衣，去與李治他們會合。耽擱了一路、玩耍了這么多天，他們又要齊聚一堂上課去了。

    上課期間不必人伺候，李元嬰便讓戴亭出去打探消息——主要是打探杜家和房家的消息，什么方面的都要，將來大有用處。

    遣走戴亭，李元嬰溜達(dá)去和李治幾人碰了頭，一塊到講堂里邊候著，每個人身上都散發(fā)著“我不想上學(xué)”的可憐氣息。

    到今天負(fù)責(zé)講學(xué)的人走進(jìn)門，李元嬰等人才知道什么叫做“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，這小老頭兒清癯瘦弱，一雙眼睛卻賊利賊利，不是連李二陛下都不想聽他開口的魏征又是誰？

    李二陛下顯然是覺得他們懈怠了這么多天，必須好好敲打！

    這不，都直接讓魏征來鎮(zhèn)場了！

    李元嬰安安分分地混在小伙伴里裝乖巧，久違的系統(tǒng)卻突然提示說他觸發(fā)了新任務(wù)：檢測到《十漸不克終疏》原稿就在附近，若能獲取《十漸不克終疏》掃描件，將獲得葵瓜子一包。

    系統(tǒng)給李元嬰介紹了一下《十漸不克終疏》是什么：魏征上疏非常頻繁，頗為有名的就是《十思疏》，給他皇兄列出洋洋灑灑十條想法和建議，讓他皇兄看著改進(jìn)！至于《十漸不克終疏》，是魏征覺得他皇兄登基快十年了，漸漸有點(diǎn)驕傲自滿，沒當(dāng)初那么英明神武、勵精圖治了，所以洋洋灑灑列了十條自己覺得他皇兄干得不夠好的事兒給他皇兄提個醒。

    李元嬰嘖嘖驚嘆。

    老魏可真能找事！

    所以說，當(dāng)皇帝多累人?。?/br>
    比起《十漸不克終疏》，李元嬰還是更在意任務(wù)獎勵。

    他看了看物品說明，發(fā)現(xiàn)這葵瓜子非常棒，看熱鬧的時候可以咔嗒咔嗒地嗑幾顆！最稀奇的是，出產(chǎn)商家還在每包葵瓜子里面用單獨(dú)包裝裹了十顆生瓜子和寫著栽種指南的小卡片，據(jù)說是讓消費(fèi)者可以親自體驗(yàn)一下如何種出漂亮的向日葵！

    瞧見展示在自己眼前的向日葵花朵，李元嬰兩眼一亮。

    這個好玩！

    第7章

    李元嬰對這葵瓜子很感興趣，眼珠子一轉(zhuǎn)，捅捅旁邊的李治，壓低聲音叫李治借他一卷“課本”。

    李治熟知李元嬰什么尿xing，早叫人備了一套備用的，悄悄把魏征要講的那卷書遞給李元嬰。

    兩個人自認(rèn)小動作做得十分隱蔽，卻不知坐在上首的魏征看得一清二楚。

    見李元嬰連課本都要跟李治借，魏征眉頭直跳，很想當(dāng)場開罵?？梢幌氲嚼钤獘氲睦劾矍翱?，魏征決定省點(diǎn)口水，畢竟李元嬰就是個滾刀rou，罵了也沒用！

    魏征的威懾力非常大，大伙都很乖，沒人敢分神。

    李元嬰也很乖，拿著借來的課本專心研讀。他當(dāng)然不是要好好學(xué)習(xí)，他只是琢磨著好好和魏征套個近乎，尋機(jī)瞅瞅魏征揣著的那份《十漸不克終疏》。

    雖說魏征一直不太待見他，但，學(xué)生有問題請教，魏征總不能不教！

    李元嬰已經(jīng)想好啦，先拿課業(yè)上的問題去請教魏征，再把讀《禮記》時攢下的疑問拿出來問他，煩得多了，總有機(jī)會看到魏征寫的那什么什么疏！

    打定主意后，李元嬰老老實(shí)實(shí)看了一堂課的書，認(rèn)真得不得了。

    于是在魏征宣布他今天的講學(xué)內(nèi)容結(jié)束時，李元嬰在其他人詫異的目光中跑去向魏征請教問題。

    裝乖賣巧這事兒是李元嬰的專長，他不僅請教了好些個問題，還殷勤地給魏征端了杯水，活脫脫一個三好學(xué)生。

    魏征覺得這事很蹊蹺，甚至懷疑到嘴的涼水是不是被李元嬰下了點(diǎn)巴豆粉。他試著給李元嬰解答了兩個疑問，卻發(fā)現(xiàn)李元嬰一臉恍然，還能舉一反三地再提出另外的問題！

    魏征心中大為驚異，覺得這小子莫不是要改邪歸正了！

    李元嬰裝得很徹底，請教完還畢恭畢敬地送魏征到院門外，很是不舍地問魏征：“我要是有別的問題，能不能去請教您??？”

    魏征非常欣慰，捋須頷首：“自然可以。”

    李元嬰恭恭敬敬地目送魏征離開，才溜達(dá)回講堂里頭。

    李治見他回來了，忍不住發(fā)問：“你今兒怎么這么認(rèn)真??？”