學(xué)會(huì)劇中他將會(huì)開口演唱的唱詞。雖然唱得跑調(diào)，好歹節(jié)奏找對(duì)，到時(shí)候口型做對(duì)。

    不過孟驥還是給了他驚喜。除了唱腔之外，孟驥其他方面都非常優(yōu)秀。許多高難度動(dòng)作，他只教了一遍，孟驥立刻就會(huì)了。過了一段時(shí)間，他再去檢查孟驥的功課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孟驥已經(jīng)練習(xí)得十分熟練。只要他不開口，只演劇本中那幾出戲，看著就跟真正的戲曲演員似的。

    “唱念做打，你只有唱不行?！崩蠋熓指锌?，“你連念都行，怎么偏偏唱不好?！?/br>
    孟驥只能苦笑著任由老師遺憾。

    他也想知道，為什么自己樂感這么差。

    安瑞得知后嘲笑：“老天給你開了無數(shù)道門，給你關(guān)一扇窗戶又怎么了？你有什么不滿意的？”

    孟驥忙跟著開玩笑說不敢不敢。

    人類的老師十分遺憾，鬼老師孫冬樺倒是很滿意。他說戲臺(tái)上也有許多唱不好的人，一個(gè)戲臺(tái)子那么大，什么樣的人才都需要。孟驥唱不好，那就不唱便是。他還在戲班的時(shí)候，哪有那么多天賦秉異的人，都是要靠慢慢學(xué)，慢慢練。練不會(huì)，也有角色演，只是紅不了。

    聽孫冬樺感慨了這么多次，孟驥猜測(cè)，誕生出孫冬樺這只鬼的那個(gè)人，大概就是天賦不好，紅不了的戲子。可惜現(xiàn)在孫冬樺變成鬼后的天賦不錯(cuò)了，時(shí)代卻不同了。屬于戲曲的時(shí)代已經(jīng)過去，新的輝煌時(shí)代還未到來。他也只能抱著自己未完成的執(zhí)念，遺憾的離開。

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    第31章

    大概是孫冬樺老夸他, 孟驥在孫冬樺那里學(xué)得更快一點(diǎn)。于是那一位人類老師感覺孟驥每次重新上課的時(shí)候?qū)W習(xí)進(jìn)度都會(huì)突風(fēng)猛進(jìn)，他認(rèn)為一定是孟驥私下花了許多功夫。

    這一點(diǎn)倒是也沒錯(cuò)。

    老師想著孟驥, 又想著自己的學(xué)生, 忍不住發(fā)臉博懟了自己學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。看看, 一個(gè)演員都比你們學(xué)得快。如果不是這人樂感不好，一個(gè)月頂你們好幾年！要你們何用！

    學(xué)生們就不高興了。他們?cè)S多人是從小學(xué)戲, 怎么可能被一個(gè)臨時(shí)抱佛腳的演員給比下去？于是他們紛紛以給老師打下手為名, 去參觀這個(gè)厲害的演員。老師知道這些人的小心思，在問過安瑞之后, 輪流帶學(xué)生們?nèi)⒂^孟驥。

    孟