分段閱讀_第 26 章
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“你也來(lái)接熱水嗎?”王慕一好奇問(wèn)了句,平日里她見(jiàn)陸望都是喝礦泉水的。 陸望“嗯”了聲,卻沒(méi)有動(dòng)。 王慕一看向他的手,空空的,她問(wèn):“你杯子呢?” 這次陸望沒(méi)回答,只定定的看著她。 王慕一被他看的有些莫名其妙,摸了摸臉,說(shuō):“我臉上臟了嗎?” 陸望還是沒(méi)說(shuō)話。 王慕一覺(jué)的今天的陸望實(shí)在奇怪,心情很不好的樣子,思索片刻,決定避開(kāi),給大佬獨(dú)處的時(shí)間。 “那我先回教室了?!彼⌒囊硪淼钠沉怂谎?,側(cè)著身,想從他身邊走出去。 剛邁步,一只胳膊橫在了眼前。 陸望伸手撐在另一邊門(mén)框,直接把人攔在身前。 王慕一:“……” 大佬這是什么意思? 她低頭看著橫在自己胸前的胳膊,肌rou線條緊致流暢,看起來(lái)就很有力量,最主要的是很白……是她望塵莫及的白。 一個(gè)男生,長(zhǎng)這么白干嘛,顯擺給我看呢? 王慕一不合時(shí)宜的腹誹著。 “你想干嘛?” “你想當(dāng)語(yǔ)文課代表嗎?” 兩道聲音同時(shí)響起。 王慕一說(shuō)完后緩了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)陸望說(shuō)了些什么,忙抬頭看他。 少年面容沉靜,亮如寒星的雙眸正直勾勾的盯著她,等著她的回答。 王慕一怔住了,因?yàn)樗粗懲难劬?,突然有種直覺(jué):他在等著她說(shuō)想,仿佛只要她說(shuō)想,他就能讓她當(dāng)語(yǔ)文課代表。 自信且強(qiáng)勢(shì)。 “你想嗎?”陸望又問(wèn)了一遍,嗓音低沉,充滿力量。 王慕一猛的搖了搖頭:“我不想。” “真不想?” “真不想!” “那昨晚怎么不高興?” “沒(méi)有不高興……” 王慕一下意識(shí)的否認(rèn),心里暗想,陸望怎么知道她昨晚不高興的。 陸望又盯著她看了幾秒,把她看的心虛的別開(kāi)臉,才輕笑一聲,收回手臂,重新靠回另一側(cè)門(mén)框,斜斜倚著。 “不誠(chéng)實(shí)。”他笑著低語(yǔ),重新恢復(fù)為王慕一熟悉的痞壞模樣。 王慕一吐了吐舌頭,情緒放松后,和他開(kāi)起了玩笑:“如果我說(shuō)想當(dāng)語(yǔ)文課代表呢?” 陸望睨著她,笑:“那就讓你當(dāng)。” 少年眼睛明亮,張狂的不可一世。 雖然隱約猜到了,但此時(shí)親耳聽(tīng)到,王慕一還是心臟怦怦直跳,連帶著耳朵都開(kāi)始發(fā)燙了。 她低下頭,掩飾這莫名的情緒,故意說(shuō):“吹牛!” 陸望勾著唇,只笑不說(shuō)話。 第十一章 沈怡馨如愿以償?shù)漠?dāng)上了語(yǔ)文課代表,剛開(kāi)始還有人在背后非議,時(shí)間久了也就習(xí)慣了,加上沈怡馨家境好,出手大方,經(jīng)常買零食飲料送同學(xué),很快她身邊就聚集了一圈小姐妹,有人捧著,她在班里的人氣漸漸就起來(lái)了。 半個(gè)月后,已經(jīng)沒(méi)有人再提起課代表這場(chǎng)風(fēng)波了。 但是很快就有同學(xué)發(fā)現(xiàn),陸望從來(lái)不jiāo語(yǔ)文作業(yè)。 沈怡馨是最早發(fā)現(xiàn)的,她第一次收語(yǔ)文周記本時(shí),陸望就明確表明不jiāo。 她開(kāi)始以為他是沒(méi)寫(xiě),還在語(yǔ)文老師面前替他遮掩了一番,說(shuō)他忘帶了。 結(jié)果第二次收古詩(shī)詞小測(cè),他又?jǐn)傊终f(shuō)不jiāo,寫(xiě)滿古詩(shī)詞的小測(cè)紙就在他指尖捏著,明晃晃的翻來(lái)翻去,很明確的傳達(dá)意圖:我寫(xiě)了,但就是不jiāo給你。 她又不傻,當(dāng)時(shí)就明白了他的意思,當(dāng)即就紅著眼圈去了辦公室。 但語(yǔ)文老師聽(tīng)她說(shuō)完原委,并沒(méi)有說(shuō)什么,只說(shuō)讓她以后不要收陸望的作業(yè)了。 這無(wú)疑是在打她的臉。 陸望是要讓全班同學(xué)都知道,他不認(rèn)同沈怡馨這個(gè)語(yǔ)文課代表。 宋陶陶私下里和王慕一聊天時(shí)說(shuō)起這個(gè)事,興奮的不得了。 “你知不知道你同桌簡(jiǎn)直帥bào了,我和沈思燁也想像他那樣不jiāo作業(yè),但他制止了,你猜為什么嗎?” 王慕一還真不知道,老實(shí)問(wèn):“為什么?” “他說(shuō),這種事人一多了就會(huì)造成聚眾鬧事的