分段閱讀_第 41 章
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,一邊又把這個(gè)人想了起來(lái)。 因?yàn)樽呗返闹匦娜谧笸壬?,又要拼命維持平衡的假象,從小,蘇曉原的左鞋壞得特別快。要是脫下來(lái)比對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)左鞋的后跟不是一個(gè)平整切面,而是傾斜的,和正常人相反,是外側(cè)耗損嚴(yán)重。再有就是,右鞋的足尖位置磨損更厲害,所以他才喜歡穿飛躍。 蘇曉原很愛(ài)打扮自己,藍(lán)紅并排的箭頭很有朝氣,鞋幫又低,方便他活動(dòng)腳腕。最主要的是膠皮底兒防滑,還便宜,壞了就直接換。錢(qián)嘛,就要花在刀刃上,買(mǎi)復(fù)習(xí)題和資料,包括小零食,他可從來(lái)不心疼。 可這個(gè)不能見(jiàn)光的秘密,差點(diǎn)兒叫張釗發(fā)現(xiàn)。 有回下樓的時(shí)候,張釗從后面跳下來(lái),沒(méi)頭沒(méi)尾地說(shuō)了一句你走路夠費(fèi)鞋的,把蘇曉原嚇得差點(diǎn)兒?jiǎn)柍鰜?lái),你……你是不是看出什么來(lái)了!可張釗呢,說(shuō)完就下樓抬飯去了,壓根兒沒(méi)往心里去。 這個(gè)和季重陽(yáng)完全不一樣的男生……大部分時(shí)間都挺好的,對(duì)自己特別好,五顆星的好。而且他喜歡吃大蝦酥,老問(wèn)自己要。 想著,蘇曉原把手伸向小銀樹(shù)旁邊的糖匣子。這是陳琴的習(xí)慣,兩個(gè)兒子都愛(ài)吃零食,家里總存些糖,方便倆人抓。 “挑什么呢?”蘇運(yùn)也過(guò)來(lái)?yè)Q鞋。 蘇曉原把手一收:“嘴里沒(méi)味道,拿塊兒糖路上吃。”弟弟比自己高,長(zhǎng)得更像個(gè)男子漢,蘇曉原從沒(méi)騎過(guò)自行車(chē),眼饞地問(wèn):“你上學(xué)騎多長(zhǎng)時(shí)間啊?” 蘇運(yùn)看看他系好的蝴蝶結(jié)鞋帶,嗤一聲笑一下?!鞍胄r(shí)吧,我這是死飛?!?/br> “死……飛?”蘇曉原腦子里都是復(fù)習(xí)題,不懂這些,也沒(méi)有渠道去懂。上初中才學(xué)會(huì)偽裝步態(tài),初一的時(shí)候大姨夫還送自己呢。 “死飛就是沒(méi)有剎車(chē),懂嗎?”蘇運(yùn)也過(guò)來(lái)挑糖,“誒……奇怪了,我大蝦酥沒(méi)了。” 蘇曉原驚了:“沒(méi)有剎車(chē)那怎么騎?。坎恍胁恍?,小運(yùn)你別騎這個(gè)了,哥給你車(chē)費(fèi),先打車(chē)去。你換個(gè)有剎車(chē)的吧,環(huán)路上多亂啊。” 是啊,南京的路況不這樣兒,北京的馬路他看著瘆得慌。 蘇運(yùn)瞧見(jiàn)他手里的紅色糖紙,很不舒服?!皠e,你可別給我錢(qián)。大姨家里條件好,你過(guò)慣好日子了,來(lái)不來(lái)就打車(chē)。再說(shuō)了,死飛是車(chē)沒(méi)剎車(chē),又不是人不會(huì)剎?!?/br> “人?”明明是一塊大蝦酥,蘇曉原卻拿不住。他懂,弟弟從小就覺(jué)得自己什么都搶他了?!斑@……給你路上吃吧,沒(méi)剎車(chē)的還是少騎,實(shí)在不行……哥送你一輛?!?/br> 蘇運(yùn)不是非要這塊糖,但好像搶回了一些屬于自己的東西?!安挥茫性蹕屩乐覆欢ㄔ趺凑f(shuō)我花你錢(qián)呢,車(chē)沒(méi)剎車(chē),我有腿,我不會(huì)拿腿剎??!” 說(shuō)完之后,心里舒服了。 這天的上學(xué)路程格外漫長(zhǎng),我有腿,蘇曉原像被這仨字洗腦,一直亂七八糟地想。今天是正式開(kāi)學(xué)的日子,高一、高二都來(lái)了,學(xué)校本身就不大,還沒(méi)走近,就聽(tīng)到熙熙攘攘、呼朋喚友。 好多男生都騎車(chē),嗖嗖嗖快得很,藍(lán)色校服長(zhǎng)褲挽著,露出一截兒小腿來(lái)。他羨慕地看,看他們飛快地騎到自行車(chē)庫(kù)的前頭,果真就像小運(yùn)說(shuō)得那樣,車(chē)把上沒(méi)有閘可捏,而是用腿、用腳來(lái)立地點(diǎn)剎。 真酷。蘇曉原想,這種車(chē)胎又薄又細(xì)的車(chē)一定就是小運(yùn)說(shuō)的,死飛。 “你這么在這兒啊?”陶文昌來(lái)晚了,扔下自行車(chē)往cāo場(chǎng)上跑,今兒怕是要挨罰。 “哦……我想著去一趟小賣(mài)部呢。”因?yàn)閺堘摰木壒?,蘇曉原也和陶文昌熟了。這是個(gè)萬(wàn)人迷型的種子選手,每一回訓(xùn)練下來(lái)都有女生遞水。 “你要什么嗎?我給買(mǎi)回去。”蘇曉原往小賣(mài)部的方向走。 “不用不用,謝謝了??!我自己帶著呢!你快回班吧,要不釗哥找不著你抄作業(yè)又該嚷嚷了?!碧瘴牟疬\(yùn)動(dòng)包,定睛在蘇曉原的鞋面上,心里嘖嘖兩聲,怕是今天釗哥又要演戲了。 張釗來(lái)得很早,已經(jīng)刷完了兩組沖刺。挺老遠(yuǎn)他瞧見(jiàn)一雙鞋,藍(lán)紅并排的箭頭在今天的cāo場(chǎng)上格外扎眼。不出意外,兩節(jié)課之后就能瞧見(jiàn)小仙鶴沒(méi)著沒(méi)落地原地轉(zhuǎn)圈兒