、也成功一半了，現(xiàn)在放棄的話，前面付出的時(shí)間和心血全白費(fèi)了，豈不可惜？事到如今，你就支持我吧！”

    “唉……”班主任長嘆道，“罷了，罷了，還有兩個(gè)月就高考了，我也管不了你了，你想怎樣就怎樣吧……”

    陳沫笑了：“謝謝老師理解?！?/br>
    ……

    回到教室，于慕婉