分段閱讀_第 1370 章
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讓抽煙,一到站,總趁著停車(chē)的三兩分鐘,下來(lái)猛嘬幾口。你就說(shuō)這情況我還能戒嗎?”趙永奇憤恨不平的道,“我家那小兔崽子還年輕,有機(jī)會(huì)戒煙,你看著辦,我非把他給修理了。” “看開(kāi)點(diǎn),抽煙嘛,又不是什么大不了的事情。”李和表示出同情。 “你小子少這么幸災(zāi)樂(lè)禍?!壁w永奇氣的瞪著李和。 “咱倆什么關(guān)系?我能心災(zāi)樂(lè)禍?”李和哈哈大笑,“我是高興啊!” “等你兒子長(zhǎng)大了,你才有的受呢?!壁w永奇看了看在旁邊玩小汽車(chē)的李覽,然后把柜子里的一瓶陳釀拿出來(lái)道,“中午喝這個(gè),總共就兩瓶,還是王慧給的。一直沒(méi)舍得喝,上次和高愛(ài)國(guó)喝了一瓶,還剩下這一瓶,可就等著你了。” “還不錯(cuò)。”李和沒(méi)喝過(guò)這種酒,甚至連牌子都沒(méi)聽(tīng)過(guò),打開(kāi)瓶子聞了聞,然后又往手心上倒了一點(diǎn),雙手使勁的搓了搓,等了一會(huì)再聞兩掌,“有糧香味,這酒不錯(cuò)?!?/br> 差一點(diǎn)的酒,要是隔個(gè)十分鐘,連個(gè)屁味都聞不著,即使有的差酒最后聞起來(lái)有味道,那也是沖鼻子。 “你們先喝。”馬金彩見(jiàn)兩個(gè)人把酒拿了出來(lái),就先端出來(lái)了一盤(pán)花生米,“菜等會(huì)就來(lái)。” “別試了,差酒我能留給你喝?”趙永奇拿出來(lái)兩個(gè)酒杯,一人面前放了一個(gè),奪了李和手里的酒,杯子都倒?jié)M了,“喝酒肚子再說(shuō)?!?/br> “回味很好、存留時(shí)間很長(zhǎng),不刮嗓子。”李和用舌頭砸吧了一下,確定這是非常好的酒。 “來(lái)碰一個(gè)。”趙永奇笑著道,“你這次回來(lái)還走?” 李和搖搖頭,“暫時(shí)不走?!?/br> “不走就好,那個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)履弥鴽](méi)錯(cuò),有好處,我上次看到名單還以為是同名,想不到真是你小子?!壁w永奇對(duì)李和加以分析和研究,“你現(xiàn)在這生意我看著都眼紅,聽(tīng)說(shuō)一捐就是15億?哎,你這小子真是不聲不響。” “什么叫不聲不響?”李和笑著道,“我只是比較低調(diào),再說(shuō),我什么時(shí)候在你們面前一副很差錢(qián)的樣子?哥從來(lái)不差錢(qián)?!?/br> “滾犢子,說(shuō)你兩句你就拽?!壁w永奇又給他倒?jié)M酒,繼續(xù)道,“這以后不知道還能有機(jī)會(huì)喝幾次酒?!?/br> “能喝幾次算幾次。”李和也明白是該要避諱,說(shuō)是同學(xué),可是瓜田李下,兩個(gè)人的社會(huì)地位在這放著呢。如果兩個(gè)人有高有低,還能處著,最怕的就是這種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,私事和公事很難分開(kāi),牽扯的太深,那以后也是說(shuō)不清楚的。 清者自清這一套,沒(méi)用。 “清者自清”的前提是:短期內(nèi)會(huì)有必然條件證明自己的無(wú)辜,并且會(huì)有必然因素來(lái)讓誤解者悉知。不然會(huì)為迷信“清者自清”付出很大的代價(jià)。 被趙永奇這么一提醒,他也打消了去找高愛(ài)國(guó)和王慧的念頭。 各自安好吧。 “哦,對(duì)了。”趙永奇繼續(xù)笑著道,“亂七八糟人,你不用搭理,該自己怎么著?!?/br> “你兜底?” “王慧讓我傳話的,你問(wèn)她去。” “替我謝謝她?!崩詈陀趾退隽艘槐敖鹇箤?shí)驗(yàn)中學(xué)和遠(yuǎn)大實(shí)驗(yàn)中學(xué)你是知道的?” “恩?!壁w永奇點(diǎn)點(diǎn)頭。 “幫我弄一套完整的辦學(xué)資質(zhì)?!?/br> “本來(lái)就有辦學(xué)資質(zhì),你還想要什么資質(zhì)?”趙永奇有點(diǎn)疑惑。 李和笑著道,“主要是大學(xué)的?!?/br> “民辦高等教育我還真不知道,有時(shí)間給你問(wèn)問(wèn)。”李和有錢(qián),辦個(gè)大學(xué),趙永奇倒是不覺(jué)得有多詫異,“不過(guò)這十幾年倒是出了不少民辦高校,國(guó)家也在鼓勵(lì)社會(huì)資金入高等教育,你要是愿意這么做,應(yīng)該問(wèn)題不大。去年吧,由jiāo大、京大、五道口退休教師才籌辦了一個(gè)什么叫的杉達(dá)民辦大學(xué),當(dāng)時(shí)影響挺大的?!?/br> “行,幫我問(wèn)問(wèn)?!崩詈偷南敕ㄊ前阎行W(xué)教育和高等教育的資源整合在一起,主要是順應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求,進(jìn)行方向和層次的調(diào)整,該升的升,該停的停,該轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn),該擴(kuò)大規(guī)模的就該支持做優(yōu)做強(qiáng)、做精做特。 最主要的是他還是要為教育盡自己的能耐,為教育投多少錢(qián)他都不心疼,救急救窮不