憂有那么一點(diǎn)相似。照片背后的字跡，是趙淑君的，她一定要緊盯著，以防她做出不好的事情。季明染心里這么想著，卻總生出一種，趙淑君似乎在有意保護(hù)自己的錯覺。

    跳遠(yuǎn)只剩下的七八個學(xué)生，快到阿秀的時候，趙淑君突然問了句：“蔣老師，你是不是不喜歡我們？”

    季明染有些驚訝：“怎么這么想？”

    “村里的人都說，你們不愿意收我們的禮物，也不愿意和我們多待，是因?yàn)樵缤矶家x開這里，怕相處太久，產(chǎn)生感情?！壁w淑君平靜地說，“聽說外面像我這么大的孩子，都上初三了。學(xué)校早餐里有牛nǎi面包和忌雞蛋，每天八節(jié)課，老師會用那種白色的屏幕教我們很多東西，還有漂亮干凈的校服……”

    她揉揉肚子，扭頭笑道：“好想，到外面的世界看看?！?/br>
    “淑君學(xué)習(xí)成績這么好，又是副班長，一定可以的?！奔久魅竞撤N期許說。

    趙淑君嘴角的笑意淡去，“可惜，我們連課都沒人上……”

    趙家洼小學(xué)是這一帶唯一的學(xué)校，但是因?yàn)樯絽^(qū)貧困，出走的年輕人越來越多，卻沒有人愿意回來，所以經(jīng)濟(jì)條件非常落后。老人和孩子成了這片土地的唯一活力，學(xué)校的教室從原來的十間變成三間，教師隊伍也僅剩三人。

    校長卸任之后，村長擔(dān)任了學(xué)校的負(fù)責(zé)人，日常帶著村民們籌集資金供給學(xué)校的日常開銷。但事實(shí)上，除了老師的工資之外，其他的一應(yīng)用品，學(xué)生都會自己從家里帶過去。這樣的條件，除了每年來支教的年輕人，幾乎沒有人愿意多做逗留。

    這里的孩子們對來之不易的知識愛若珍寶，可是教學(xué)條件的惡劣，導(dǎo)致他們還沒起步就落后別人一大步，等到真正上了課，又因?yàn)榻滩亩倘?，很多課沒人上，一落再落，很多孩子可能等一兩年才能從一年級畢業(yè)，上到五年級的孩子，到目前為止也只有五個人。

    季明染的目光落在遠(yuǎn)處?？荚嚂r間只剩下一分鐘，柳銘和趙藝陽站在教室的后墻角，沙坑那邊只剩下最后一個學(xué)生，阿秀。

    “跳吧?！焙谓鈶n催促的時候，阿秀回頭愣了一下，有些錯愕地抬了抬手，“那個……趙淑君怎么不見了？”

    季明染正要喊趙淑君過去，順著阿秀的目光看下去，樹下竟然只剩下她一個人。與此同時，沙坑里突然站起一副骨架，尖利的笑聲從四面八方涌過來，何解憂一把推開阿秀，自己卻被骨架拉入沙坑。

    何解憂有種奇異的感覺，就好像跌入了一個溫暖的懷抱，而她眼前那些露出驚恐表情的面孔，才是戴著面具的惡魔。

    “夏子！”柳銘拔腿就跑，卻發(fā)現(xiàn)自己無論怎么跑都還是在原地。

    趙藝陽蹲在地上，露出不可思議的表情，“柳老師，你要丟下我去哪？”

    阿秀被何解憂推到一邊，眼睜睜地看著她平躺在沙坑里，身體上套著那副骨架，一半身體已經(jīng)被砂礫淹沒。

    他嚇得癱軟在地，旁邊的學(xué)生行尸走rou似的把他架起，熙熙攘攘地走到沙坑周圍。他的兩只手不受控制地高高揚(yáng)起，手掌就像是無盡沙漏，洋洋灑灑的沙土落在何解憂的身上，“救命救命！”滿天地間只剩下這兩個字，無力而恐懼，可是無人回應(yīng)。

    “小甜！小甜！”柳銘絕望地喊著，季明染從剛才就不見了，他抱著最后一絲希望回頭，趙藝陽卻消失了。

    天空突然下起淅淅瀝瀝的小雨，不遠(yuǎn)處有敲擊鐵鑼的聲音響起。

    “同學(xué)們！考試結(jié)束！放學(xué)回家了！”季明染使勁喊著，趴在窗口偷看的小金滿臉詫異，她手里捏著一本日記，是剛剛蔣小甜塞給她的。

    蔣小甜說：“這個日記本關(guān)鍵時刻一定能救你，如果我出了事，請一定要救夏子?！?/br>
    小金的內(nèi)心波瀾驟起，她不明白“何解憂”為什么這個時候還會選擇相信自己。

    季明染的喊聲回dàng在霧蒙蒙的cāo場，學(xué)生里不知誰冷笑一聲，“騙子！”于是密密麻麻的“騙子”鉆入每個人的耳朵，是憤恨，也是幽怨。

    阿秀的肢體不受控制，這種無力感讓他發(fā)狂。更可怕的是，他發(fā)現(xiàn)