了扯祁彧的袖子，算是回應(yīng)他的贊美。

    “不過(guò)......”祁彧yu言又止。

    季悠睜大眼睛，望向他。

    “不過(guò)，下次第一就不一定是你啦?！逼顝氖种篙p輕敲打著手機(jī)屏幕，朝季悠意味深長(zhǎng)的一眨眼。

    季悠正百思不得其解，就聽(tīng)宋青山拔高了聲音道：“祁彧，年級(jí)第二，真不錯(cuò)，好好保持！”

    班里的哀嘆聲瞬間轉(zhuǎn)為了吸冷氣的聲音。

    哪怕是季悠也瞠目結(jié)舌的望著祁彧。

    難道這世界上真的有人能幾百幾十的往前跳嗎？

    這得是多么可怕的吸收能力，才能在這么短的時(shí)間里迅速越過(guò)那么多實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手。

    更何況，沒(méi)人比季悠更了解祁彧的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

    如果非要找個(gè)進(jìn)步的理由，那就只能說(shuō)是天賦了。

    所以他說(shuō)的是真的，下一次考試，第一就真不一定是季悠了。

    祁彧有點(diǎn)不樂(lè)意，捏了捏季悠軟綿綿的掌心：“嘖，這什么眼神兒，看不起你老公？”

    “沒(méi)有...”季悠小聲嘟囔。

    “那就是害怕我超過(guò)你？”他故意逗她。

    季悠無(wú)奈：“才不是呢?！?/br>
    這世上如果非找出一個(gè)人超過(guò)她，還能讓她甘之如飴的，那大概就是祁彧了吧。

    更何況人外有人，比她優(yōu)秀的多的是呢，害怕管什么用。

    宋青山聽(tīng)著抽氣聲降了下來(lái)，這才緩緩道：“祁彧也不要驕傲啊，你跟季悠還差著二十分呢，主要是你們倆中間沒(méi)人了，這要是放到全市甚至是全省，差距就拉開(kāi)了。”

    祁彧漫不經(jīng)心的笑，好像這根本不在他的考慮范圍之內(nèi)。

    也是，要是按他現(xiàn)在這種進(jìn)步速度，等到了高三，大概就把省狀元拿到手了吧。

    “孟逸亓，年級(jí)第八，也不錯(cuò)，很穩(wěn)定，保持在前十清北就沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    “丁洛，年級(jí)第十，梁濃，年級(jí)十三，都進(jìn)步很大啊，不容易。”

    “顧靜楠，年級(jí)三十七......”

    怪不得這次考試把宋青山樂(lè)成這樣，年級(jí)前十他一個(gè)班級(jí)就占了四個(gè)，快要百分之五十了，而且第一第二還都是他班的，再這么下去，就要一家獨(dú)大了。

    宋青山在班級(jí)里念著成績(jī)，其實(shí)門(mén)外的家長(zhǎng)們也都聽(tīng)得到。

    自然是有人歡喜有人憂(yōu)，順便互相恭維客套兩句，留個(gè)聯(lián)系方式。

    “好了，你們快點(diǎn)收拾東西，換家長(zhǎng)們進(jìn)來(lái)吧，哦，季悠，祁彧，丁洛，孟逸亓，梁濃留下，等會(huì)兒分享一下學(xué)習(xí)心得。”

    季悠和孟逸亓作為常年的年級(jí)前十，祁彧，丁洛，梁濃作為這次考試進(jìn)步最大的學(xué)生，都算是特別有代表xing的。

    讓他們分享下經(jīng)驗(yàn)，也能刺激著其他學(xué)生家長(zhǎng)回去嚴(yán)格要求。

    所以其余人快速的收拾東西出去，他們五個(gè)人則留在了教室里。

    祁首長(zhǎng)雖然也是學(xué)生家長(zhǎng)，但是他就不用到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，反正校長(zhǎng)和班主任都會(huì)主動(dòng)給他打電話(huà)匯報(bào)祁彧的情況。

    也正好，祁厲泓還不知道怎么面對(duì)季立輝。

    顯然季立輝一直被蒙在鼓里，還什么都不知道。

    這種不是親家疑似親家的詭異關(guān)系，祁厲泓還真沒(méi)想好怎么處理。

    等所有家長(zhǎng)落座，季悠他們開(kāi)始依次分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    由于季立輝還坐在下面，季悠不想說(shuō)自己太累，讓爸爸擔(dān)心。

    所以她的整體發(fā)言全都圍繞著一個(gè)主題——基礎(chǔ)。

    “我基礎(chǔ)真的很好，所以學(xué)很多知識(shí)都比較省力，就能空余出更多的時(shí)間練習(xí)?！?/br>
    這就沒(méi)辦法效仿了，在座的家長(zhǎng)都知道，自家孩子肯定沒(méi)這么好的基礎(chǔ)。

    季立輝欣慰的朝季悠笑了笑，季悠不經(jīng)意的晃了晃手指，算是跟爸爸打招呼。

    祁彧?jiǎng)t更狂了，他的發(fā)言特別簡(jiǎn)單明了，核心也是只有兩個(gè)字——智商。

    “當(dāng)然是我智商高，非常高?！?/br>
    他說(shuō)這話(huà)季悠是相信的，畢竟他的成績(jī)和努力肯定是不成正比的。

    但是下面的家長(zhǎng)可就沒(méi)辦法認(rèn)可了，智商高這算什么學(xué)習(xí)心得？

    難不成他們家孩子都是傻子？

    孟逸亓的成績(jī)只能算是穩(wěn)定，對(duì)她來(lái)說(shuō)并沒(méi)有質(zhì)的飛躍，所以她的情緒