一句話還沒消化完，尤霓霓又被這句話嗆得不輕，正想讓程慈別再瞎安排，腰上忽然多出一股力道，而后她整個(gè)人騰空。

    陳淮望一把將她打橫抱起，步伐從容地往樓上走去。

    再一看，程慈不但沒阻止，反而一直擔(dān)心陳淮望，讓他別傷著自己了。

    ……

    到底誰才是她的孩子？

    尤霓霓頓時(shí)覺得自己受到了排擠。

    還好她爸爸這幾天出差沒在家，要不然有得陳淮望好看。

    哼！

    就在尤霓霓在心底為自己打抱不平的時(shí)候，陳淮望已經(jīng)抱著她來到樓上臥室。

    美式田園風(fēng)格的房間布置溫馨，干凈整潔，也隨處可見追星的痕跡。

    比如，床上躺著的江舟池的等身人形抱枕。

    把懷里的姑娘放在床上，陳淮望重新走到門口，按亮臥室的燈，一回頭，便看見這樣的景象。

    他輕輕挑挑眉，臉上的表情意味不明。

    發(fā)現(xiàn)他在看什么后，尤霓霓白凈的臉頰瞬間變得通紅，難得在他面前表現(xiàn)出害羞的情緒。

    她果斷一骨碌滾到抱枕旁邊，以最快的速度將它塞進(jìn)被子里，而后清清嗓子，岔開話題：“我mama就是這樣，你別把她的話當(dāng)真，要是想走，隨時(shí)都可以走的?！?/br>
    陳淮望沒回答這話，而是問道：“周末有沒有空。”

    嗯？怎么他也轉(zhuǎn)移話題？

    尤霓霓一邊疑惑，一邊回道：“有啊，怎么了?！?/br>
    “你不是要教我怎么追人嗎。”

    “……誰說的？沒有的事！以后你的感情與我無關(guān)！”

    尤霓霓以為他是在釣魚執(zhí)法，只為了檢查她到底是不是真的改過自新，于是想也沒想，連忙搖頭擺手拒絕，表明自己的立場。

    卻又聽他說道：“如果我說我想學(xué)呢?！?/br>
    ？？？

    ！??！

    激動(dòng)的情緒漸漸冷卻，繼而變得比之前還要激動(dòng)。

    尤霓霓立馬手腳并用，從床頭爬到床尾，望著他，好奇道：“為什么？你有想追的人了嗎？”

    “嗯?！?/br>
    聞言，尤霓霓的眼睛更亮了。

    她沒想到自己也有今天，半跪在床上，挺直腰板，拿出氣勢，雙手叉腰，像之前被他要求的那樣，要求道：“想讓我教你也可以，先叫一聲老師來聽聽?！?/br>
    說完，她又覺得這樣好像有點(diǎn)太便宜了他，臨時(shí)加碼——

    “不對不對，你得說，老師，求求你教教我。”

    雖然這個(gè)要求略不要臉，但尤霓霓的主要目的并不是真的想讓他說這句話，而是為了逗逗他。

    畢竟他也不是那種別人讓他做什么，他就乖乖照做的人。

    誰知道她又想當(dāng)然了。

    聽完這個(gè)要求，陳淮望一步一步走到她的面前，微微彎腰，和她保持平視。

    明亮燈光下，漆黑的眼更顯得深不見底。

    而后，只見他薄唇輕啟，緩緩說道：“老師，求求你教教我?！?/br>
    明明嗓音冷淡，如同山間泉水，不摻任何濃烈情緒，偏偏聽上去帶著莫名的情yu色彩，如同曾經(jīng)做過的無數(shù)個(gè)放縱的荒唐的夢。

    ……

    完了。

    完了完了！

    那些骯臟的、不健康的畫面又開始玷污她的大腦了！

    *

    星期五早上。

    高二（1）班的教室里一片混亂，完全不像是要早讀的樣子。

    班主任一陣火大，又見趙慕予和另外一位數(shù)學(xué)課代表正在清誰沒jiāo作業(yè)，弄得大家更靜不下心來，干脆把他倆趕出去，說道：“你倆出去清?！?/br>
    原本挺正常的一句話，卻因?yàn)樗那昂蟊且舨环?，變成了“你倆出去親”。

    全班bào發(fā)出一陣看熱鬧不嫌事大的哄笑。

    從高一開始，他們兩個(gè)就一起當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，難免被同學(xué)拿來起哄。

    趙慕予并不在意，繼續(xù)做正事。

    等他們?nèi)マk公室jiāo完作業(yè)回來，正巧在走廊上遇見班上一個(gè)男生，他又拿這件事開他倆玩笑，調(diào)侃道：“趙慕予，你倆早上親得怎么樣了啊，有沒有法式舌吻？”

    對于這種打趣，趙慕予也通常不理會(huì)，倒是男生不好意思了，一腳踢在對方的屁股上，罵道：“你他媽瞎說什么呢，滾滾滾?！?/br>
    罵完，