頭，見是老師的助手，連忙答應(yīng)下來。

    收拾好了自己的東西，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)再三核對后留存，江靜和同事們打了個(gè)招呼，去了老師的辦公室。

    “來啦?！?/br>
    李教授放下手中的論文，看著面前這個(gè)自己最器重的女學(xué)生。

    “你送上來的論文我看了，寫的不錯(cuò)，但是要想上iedm的期刊，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的論證最好還是要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，我建議你回去再改改。修改意見我已經(jīng)批注了?！?/br>
    “謝謝老師，我會回去‘好好’修改的?！?/br>
    江靜聽到李教授這么說，非但沒有松了口氣，反倒緊張起來。

    李教授xing格溫和，從來不會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥別人，如果你做錯(cuò)了什么，他會“提點(diǎn)”你下，如果你能改正則百事全無，改正不了，下次他也不會給你機(jī)會了。

    他會說“我建議你回去再改改”，那一定是論文里實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有哪里出了錯(cuò)。

    “還有所里為你申請的有關(guān)mos 晶體管的專利，國內(nèi)專利已經(jīng)通過了，美國授權(quán)專利還在流程中，現(xiàn)階段我們還在對外保密，如果這期間有企業(yè)來找你聯(lián)系合作，你最好謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要輕易允諾什么，也不要透露出去?！?/br>
    李教授又囑咐著。

    “有了成績也不要驕傲，繼續(xù)加油，我很看好你?！?/br>
    聽到這里，江靜才真的覺得驚喜。

    “具有更低功耗組合結(jié)構(gòu)的mos晶體管及其制造方法”是江靜最重要的學(xué)術(shù)研究成果，也是上次在學(xué)術(shù)jiāo流中得到國內(nèi)頂尖電子工程專家認(rèn)可的專項(xiàng)技術(shù)，雖然李教授是指導(dǎo)人，但這個(gè)學(xué)術(shù)研究成果是江靜的，她一結(jié)束jiāo流回到研究所，所里就為她申請了專利。

    科研人員的在攀登高峰的路途中往往清貧又孤獨(dú)的，然而一旦產(chǎn)生了學(xué)術(shù)成果，又通常會獲得各種意義上的成功。

    譬如研究所里幾位教授能買得起翡翠華庭的房子，全靠那些工資和津貼可不行。

    每一個(gè)課題組攻克的技術(shù)難關(guān)，最后都有可能在和各方的合作下，轉(zhuǎn)化為巨大的財(cái)富。

    在科學(xué)的領(lǐng)域，無分貴賤老幼，一切以成果說話。

    “謝謝老師和研究所對我的栽培！”

    江靜恭恭敬敬地對老師鞠了個(gè)躬。

    看到學(xué)生臉上掩不住的喜色，李教授也跟著笑了。

    笑著笑著，他丟出一個(gè)消息。

    “還有，所里這次評選的先進(jìn)青年，我們中心的名額，我推薦的是袁函?！?/br>
    江靜一怔。

    “我知道，今年無論是在學(xué)術(shù)論文的數(shù)量，還有獲得的研究成果上，袁函都不如你，而且我之前還告訴過你我會推薦你……”

    李教授看著江靜，語重心長。

    “會改變主意，有多方面的考慮。最主要的原因是袁函和你不一樣，袁函已經(jīng)三十五歲了，獲得所里‘學(xué)術(shù)杰出青年’這個(gè)稱號的機(jī)會，這是最后一次?！?/br>
    袁函和她同屬于“集成電路”這一組的研究人員，也是李教授的學(xué)生，是江靜的師兄。

    這位師兄屬于專業(yè)型人才，明明動手能力特別強(qiáng)，可論文就總成為他的軟肋，論文數(shù)量和質(zhì)量一直是他的硬傷。

    國內(nèi)的科研環(huán)境，還偏偏就特別看重這個(gè)，這也導(dǎo)致袁函雖然是實(shí)驗(yàn)室里不可缺少的一員，可晉升的前景卻不太明朗。

    江靜腦子里一片空白，看著恩師上下翕動的嘴唇，不知道該說些什么。

    “這只是一次所里的評選，除了一些虛名和獎金以外，沒有太多實(shí)質(zhì)上的東西。你年輕，這樣的評選你以后還有很多次機(jī)會，對你這樣注定要在這條道路上大放異彩的年輕人來說，這只是‘錦上添花’，對他來說，卻是‘雪中送炭’。”

    都是自己的弟子，手心手背都是rou，李教授很擔(dān)心他們因?yàn)檫@個(gè)起了齟齬，所以才特別鄭重其事地向她解釋。

    “而且你師兄前陣子才買了房，房貸壓力也重，我也擔(dān)心他迫于生計(jì)壓力會選擇放棄在所里工作，有了這筆獎金，至少也能在經(jīng)濟(jì)上給他多點(diǎn)幫助?！?/br>
    李教授看著一如既往文靜的女弟子，重重地嘆了口氣。

    “他和你不一樣，你的未婚夫經(jīng)濟(jì)條件很好，能夠支持你在這條路上走下去，