分段閱讀_第 45 章
有。 “改什么叫顧瀟啊,改叫顧清讓?zhuān)_(tái)詞立馬杠杠的?!蹦卸?hào)王昕笑著說(shuō),學(xué)生們哄笑一片。 原本喬力揚(yáng)飾演的角色,換成了另一個(gè)小說(shuō)里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的人物來(lái)演。 蘇臻的小蝴蝶翅膀,一扇扇了一大片。 “你這么說(shuō)就不對(duì)了。秦小萌學(xué)妹自己的問(wèn)題,關(guān)清讓什么事?” 白雅薇也在,她倒是和小說(shuō)里寫(xiě)得一樣,成為了正方的明艷大師姐。 此時(shí)一聽(tīng)見(jiàn)有人為秦小萌扯上了顧清讓?zhuān)緛?lái)就不滿(mǎn)秦小萌演女主角,現(xiàn)在更不滿(mǎn)意了。 秦小萌含羞帶怯地偷偷看顧清讓?zhuān)扇思覊焊鶝](méi)有任何反應(yīng)。 老師都?xì)獾脹](méi)有脾氣了,念個(gè)人名都念不下來(lái),往后的戲還怎么排。 老師將秦曉萌叫過(guò)來(lái)訓(xùn)了。 “對(duì)不起對(duì)不起?!鼻匦∶妊壑杏辛藴I花,“我一定不會(huì)再犯了?!?/br> 被老師威脅再不專(zhuān)心要換角之后,果然好多了,秦小萌接下來(lái)的對(duì)詞很順利。 野草一樣xing格的女主,在逆境里面才能激發(fā)出能量。 這是原主小說(shuō)里作者對(duì)秦小萌的評(píng)價(jià)。 秦小萌因?yàn)轭櫱遄尪佣B三地犯錯(cuò),普通男生看見(jiàn)自己的愛(ài)慕者因?yàn)橐恍南胫约憾萑氲骄骄持?,就算不安慰幾句,起碼也會(huì)投去安慰鼓勵(lì)的目光。 顧清讓自始至終面無(wú)表情地低頭看劇本仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè),筆下始終在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。 他腿上有三本劇本。 秦小萌之流的對(duì)戲結(jié)束之后,顧清讓要加入進(jìn)去了,也就是金木郎的第一次登場(chǎng)。 蘇臻有戲了。 鼻孔看人的膽大包天的人rou背景。 蘇臻等反派陣營(yíng)的同學(xué)們立刻都站起來(lái),卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō),“稍等一會(huì)兒,這里有幾個(gè)問(wèn)題?!?/br> 顧清讓和老師低聲jiāo談著,能聽(tīng)見(jiàn)聲音,但聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)的是什么。 “對(duì)對(duì),你說(shuō)的對(duì),這個(gè)地方改一下。”老師似乎很認(rèn)可顧清讓的意見(jiàn),招招手,“演金木郎貼身丫鬟的同學(xué)過(guò)來(lái)一下?!?/br> 蘇臻茫然地走過(guò)去,老師手里正拿著蘇臻的劇本,旁邊還注解了一些文字。 筆鋒根骨鋒利,行云流水。 那是顧清讓的字。蘇臻記得,上次展畫(huà)上就是這樣的字。 “同學(xué)你來(lái),你的劇本要改一下?!崩蠋煹?,“還是清讓對(duì)人物研究得透徹,確實(shí)是要改,否則反派的角色立不起來(lái)?!?/br> 蘇臻:……要立什么人物……人rou背景什么時(shí)候也算人物了? “是這樣,金木郎這個(gè)人物,雖然荒yin無(wú)度,心狠手辣,但是個(gè)梟雄??傮w來(lái)說(shuō),人物刻畫(huà)落在他大的一面。你明白嗎?大的一面?” 蘇臻茫然地?fù)u搖頭。 “不明白也不要緊,這也不是你需要cāo心的。我們現(xiàn)在,大的大一面是有了,但是他小的那一面落不下來(lái),顯得人物空,又臉譜化。意思是他私下跟人相處的這些細(xì)微的東西,完整他整個(gè)人設(shè)的東西也需要帶出來(lái)?!?/br> “老師你就說(shuō)要我怎么樣吧?” 蘇臻聽(tīng)了那么多,什么也沒(méi)聽(tīng)明白,還越講越玄乎。 “你的兩幕戲,得改?!?/br> 就是這么簡(jiǎn)單,改戲。 “我有臺(tái)詞啦?” “不,依舊沒(méi)有。”老師一口否定,“但有一點(diǎn)肢體表演?!?/br> “清讓你要是不介意,你的手上的劇本讓這位同學(xué)去復(fù)印一下吧。”老師轉(zhuǎn)頭和顧清讓商量。 “給她?!鳖櫮猩窨粗K臻,如老鷹看著肥羊,“她的人物表現(xiàn)到位了,我的人物就為豐滿(mǎn)了?!?/br> 蘇臻接過(guò)劇本,內(nèi)容變了。 第一幕,蘇臻不是只需要裝模作樣地給金木郎理衣服,而是需要真的為金木郎穿衣。 第二幕,蘇臻也不需要囂張地瞪人了,她只需要柔柔弱弱地被金木郎牽在手里進(jìn)入會(huì)場(chǎng),然后站在他身后,期間捏要錘腿,端茶送水一個(gè)能少。 老師一臉欣慰地看著蘇臻,意思是“顧清讓改得好吧。金木郎人物這就更加豐滿(mǎn)了?!?/br> 能不豐滿(mǎn)嗎?顧清讓手起刀落,直接給反派加了一條感情線(xiàn)。 好?好個(gè)屁! 這分明就是把貼身丫鬟改成了通房小妾,還找那么多冠冕堂皇的理由