懵了。

    柴美涔剛才真的要嚇?biāo)懒恕?/br>
    看到自己的兒子上了棚頂，還坐在欄桿外面，她嚇得心臟都要停止跳動(dòng)了。

    她跑的時(shí)候都覺(jué)得踩得不是真實(shí)的地面，全程就是不管不顧地上來(lái)。

    她甚至在害怕她上來(lái)了，她的兒子卻下去了。

    跑的途中那么漫長(zhǎng)，她連身邊的聲音都聽(tīng)不到，腦袋里還在想，缺心眼的玩意，看我不罵死你的！

    結(jié)果真的看到周睿跟張濡丞都沒(méi)事之后，柴美涔就只是蹲在地上捂著臉哭。

    真的要被嚇?biāo)懒恕?/br>
    一瞬間松懈下來(lái)，居然什么都做不了，只想慶幸地哭。

    “咋了這是？”周睿推了推柴美涔的肩膀，他可不會(huì)哄女生，尤其不會(huì)哄他媽。

    “沒(méi)事就好……”原本要罵人的柴美涔，最終說(shuō)出來(lái)的也只有這句話。

    她拍了拍腦門，覺(jué)得自己被嚇得頭有點(diǎn)疼，緩過(guò)勁來(lái)了，才看向張濡丞。

    張濡丞坐起身來(lái)，肩膀還在被老師按著，老師也怕他再做什么沖動(dòng)的事情。

    他看著柴美涔，知道柴美涔的身份，此時(shí)理智回來(lái)后認(rèn)認(rèn)真真地道歉：“對(duì)不起，我本來(lái)不想連累任何人?！?/br>
    “你連死都敢，為什么不敢面對(duì)你在意的事情？”柴美涔扭頭看向張濡丞。

    張濡丞擦了擦眼淚，垂著頭說(shuō)：“我好累啊，我沒(méi)那么聰明，我學(xué)習(xí)也需要努力，然而他們永遠(yuǎn)覺(jué)得是我不夠努力，是我太蠢了……我受不了了?！?/br>
    柴美涔想了想后，伸手去抱住了張濡丞。

    一個(gè)不管xing別，只是去安慰的擁抱。

    就好像當(dāng)初她的干媽抱住她，給她帶來(lái)的溫暖和內(nèi)心的震撼一樣。

    累了就休息一下吧。

    你看，有人理解你，我們眼里你并不是異類。

    每個(gè)人都有自己的煩惱，或大或小，放在這個(gè)世界里就會(huì)顯得如此微小。

    這個(gè)時(shí)候，只是擁抱你一下，安慰你，沒(méi)事的，沒(méi)事的。

    “我也曾經(jīng)想過(guò)一了百了，但是我這個(gè)人心腸不好，我就覺(jué)得，我過(guò)得不好，我也要讓那些讓我難受的人不好過(guò)！

    我還會(huì)想，如果我死了，他們會(huì)心里難受嗎？

    答案是不會(huì)，他們只會(huì)覺(jué)得我果然是個(gè)廢物，這么點(diǎn)事情就受不住了。

    所以你的死亡能帶來(lái)什么呢？你想過(guò)嗎？

    他們不配你用生命為代價(jià)，換來(lái)一時(shí)半會(huì)甚至不足幾天的內(nèi)疚?！?/br>
    “嗯。”張濡丞點(diǎn)頭。

    緊接著，張濡丞就聽(tīng)到柴美涔咬牙切齒的嘟囔：“我要是有你這種兒子，我做夢(mèng)都能笑醒?！?/br>
    張濡丞：“……”

    之后引來(lái)了其他的老師，讓他們?nèi)テ渌牡胤?，房頂終究不是好好說(shuō)好的地方。

    周睿是扶著樓梯扶手下樓的，慫得不行，腿都嚇得不會(huì)走路了。

    “剛才不是挺猛的嗎？”柴美涔扶著周睿問(wèn)。

    “別提了。”周睿想起來(lái)就后怕。

    “我告訴過(guò)你不許用危險(xiǎn)方式，就算是救人也不行?！辈衩冷拱档乩锲酥茴Ｒ话选?/br>
    “很多救人的時(shí)候都要放平等，有人溺水，你就也要到水里去救他。”

    “我沒(méi)那么偉大，我沒(méi)辦法看著我兒子那么危險(xiǎn)?！?/br>
    “下次我也不了，我以后都不敢站在窗邊了。”周睿干脆往柴美涔身上一倒耍無(wú)賴，“我走路都不利索了。”

    柴美涔罵歸罵，卻還是扶著周睿。

    結(jié)果到一樓周睿就站起來(lái)了，走得走路帶風(fēng)，畢竟那里有那么多人圍觀呢。

    他在人群里找到了跟張濡丞關(guān)系還算可以的一個(gè)好學(xué)生過(guò)來(lái)，詢問(wèn)是怎么回事。

    這個(gè)男生知道一個(gè)事情的大概，就把張濡丞爸爸鬧了一整天，還砸了東西的事情說(shuō)了。

    “這種人也配做家長(zhǎng)??？”柴美涔聽(tīng)得這個(gè)氣。

    一個(gè)人bào發(fā)絕對(duì)不是一天兩天的累積，看張濡丞現(xiàn)在的狀態(tài)，恐怕已經(jīng)忍受了十幾年了。

    在這樣的家庭長(zhǎng)大，xing格不扭曲就很不錯(cuò)了。

    之前覺(jué)得張濡丞身上自帶一種疏離感，現(xiàn)在看來(lái)，張濡丞能有現(xiàn)在的樣子已經(jīng)非常難得了。

    張濡丞被安排在了多媒體樓的一個(gè)教室里，讓他冷靜一下。

    老師特意選的是一樓，教室里