了，隨時(shí)都能在萬(wàn)界圖書館里調(diào)閱出來(lái)重讀。而且在萬(wàn)界圖書館里他根本不必睡覺，身體隨時(shí)都能得到充分的滋養(yǎng)，保證離開時(shí)各項(xiàng)身體機(jī)能都處于最佳狀態(tài)。

    這使得李元嬰能比別人擁有多一倍的學(xué)習(xí)時(shí)間以及超乎尋常的學(xué)習(xí)效率。

    當(dāng)然，以前這對(duì)李元嬰沒什么用處，畢竟他一般很少想學(xué)點(diǎn)什么。他什么都不缺，每天只要開開心心玩就可以了，萬(wàn)界圖書館里又沒人陪他玩！

    這次李元嬰卯足勁要學(xué)會(huì)診脈之法，萬(wàn)界圖書館的用處就顯現(xiàn)出來(lái)了：他只花了一夜就把孫思邈給他的醫(yī)書學(xué)得透透的，甚至還在系統(tǒng)的幫助下知道書上所說(shuō)的五臟六腑到底是怎么回事。

    系統(tǒng)直接給李元嬰一個(gè)仿真模型，他可以先了解人體的臟腑構(gòu)成、骨骼構(gòu)成，再了解血yè運(yùn)行和肌rou運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

    雖說(shuō)仿真度太高看著有點(diǎn)嚇人，但李元嬰天生膽子大，甚至還好奇地伸手戳了戳模型胸腔那顆規(guī)律搏動(dòng)著的鮮紅心臟，覺得很有趣。

    系統(tǒng)：“……”

    幫助李元嬰了解完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)又讓模型模擬出各種常見疾病的脈象供李元嬰實(shí)踐練習(xí)。

    為了不超綱，系統(tǒng)把模擬范圍規(guī)定在李元嬰剛讀完的那卷醫(yī)書的內(nèi)容之中，不摻雜那些后世才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的疾病。

    在系統(tǒng)看來(lái)這種學(xué)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該是正常的，畢竟后來(lái)大家都這么學(xué)，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題才對(duì)。

    李元嬰也不覺得有問(wèn)題，既然系統(tǒng)連那么大的九成宮都能模擬出來(lái)，模擬個(gè)人又算什么。

    李元嬰把感興趣的脈象都玩了一遍，覺得這樣學(xué)診脈太方便了！他興致勃勃地和系統(tǒng)提出要求：“不如把人臉換成皇兄！”

    系統(tǒng)一板一眼地回復(fù)：“自定義模型需要花費(fèi)100積分?！?/br>
    李元嬰奇道：“你不是說(shuō)我有很多積分嗎？”

    系統(tǒng)沉默半晌，答道：“是的?！碑吘共皇悄膫€(gè)宿主都像李元嬰這樣對(duì)圖書館各項(xiàng)功能一點(diǎn)興趣都沒有，賺的積分堆積如山，偏就不怎么用！

    李元嬰愉快地花費(fèi)100積分把模擬患者換上李二陛下的臉，并對(duì)系統(tǒng)說(shuō)：“我要看看喜脈是什么樣的。”

    系統(tǒng)：“………………”

    系統(tǒng)默不作聲地把模型身體各項(xiàng)機(jī)能切換到孕期狀態(tài)。

    李元嬰一本正經(jīng)地給這位孕期狀態(tài)的“皇兄”把完脈，終于感覺大仇得報(bào)，高高興興地睡覺去了！

    第二天一早，李元嬰用了早膳又跑去找孫思邈，告訴孫思邈自己已經(jīng)把那卷醫(yī)書全看完了。

    孫思邈暗暗吃驚。

    孫思邈稍一考校，發(fā)現(xiàn)李元嬰竟沒有說(shuō)假話，果真把整卷醫(yī)書倒背如流！不僅倒背如流，他還能有模有樣地?cái)[出診脈的架勢(shì)給人把脈了！

    更讓人驚訝的是，孫思邈讓李元嬰上手試了試，發(fā)現(xiàn)李元嬰居然不是花架子，而是真把書上的內(nèi)容學(xué)進(jìn)了心里去，把探知的脈象說(shuō)得頭頭是道！

    若不是昨天李元嬰還天真地說(shuō)“想學(xué)一看就知道什么病的本領(lǐng)”，孫思邈怕是要懷疑他從前已經(jīng)學(xué)過(guò)。

    李二陛下來(lái)驪山一趟，隨行伺候的人不少，生病的、受傷的都有，每日幾乎都有人過(guò)來(lái)求醫(yī)問(wèn)yào。孫思邈有心試試?yán)钤獘?，便讓李元嬰先替他們?cè)\脈，再自己親自診脈比對(duì)。

    結(jié)果很明顯：但凡那卷醫(yī)書上有提到的脈象，李元嬰都能診得清清楚楚；書上沒提的，李元嬰不太能判斷出來(lái)，只能依稀說(shuō)出是身上哪個(gè)部位可能出毛病。

    光是這樣，已經(jīng)足夠讓孫思邈震驚。多少人學(xué)醫(yī)半生都不一定能達(dá)到這種程度！

    若非李元嬰出身李唐皇家，孫思邈定然會(huì)把李元嬰收為關(guān)門弟子，把一身醫(yī)術(shù)全部教授給他。

    可李元嬰生在皇室，豈會(huì)愿意當(dāng)?shù)匚坏臀⒌尼t(yī)者？

    孫思邈在心中嘆息一聲，對(duì)李元嬰說(shuō)：“我再幫你尋幾卷書，這幾天你且先看著。過(guò)幾天我會(huì)將平生所見的脈象整理出來(lái)給你留一份，往后供你參考?！?/br>
    李元嬰得到孫思邈的肯定，高興得不得了，抱著孫思邈挑給他的幾卷醫(yī)書回去看。

    等兕子她們來(lái)找他玩，李元嬰立刻和她們吹噓起自己學(xué)會(huì)了把脈的事，只花