的?！币虑Ц栌檬种副攘苛艘粋€(gè)微小的縫隙。

    幾個(gè)男生面面相覷，不知道這位老師是什么套路。

    “馬上第一節(jié) 課了，回去上課?！币虑Ц枵f完，拿著花名冊(cè)去了自己的辦公室。

    *

    課間cāo時(shí)間，衣千歌走到了cāo場(chǎng)邊。

    他的到來，讓嘉華學(xué)校的校園都sāo動(dòng)了起來。

    僅僅兩節(jié)課的時(shí)間，國(guó)際3班來了一個(gè)天仙班主任的事情全校都知道了。

    原本他們都覺得是被傳得玄乎其玄了，結(jié)果真的看到了之后，就被震驚了。

    為什么不混娛樂圈？

    為什么要當(dāng)老師？

    這是什么神仙氣質(zhì)？

    這個(gè)時(shí)候趙冰清走到了衣千歌的身邊，弱弱地說道：“衣少……”

    衣千歌瞥了她一眼，都懶得應(yīng)聲。

    “今天的事情確實(shí)是我不對(duì)，我希望您別生氣，我知道錯(cuò)了?！壁w冰清糾結(jié)了兩節(jié)課，最后還是決定聰明點(diǎn)，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，說不定還能扭轉(zhuǎn)些許印象。

    衣千歌冷冷地看著她，嘲諷地一笑：“如果你真的知道錯(cuò)了，現(xiàn)在應(yīng)該去找柴美涔道歉，而不是來找我。”

    趙冰清被衣千歌一句話戳穿，愣在了當(dāng)場(chǎng)。

    在衣千歌看來，這個(gè)小姑娘的段數(shù)實(shí)在太低。

    “我很討厭你這種自作聰明的人，你這么做，我就覺得你把我當(dāng)成是傻子了，怎么，我看起來很白癡嗎？”

    女孩子的低級(jí)套路，居然跑到他的面前來丟人現(xiàn)眼。

    “我本來是要去的，只是先看到你了?！壁w冰清解釋。

    “哦，可真巧啊?！?/br>
    趙冰清第一次感覺到被人碾壓的挫敗感，她立即落荒而逃，不敢再跟衣千歌說話了。

    衣千歌則是走到國(guó)際3班的隊(duì)伍后面，仔細(xì)看了一遍沒發(fā)現(xiàn)柴美涔，只看到周睿在隊(duì)伍里調(diào)整隊(duì)列。

    再抬頭，就看到柴美涔居然在領(lǐng)cāo。

    他一直看著領(lǐng)cāo臺(tái)上的柴美涔，沒想到她才來學(xué)校沒多久，已經(jīng)混得這么好了。

    聽說已經(jīng)成?；?。

    現(xiàn)在還是領(lǐng)cāo員。

    眼前的女孩跟記憶里那個(gè)女孩漸漸重合。

    似乎之前柴美涔就很優(yōu)秀，然而他從來都沒有注意到。

    其實(shí)回憶起他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他似乎都沒認(rèn)真珍惜過柴美涔?；蛟S是因?yàn)椴衩冷沟牡棺?，讓他下意識(shí)地?cái)[高了自己的姿態(tài)。

    雖然不想承認(rèn)，但是他當(dāng)時(shí)心里也有微弱的階級(jí)意識(shí)，心中還默認(rèn)柴美涔其實(shí)配不上自己，他愿意跟她在一起，對(duì)她來說也是一種恩賜。

    戀愛中，不自覺地?cái)[出高高在上的姿態(tài)。

    他太驕傲了，一直被人捧在云端，他甚至覺得是柴美涔將他拉進(jìn)了凡間。

    年輕時(shí)代的不懂得珍惜，現(xiàn)在想來都是悔恨。

    他也時(shí)常會(huì)回憶曾經(jīng)，想想曾經(jīng)的舉動(dòng)，他是那么的懂事。

    他一向冷言冷語，在柴美涔追求他的時(shí)候，他估計(jì)傷過柴美涔很多回。

    柴美涔究竟是怎么堅(jiān)持下來的呢？

    他被柴美涔冷漠地看一眼，都心里難受得不行。

    柴美涔就好像是一根針。

    想一次，心口痛一次。

    在一起的時(shí)候不珍惜，失去了，才慌了神。

    活該他現(xiàn)在難過。

    *

    課間cāo后，衣千歌第一次給國(guó)際3班上課。

    講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，他問臺(tái)下的學(xué)生：“懂了嗎？”

    柴美涔趴在桌面上不愿意看他。

    周睿目光呆滯地看著黑板。

    卓文倩艱難地?fù)u頭。

    全班鴉雀無聲。

    “這都聽不懂？”衣千歌煩惱得直揉額頭。

    他覺得他已經(jīng)用了最淺顯的講法了，怎么還聽不懂呢。

    他抬頭看了一眼自己的兒子，就覺得周睿就像一條哈士奇，長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜的，但是目光呆滯。

    他愣愣地看著黑板，最后微微歪著頭，差點(diǎn)就在腦門蹦出三個(gè)問號(hào)來了。

    “我再思考一個(gè)淺顯的講法。”學(xué)神衣千歌陷入了迷茫，他第一次體驗(yàn)到了挫敗感。

    他現(xiàn)在仿佛在黑板上寫著一大堆原理，指著對(duì)學(xué)生們說：孩子們，1 1等于2！

    學(xué)生們：哦。

    他再問：1 1等于幾呀？

    學(xué)生們：呃……5？

    他學(xué)習(xí)挺好的，柴美涔能